鸟类的生殖和发育导学案[1]Word格式.doc
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阅读P50—51页内容:
<
鸟的生殖>
,完成下列问题:
1、鸟类一般在
季繁殖,鸟的生殖过程经历了几个阶段?
2、所有的鸟都具备这几个阶段吗?
举例。
哪三个阶段是鸟类必须具备的?
3、哪个小组能总结出鸟的生殖特点?
跟踪训练一>
1、鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等,在繁殖上表现为(
)
A体外受精
B卵生
C胎生、哺乳
D筑巢、孵卵、育雏
2、“几处早莺争树暖,谁家新燕啄春泥”反映了燕子的(
)行为?
A求偶
B筑巢
C育雏
D孵卵
【探究点二 (实验)观察鸡卵的结构】
【体验-观察-思考】要求:
1、用镊子后端将卵壳钝端轻轻敲出裂痕,剥开外壳对照鸡卵的结构图观察卵壳膜、气室。
(注意:
①敲打时用力要均匀②敲开的裂片不要太小③敲开的范围不要太小④观察时要细致、认真。
)
2、用镊子进一步扩大卵壳的破口,将其内容物缓慢的倒入培养皿中,对照课本图示仔细观察鸡卵的各部分结构。
①在将其内容物缓慢的倒入培养皿中的过程中,防止卵黄破裂。
②注意观察卵黄上面是否具有一个小白点。
合作交流——能力提升>
以四人小组为单位,画出鸡卵结构简图,并注明各部分名称,将其功能说给同桌听。
(1)气室:
贮存空气,供胚胎发育所需要的。
(2)卵壳和卵壳膜:
主要起作用。
(3)卵白:
具有作用,还能供给胚胎发育所需要的和。
(4)胚盘:
进行发育的部位。
(5)卵黄:
贮存着供胚胎发育所需要的,是卵细胞的主要营养部分。
跟踪训练二>
1、关于鸡卵的说法,正确的( )
A.胚盘里含有细胞核
B.卵黄就是细胞核
C.卵白就是细胞质
D.卵壳膜就是细胞膜
2.在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是( )
A.胚盘、细胞核
B.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
C.整个鸡卵
D.卵黄、卵白和内层卵壳膜
【探究点三 鸟类的发育】
阅读P52—53页内容:
鸟的发育>
1、受精卵产出前:
在已经开始发育。
2、受精卵产出后:
由于外界低,胚胎停止发育,需由孵化才能继续发育。
3、孵化期:
不同鸟卵孵化期,一般情况下,卵的体积越小,孵化期越,反之,孵化期越长。
4、早成雏和晚成雏有什么不同?
5、鸟类为什么被誉为“农林卫士”?
走进生活——能力提升>
想一想,组内交流——我们周围有哪些鸟类是早成雏或晚成雏?
告诉大家你的判断依据。
跟踪训练三>
1、鸟类胚胎发育的起始场所是(
A.鸟卵产出之后
B.雄鸟体内
C.雌鸟体内
D.孵化时
2、白居易在其《燕诗》中曰:
“须叟十来往,犹恐巢中饥,辛勤三十日,母瘦雌渐肥”,这描绘了燕子的哪种行为(
A.育雏行为
B.防御行为
C.社群行为
D.合作行为
【课堂活动】
探究讨论:
1、养鸡场里,母鸡和公鸡一般是分开饲养的,从这样的养鸡场买的鸡蛋能不能孵出小鸡呢?
为什么?
2、有人说,晚成雏的亲鸟在育雏期间能消灭大量农业害虫,应该保护,而早成雏的鸟无需保护。
你赞成这种说法吗?
3、有句歇后语:
“二十一天不出鸡——坏蛋”,为什么有的鸡卵不能孵出小鸡?
其主要原因可能是什么?
达
标
检
测
1、以下哪个阶段不是鸟的生殖和发育过程中必须具备的?
(
A、筑巢
B、交配
C、求偶
D、产卵
2、下列属于早成雏的鸟类是(
A、家鸡
B、家燕
C、麻雀
D、杜鹃
3、下列有关鸟类的叙述,不正确的是()
A、胚胎发育所需要的营养物质主要由卵白提供B、身体大多呈流线型C、卵生更能适应陆地生活D、受精卵在未产出前,已经开始在体内发育
4、小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡,它们能生蛋并孵出小鸡吗?
()
A、不能生蛋,当然也不能孵出小鸡B、能生蛋,但该蛋只能孵出小母鸡C、能生蛋,但该蛋孵不出小鸡来D、能生蛋,该蛋也能孵出小鸡
5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是()
A、求偶交配B、占区筑巢C、胎生哺乳D、孵卵和育雏
6、鸡的受精卵发育开始于()
A、母鸡体内B、鸡蛋产出以后C、孵化时D、孵化一段时间之后
7、“小鸡”出壳后与“幼鸽”的区别是()
A、母体喂养B、眼未睁开C、体表无毛D、自己觅食
8、鸡的卵细胞是指()
A、胚盘B、卵黄C、胚盘、卵黄及卵黄膜D、整个鸡蛋
9、右图是鸟卵图,填写图中有关结构名称和功能:
图中①是,是进行的部位。
②是,内贮存供胚胎发育的。
①
②
③
④
⑤
③是,内贮存,供胚胎发育所需的。
④是,具有保护的作用。
⑤是,除具有保护作用外,
还能供给胚胎
发育所需的和。
⑥鸟卵的受精发生在,
鸟类的胚胎
在(体外/体内)发育。
⑦雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是()A.空气B.营养物质C.湿度D.温度
【学后反思】
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- 鸟类 生殖 发育 导学案