中考物理模拟试卷成都物理模拟试卷Word格式文档下载.doc
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C.高速公路两侧安装隔音屏障是在传播过程中减弱噪声
D.我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音调不同
3.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是( )
A三棱镜分解白光
B水看上去很浅
C放大镜观察蚂蚁
D水面的“倒影”
4.体育与物理联系密切,下列相关说法中正确的是( )
A.铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生形变
B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到了惯性的作用
C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体的运动
D.滑冰运动员用力推护栏能向后滑行,说明力的作用是相互的
5.小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流,当竹筏顺流行驶时,小明相对于下列哪个物体是静止的( )
A.小华B.河岸
C.河岸边的树D.迎面驶来的竹筏
6.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立放大的像,若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对调一下,则( )
A.光屏上仍能得到一个倒立放大的像
B.光屏上得到一个倒立缩小的像
C.透过透镜可观察到一个正立放大的像
D.光屏上没有像,需调节光屏才能成像
7.下列说法中错误的是( )
A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象
B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象
C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
D.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量
8.根据作用效果相同的原理,作用在同一物体上的两个力,我们可以用一个合力来代替它.这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一,它可使研究的问题简化,以下几种情况中,属于这种“等效方法”的是( )
A.在研究磁现象时.用磁感线来描述看不见,摸不着的磁场
B.在研究电现象时,用电流产生的效应来研究看不见,摸不着的电流
C.两个电阻并联时,可用并联的总电阻来代替两个电阻
D.在研究电流的变化规律时,用水压和水流来类比电压和电流
9.甲,乙两种液体的压强与液体的深度的关系的图象如图所示,其中说法不正确的说法是( )
A.甲液体的密度比乙液体的密度大
B.甲液体的密度比乙液体的密度小
C.同种液体的压强与液体的深度成正比
D.若深度相同时,乙液体的压强比甲大
10.下面有关家庭电路的一些说法中,不正确的是( )
A.开关接在火线或零线上都可以
B.家用电器是并联在电路中的
C.电能表是装在家庭电路的干路上的
D.使用验电笔时要用手接触笔尾金属体
11.磁铁周围的磁场看不见、摸不着.能证明磁铁周围存在磁场的证据是( )
A.磁铁周围有看得到的磁感线
B.磁场对小磁针产生磁力作用
C.磁场不停地向周围空间辐射能量
D.手能感受到磁感线穿过手心
12.陈明同学将文具盒里的部分学习用品,接入图电路的M、N点之间,电流表有示数的是( )
A.大橡皮B.塑料尺C.铅笔芯D.铅笔杆
13.下面关于分子动理论和物体内能变化的说法,正确的是( )
A.钢水冷却,温度降低,内能一定不减少
B.压在一起的铅片和金片几年后剖开,切面互相渗透,属于扩散现象
C.冬天用热水袋取暖,人体感到暖和,是用做功的方法改变物体的内能
D.和平号空间退役后坠入大气层与空气摩擦生热,是用热传递方法改变物体内能
14.关于电磁波,下列说法正确的是( )
A.电磁波不能在真空中传播
B.电磁波在空气中的传播速度约为340m/s
C.电磁波不具有能量
D.电磁波的频率越低,其波长越长
第Ⅱ卷(非选择题共62分)
二.填空题(每空2分,共32分)
15.星期天,小华和爸爸到公园游玩,他们看到公园里有许多铺满鹅卵石的小路,如果小华光脚走在上面时,就会感到脚底痛,这是因为脚与鹅卵石路面的接触面积变小,脚底受到的压强 造成的;
这时一艘快艇从静止的小船旁边激素驶过,小华发现小船向快艇方向靠近,这是因为在流体中,流速越大的位置 越小.
16.如图所示,用手握住饮料瓶在空气中静止,此时手对瓶的摩擦力和饮料瓶受到的 是一对平衡力;
瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,这个现象证明 的存在.
17.使用托盘天平测物体质量时,将天平放在水平桌面上调好后,在天平左盘放入物体,右盘放入50g砝码一个,当调节游码至标尺上的位置如图1所示时,天平平衡,则该物体的质量为 g.小明家电能表的表盘如图2所示,他家累计用电 度.
18.铝是一种密度较小的金属.近年来科学家研制出更轻的铝﹣﹣泡沫铝,某种泡沫铝的密度只有0.18×
103Kg/m3.把一块重10N的这种泡沫铝浸没在水中,放手后,它会 (填“上浮”或“下沉”);
静止时,它受到的浮力是 N.
19.如图所示,路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排接口可以同时连接多台电脑,各接口之间是 (选填“串联”或“并联”)的.工作时间长了,外壳发烫,是由于电能转化成了 能.
20.如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知 (甲透镜/乙透镜)是凹透镜,可用于 (近视/远视)眼的矫正.
21.如图是汽车陷进泥潭后,司机实行自救的示意图.自救使用到的滑轮是 (选填“动滑轮”或“定滑轮”),如果车和货物的总质量为4吨,地面的摩擦阻力为重力的0.02倍,如果拉力F的作用点移动的速度为0.1m/s,则拉力做功的功率为 .(不计滑轮,绳重和绳与轮的摩擦力,g=10N/kg)
22.太阳能清洁无污染,是人类能源的宝库.太阳能来源于太阳内部发生的核 (选填“聚变”或“裂变”);
在核反应堆中,常用水作为降温物质,这是利用水的 较大的性质.
三.作图与计算题(本题共3小题16分)
23(4分)
(1)如图所示.磁体N极与通电螺线管A端相吸引,标出通电螺线管的电流方向.
(2)如图所示,杠杆处于平衡状态,请画出F2的力臂L2,并在A处画出所需的最小力F1.
24.(6分)一辆载重卡车在F=4.0×
103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动.1min内行驶了900m.求:
(1)载重卡车运动的速度;
(2)牵引力做功的功率.
25.(6分)小明家的一电热水壶,铭牌如下表所示,现他在壶中装上3升20℃的水[C水=4.2×
103J/(kg•℃)].求:
(1)壶中所装水的质量是多少?
(2)在额定电压下烧开这些水需要多少分钟?
(假设壶内气压等于1个标准大气压且不计热损失)
额定电压:
220V
额定功率:
800W
频率:
50Hz
容量:
4L
四.实验探究题(本题共2小题,共14分)
26.(6分)如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块.乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:
(1)甲,乙两组实验,采用了探究实验中常用的实验方法是 .
甲实验中,通过观察 可以判断钢球动能的大小.
(3)在乙实验中,小车运动的速度越来越慢,是因为受到 ;
在该实验中可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会 .
27.(8分)小明用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,如图是小明未完成连接的实验电路.
(1)电压表应选择 的量程;
现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.
小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是 .(写出一个)
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示.
U(V)
0.5
10
1.6
1.9
2.5
3.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.6
①请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U﹣I关系图象.
②小明在实验中所用电阻R的阻值为 Ω;
当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为 W.
(4)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:
.
B卷(共20分)
一.选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。
有的小题只有一个选项符合题目要求,有的有两个选项符合要求,全对的得2分,选的对,但不全的得1分,选的有错的得0分)
1.光学器件在我们的生活,学习中有着广泛的应用.下列说法中符合实际的是( )
A.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于一倍焦距
B.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的发散作用
C.幻灯机是原理工作的利用凸透镜可以成正立,放大的实像
D.照相时,被照着应站在距镜头一倍焦距与二倍焦距之间
2.小莉根据下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是( )
物质
密度p/(kg•m﹣3)(常温常压下)
熔点t/℃(标准大气压下)
比热容c/[J•(kg•℃)﹣1]
冰
0.9×
103
4.2×
铝
2.7×
660
0.88×
铁
7.9×
1535
0.42×
铜
8.9×
1083
0.39×
A.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铁块吸收的热量较多
B.体积相等的实心铜块和实心铝块,放出相等的热量,铜块温度降低的较多
C.体积相等的铁球和铜球,如果他们的质量相等,铁球可能是实心的
D.把温度为﹣8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后,冰的质量不增加
3.如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器,电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施可行的是( )
A.将蹄形磁体的N,S极对调
B.换用磁性强一些的蹄形磁体
C.换用能提供较大电流的直流电源
D.把电源两极对调
4.如图所示,重物A放在水平地面上,定滑轮B固定在天花板上的O点,
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