初一课外文言文阅读训练成语故事Word格式文档下载.doc
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晋朝人,少孤,轻财好侠,慷慨有节操,博览古今书籍。
②司州主簿:
官名。
③蹴:
踢。
标题解读:
“闻鸡起舞”原意为半夜听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。
实战演练:
1、解释下列带点词在文中的含义。
(1)与刘琨俱为司州主簿________________
(2)此非恶声也________________
(3)因起舞________________
2、用现代汉语翻译下列句子。
(注意加点字词的翻译)
(1)中夜闻鸡鸣。
________________
(2)蹴琨觉曰:
“此非恶声也”
______________________________________________________
3、“闻鸡起舞”的故事对我们有什么启示?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)揠苗助长
宋①人有闵②(mǐn)其苗之不长而揠③(yà
)之者,芒芒然④归,谓其人⑤曰:
“今日病⑥矣!
予助苗长矣!
”其子趋⑦而往视之,苗则槁⑧(gǎo)矣。
(选自《孟子•公孙丑上》)
①宋:
周代诸侯国。
②闵:
忧虑。
③揠:
拔。
④芒芒然:
疲倦的样子。
⑤其人:
指他家里人。
⑥病:
累坏。
⑦趋:
快走。
⑧槁:
草木枯干。
名篇解读:
“揠苗助长”的意思是把禾苗拔起,帮助其生长。
比喻违反事物的发现规律,急于求成,反而坏事。
客观事物的发展有它的规律,仅靠良好的愿望和热情是不够的。
1、对下列句中加点词的解释有误的一项是()
A.闵其苗之不长(那些)B.芒芒然归(回来)
C.谓其人曰(对……说)D.予助苗长矣(我)
2、翻译下面的句子。
(注意加点词的翻译)
其子趋而往视之,苗则槁矣。
_________________________________________________________________
3、说说本文对我们的启发。
_________________________________________________________________
(三)守株①待兔
宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死。
因释其耒②(lěi)而守株,冀③复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
(选择《韩非子》)
①株:
露出地面的树桩。
②耒:
农具名,状如木叉。
③冀:
希望。
宋国人的可笑行为形象有力地论证了这样一个道理:
那些不能随着情况的变化而有所变化,盲目地效法过去而一成不变的人,和那个宋国人一样会成为后人的笑柄。
1、解释下列句中加点的词。
(1)兔走触株______________
(2)因释其耒______________
(3)冀复得兔______________(4)而身为宋国笑______________
2、用现代汉语翻译下面的句子。
兔走触株,折颈而死。
__________________________________________________________________
3、“守株待兔”的故事可笑在什么地方?
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(四)自相矛①盾②
楚人有鬻(yù
)③盾与矛者,誉之曰:
“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:
“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰:
“以子之矛陷子之盾,何如?
”其人弗能应也。
夫(fú
)④不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(选自《韩非子•难一》)
①矛:
古代兵器,用于刺杀。
②盾:
古代作战时防身的武器。
③鬻:
卖。
④夫:
句首语气词,表示要发表议论。
说话、写文章如果前后抵触,就会矛盾百出,楚人把两个相互矛盾的东西放在一起,就犯了自相矛盾的错误。
为了卖出货物,他片面夸大“矛”与“盾”各自的优点,使自己陷于尴尬的境地。
“自相矛盾”一词就来源于这个故事。
1、解释下列句中加点的词。
(1)誉之曰__________
(2)物莫能陷也__________
(3)吾矛之利__________(4)其人弗能应也__________
2、下列句子中“之”字的意思不同于其他三项的是()
A.誉之曰B.陷子之盾
C.以子之矛D.夫不可陷之盾与无不陷之矛
3、用现代汉语翻译下面的句子。
以子之矛陷子之盾,何如?
______________________________________________________________
4、楚人为什么“弗能应也”?
(用原文中的话回答)
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