部编版二年级上册语文第一单元一课一练.docx
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部编版二年级上册语文第一单元一课一练
《小蝌蚪找妈妈》同步练习带答案
参考答案:
一、读拼音,写词语。
妈妈 姐姐 快活 长出 碧绿哪里雪白
二、查字典。
要查的字
音序
音节
部首
结构
组词
肚
D
du
月
左右
肚子
宽
K
kuan
宀
上下
宽广
跳
T
tiao
⻊
左右
跳高
三、选字填空。
在 再
(1)上课时,同学们( 在)认真地做数学题。
(2)放学了,同学们互相说( 再)见。
着 这
(1)妈妈说:
“( 这)里的景色太美了!
”
(2)看( 着)天空中的小鸟自由地飞翔,我心里真高兴。
四、给下面的句子填上合适的词语。
(1)天上有( 闪亮的 )星星。
(2)公园里有许多( 美丽的)花。
(3)葫芦藤上长满了( 碧绿的 )叶子。
五、按课文的内容填空。
(1)小蝌蚪长着( 大大)的脑袋,( 黑灰色)的身子,甩着( 长长 )的尾巴,( 快活)地游来游去。
(2)他们游到(荷花)旁边,看见(荷叶)上蹲着一只大青蛙。
披着(碧绿的衣裳),露着(雪白的肚皮),鼓着(一对大眼睛)。
六、阅读短文,回答问题。
1、短文共有
(2)个自然段。
第2自然段有(3)句话。
2、白天星星在哪里?
白天星星还是在天上。
3、为什么白天看不见星星呢?
因为太阳光盖住了星星微弱的光,所以我们就看不到星星了。
七、趣味语文
先看下面的图形,并说说他们分别像什么?
第一个图形像画板;第二个图形像烧饼;第三个图形像月亮;第四个图形像自行车的支架。
《我是什么》同步练习带答案
参考答案:
一、看拼音,写词语。
灾害 池子 黑衣服 晒太阳
二、连一连
冫+中=冲
日+西=晒
宀+火=灾
亻+旁=傍
纟+合=给
氵+也=池
木+及=极
三、生字开花。
池:
池水 池塘 小池 泳池
害:
害怕 害虫 伤害 厉害
黑:
黑色 黑炭 乌黑 抹黑
冲:
冲洗 冲刷 相冲 反冲
灾:
灾害 灾难 天灾旱灾
器:
器皿 器具 仪器 金器
四、我能找出句子中意思相反的词语。
(1)有时我很温和,有时我很暴躁。
(温和)——(暴躁)
(2)人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
(好)——(坏)
五、按照课文的内容连线。
我变成小水珠落下来叫雨。
我变成小硬球打下来叫雹子。
我变成小花朵飘下来叫雪。
六、按照课文的内容填空。
平时我在(池子)里睡觉,在(小溪)里散步,在(江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞,唱歌,开大会。
七、读一读这首儿歌,回答下面的问题
1、读儿歌,我会填空。
狐狸睡在(洞里),小狗睡在(窝里),
松鼠睡在(洞里),老鼠睡在(洞里)。
2、我会照样子写词语。
黑乎乎 静悄悄白茫茫 绿油油 红彤彤
3、小鱼没有脚印,它睡在哪儿呢?
我能写一写。
小鱼睡在海洋的怀抱里。
《植物妈妈有办法》同步练习带答案
参考答案:
一、看拼音,写词语。
纷纷 已经 如果 山洼
二、连一连
三、照样子,写一写。
说笑(说说笑笑)进出(进进出出)上下(上上下下)
来去(来来去去)高兴(高高兴兴)日夜(日日夜夜)
明白(明明白白)整齐(整整齐齐)安静(安安静静)
四、 我会读句子,还会用划线的词语写句子。
(1)豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。
办法总比困难多,遇到问题要多动脑筋。
(2)只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
只要认真学习,就会有进步。
五、阅读小诗,回答问题。
1、“咚的一声,木瓜落下”,动动脑,我知道木瓜落到了水里。
2、我能在正确的答案后面画“√”。
A.木瓜靠风传播种子。
( )
B.木瓜靠水传播种子。
(√)
C.木瓜靠动物传播种子。
( )
3、我还知道其他植物怎样传播种子,还能照样子写小诗。
椰子妈妈也有办法,
她在大海边上把家安下,
咚的一声,椰子落下,
孩子们孩子们就顺着水飘到海角天涯。
六、猜一猜。
谜底:
扇
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- 部编版二 年级 上册 语文 第一 单元 一课一练
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