大连市中考物理加试实验超强整理文档格式.doc
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3
结论:
像与物大小相等,像与物到平面镜的距离相等。
(像距等于物距)
(表格不画,但是标明是物距和像距也可以)
实验二:
探究凸透镜成像——物距2f<
u时像的性质
1.光具座*12.凸透镜*1f=10cm
3.光屏*14.蜡烛*1
5.火柴1盒(或打火机)
记录3组数据和结果;
可不考虑像的位置
点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度
使蜡烛火焰经凸透镜后成缩小的实像。
改变物距,仿照上述方法再做两次(熄灭蜡烛,不用取下凸透镜和光屏,把它们向一起合拢就可以)
f=10cm
物距u/cm
像的性质
30
倒立、缩小、实像
27
24
物距大于2倍焦距时凸透镜能成倒立缩小的实像。
实验三:
测量金属块的密度
1.托盘天平(配砝码)1套2.量筒1个
3.金属块(用细线系好)1块4.烧杯(内装适量的水)1个
附加器材:
1.木块1个2.烧杯1个
做1组数据和结果即可
调节天平。
用天平测出金属块质量(监考教师在学生实验后会把游码,平衡螺母拨动一下)
在量筒中装适量的水并记下水的体积(量筒放在水平桌面上,身子蹲下,视线与液面底处相平,量筒不能拿起看,要放在做面上)
细线系好金属块,用手扶着慢慢将金属块浸没到量筒的水中并记下此时水的体积
纸上学生书写的内容:
金属块质量m/g
量筒中水的体积V/cm3
金属块放入后量筒中水的体积V/cm3
金属块的体积V/cm3
金属块的密度ρ/g·
cm-3
金属块的密度是:
。
(学生没有计算过程,口算出密度大小也可以,表格没有画出,但是在纸上标注出各个物理量的数值也不扣分,重点看操作过程,最后实验器材摆放要规整)
实验四:
探究滑动摩擦力的大小与压力的大小的关系
1.长木板1块
2.带挂钩的长方体木块1块
3.弹簧测力计(量程以能测出摩擦力为准)1个
4.钩码1盒
1.小车1个2.铁块1个
记录3组数据和结果
在水平方向手把外壳,校零※(不用特殊强调水平调零,有水平观察下即可))
用弹簧测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动
在匀速拉动时,正确读出拉力大小,根据二力平衡,得出摩擦力的大小等于拉力大小。
保持接触面粗糙程度不变,改变压力的大小,再次测出拉力和摩擦力的大小。
(木板上第一次不放钩码,第二次上面放两个钩码,第三次放四个钩码)
压力F压
拉力F拉/N
滑动摩擦力f滑/N
木块小
木块+2个钩码中
木块+4个钩码大
当接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。
实验五:
探究浮力大小与排开液体的体积的关系
1.弹簧测力计(规格以能测出物块的重力和浮力的变化为准)1个
2.大烧杯(内装适量的水)1个(可用切去上半部分的大饮料瓶代替)
3.圆柱体(体积不小于40cm3,并用细线系好)1块
1.量筒1个2.木块1个
将所选物体用细线拴好挂在弹簧测力计下,记下物体所受重力的大小
将物体的一部分浸入液体中,观察弹簧测力计的示数
改变物体浸入液体中的体积,观察弹簧测力计的示数(最后一次可让圆柱体浸没,但不可以碰容器底)
空气中称物重G/N
排开水的体积V排
物体浸没水中时测力计示数F示/N
浮力F浮/N
小Error!
Nobookmarknamegiven.
中
大Error!
液体密度一定,排开水的体积越大,物体受到的浮力越大。
实验六:
探究浸没在水中的物体所受浮力的大小与深度是否有关
1.弹簧测力计(量程以能测出物块的重力为准)1个
2.刻度尺(15cm以上)1把
3.大烧杯(内装适量的水)1个(可用切去上半部分的大饮料瓶代替)
4.铁块(用细线系好)1个
1.烧杯1个2.小车1个
(竖直调零)将物体用细线拴好挂在弹簧测力计下,记下物体所受重力的大小。
将物体浸没在液体中,观察并记录弹簧测力计的示数
改变物体浸没在水中的深度,观察并记录弹簧测力计的示数。
(不用刻度尺也可以,每次深度变化能看出即可,深度可用小,中,大)
物体上表面深度h/cm(大小)
小
大
物体浸没水中时浮力大小与深度无关。
(结论不控制变量)
实验七:
探究杠杆的平衡条件
1.杠杆及其支架1套2.钩码1盒
1.铁架台1个2.刻度尺1把
调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡(静止)
在杠杆两端挂不同数量的钩码,使杠杆恢复平衡
将动力、动力臂、阻力、阻力臂的大小填入设计好的表格中(力和力臂记下个数和格数)
改变动力、动力臂、阻力、阻力臂的大小,使杠杆再次恢复平衡(等臂只能一次)
动力F1/个数
动力臂L1/格数
阻力F2/个数
阻力臂L2/格数
动力×
动力臂=阻力×
阻力臂,或者(F1XL1=F2XL2)
实验八:
探究串联电路电压的规律
1.电压表1只
2.定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)
3.带电池盒的干电池3节
4.开关1个
5.导线10根
1.电流表1只2.开关1个
记录3组数据和结果,每次测3个点的电流
用更换定值电阻的方法实现多次测量。
1、画出串联电路图(电压表接入连实线不扣分)(实验过程中不许更换电源电压)
2、按电路图正确连接电路,连电路时开关应处于断开状态
3、通过试触选择电压表的量程,如果电压没有超过3V应选择小量程。
(电流表和电压表都用小量程,不用试触)
4、用电压表测出某一个定值电阻两端的电压(电压表可不接入,两手拿着接触接线柱也可)
5、改变电压表位置,测出另一个定值电阻两端的电压
6、更换定值电阻,重复4-5
7、再更换定值电阻,重复4-5
8整理器材
1、电路图2、记录表格
R1两端电压U1/V
R2两端电压U2/V
R1R2两端电压U总/V
5Ω、10Ω
10Ω、15Ω
5Ω、15Ω
3、结论:
串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。
实验九:
测小灯泡的功率
1.电流表1只
2.电压表1只
3.滑动变阻器(50Ω)1个
4.小灯泡1只(2,5V)
5.带电池盒的干电池3节(或其他电源)
6.开关1个
7.导线11根
1.定值电阻(10Ω)1个2.电流表1只
(实验过程不改变电源电压)
记录3组数据和结果,通过滑动变阻器的滑片移动,改变小灯泡两端电压来实现多次测量。
1、画出电路图
3、电压表,电流表均采用小量程
4、移动滑片,记录下电压值和对应的电流值,还有灯泡亮度
(先测额定电压下,再测低于额定,最后高于额定电压)
5、计算电功率。
6.整理器材。
1、电路图
2、记录表格
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
灯泡亮度
暗
2.5
正常
更亮
3、结论:
小灯泡的亮度由实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮
实验十:
测定值电阻的电阻
1.电流表1只2.电压表1只3.滑动变阻器(50Ω)1个
4.定值电阻(10Ω)1个5.带电池盒的干电池2节(或其他电源)
6.开关1个7.导线11根
1.小灯泡1只2.电流表1只
通过滑动变阻器的滑片移动,改变待测电阻两端电压来实现多次测量。
3、电流表,电压表选择小量程。
4、移动滑片,记录下电压值和对应的电流值(不拆卸干电池间连接)
5、计算电阻值及其平均值
定值电阻阻值约为10Ω
电阻R/Ω
电阻平均值R/Ω
待测电阻的阻值为Ω
实验十一:
探究电阻上的电流跟两端电压的关系
4.定值电阻(10Ω)1个
5.带电池盒的干电池4节
6.开关1个
通过滑动变阻器的滑片移动,改变定值电阻两端电压来实现多次测量。
1、画出电路图
2、按电路图正确连接电路,连电路时开关处于断开状态3、移动滑片,使电压表示数为整数,记录下电压值和对应的电流值;
(不用全程等距,有明显间隔就可以)
4、重复3,记录
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