南京市鼓楼区2013年中考数学一模Word下载.doc
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①两条边的长度,②两个锐角的度数,③一个锐角的度数和一条边的长度.利用上述条件中的一个,能解这个直角三角形的是()
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
5.如图是一个三棱柱的展开图,若,,则的长度可以是()
A.2
B.3
C.4
D.5
6.甲、乙、丙、丁四人到文具店购买同一种笔记本和钢笔,购买的数量及总价分别如下表所示.若其中一人的总价算错了,则此人是()
甲
乙
丙
丁
笔记本(本)
18
15
24
27
钢笔(支)
30
25
40
45
总价(元)
396
330
528
585
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答卷纸相应位置上)
7.的相反数是.
8.一个等腰三角形的两边长分别是2cm和3cm,则它的周长是cm.[来源:
学科网ZXXK]
9.分解因式:
.
10.计算的结果是.
11.如图,中,,是上一点,为的中点,、相交于点,且.若,则.
12.写出反比例函数的2条不同类型的性质:
①;
②.[来源:
学科网]
13.常见的“幂的运算”有:
①同底数幂的乘法,②同底数幂的除法,③幂的乘方,④积的乘方.在“”的运算过程中,运用了上述幂的运算中的(填序号).
14.如图,顺次连接菱形的各边中点、、、.若,,则四边形的面积是.
15.二次函数的图象如图所示,试确定、的符号;
0,
0.(填不等号)
16.如图,在平面直角坐标系中,一个圆与两坐标轴分别交于、、、四点.已知,,,则点的坐标为.
三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答卷纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(5分)计算:
.
18.(5分)已知关于、的方程组,的解是,求的值.[来源:
Zxxk.Com]
19.(6分)妈妈给小莉100元去超市购买笔记本,已知笔记本每本12元.
请你根据以上信息,提出一个用一元一次不等式解决的问题,并写出解答过程.
20.(7分)甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下:
甲15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,50.
乙8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51.[来源:
小莉用如图的方式来表示甲、乙的得分.
(1)请在右侧补全乙的得分;
[来源:
(2)用不等号填空:
;
;
(3)请说出此种表示方式的优点.
21.(7分)排球比赛规定每局需决出胜负.水平相当的甲、乙两队进行排球比赛,规定五局三胜,求甲队以战胜乙队的概率.
22.(8分)如图,正方形的边长为12,其内部有一个小正方形,其中、、分别在、上.若,求小正方形的边长.
23.(8分)“五一”节,小莉和同学一起到游乐场玩,游乐场的大型摩天轮的半径为20m,匀速旋转1周需要12min.小莉乘坐最底部的车厢(离地面0.5m)开始1周的观光,5min后小莉离地面的高度是多少?
学_科_网]
(精确到0.1m,下列数据供参考:
;
)
24.(12分)
【童话故事】“龟兔赛跑”:
兔子和乌龟同时从起点出发,比赛跑步,领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,在路边的小树下睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟已先到达终点.
【数学探究】
我们假设乌龟、兔子的速度及赛场均保持不变,小莉用图1刻画了“龟兔赛跑”的故事,其中(分)表示乌龟从起点出发所行的时间,(米)表示兔子所行的路程,(米)表示乌龟所行的路程.
(1)分别求线段、所表示的、与之间的函数关系式;
(2)试解释图中线段的实际意义;
(3)兔子输了比赛,心里很不服气,它们约定再次赛跑,[来源:
①如果兔子让乌龟先跑30分钟,它才开始追赶,请在图2中画出兔子所行的路程与之间的函数关系的图象,并直接判断谁先到达终点;
②如果兔子让乌龟从路边小树处(兔子第一次睡觉的地方)起跑,它们同时出发,这一次谁先到达终点呢?
为什么?
25.(8分)已知、、三点均在上,且是等边三角形.
(1)如图,用直尺和圆规作出;
(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若点是上一点,连接、、.探究、、之间的等量关系并说明理由.
26.(10分)某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出210件;
如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于65元).设每件商品的售价上涨元(为正整数),每个月的销售利润为元.
(1)求与的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围;
(2)若每个月的利润为2200元,求每件商品的售价应定为多少元?
(3)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?
最大利润是多少元?
27.(12分)
【问题提出】
规定:
四条边对应相等,四个角对应相等的两个四边形全等.
我们借助学习“三角形全等的判定”获得的经验与方法对“全等四边形的判定”进行探究.
【初步思考】
在两个四边形中,我们把“一条边对应相等”或“一个角对应相等”称为一个条件,满足4个条件的两个四边形不一定全等,如边长相等的正方形与菱形就不一定全等.类似地,我们容易知道两个四边形全等至少需要5个条件.
【深入探究】
小莉所在学习小组进行了研究,她们认为5个条件可分为以下四种类型:
Ⅰ一条边和四个角对应相等;
Ⅱ二条边和三个角对应相等;
Ⅲ三条边和二个角对应相等;
Ⅳ四条边和一个角对应相等.
(1)小明认为“Ⅰ一条边和四个角对应相等”的两个四边形不一定全等,请你举例说明.
(2)小红认为“Ⅳ四条边和一个角对应相等”的两个四边形全等,请你结合下图进行证明.[来源:
学+科+网]
已知:
如图,.
求证:
.
证明:
(3)小刚认为还可以对“Ⅱ二条边和三个角对应相等”进一步分类,他以四边形和四边形为例,分为以下四类:
①,,,,;
②,,,,;
③,,,,;
④,,,,;
其中能判定四边形和四边形全等的是(填序号),概括可得“全等四边形的判定方法”,这个判定方法是.
(4)小亮经过思考认为也可以对“Ⅲ三条边和二个角对应相等”进一步分类,请你仿照小刚的方法先进行分类,再概括得出一个全等四边形的判定方法.
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