《穿井得一人》《杞人忧天》精选阅读迁移练习(含答案)Word文件下载.docx
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“得一人之使,非得一人于井中也。
”求闻之若此,不若无闻也。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:
“天,积气耳,无处无气。
若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
”
其人曰:
“天果积气,日、月、星宿,不当坠耶?
晓之者曰:
“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
“奈地坏何?
“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
若躇步跐蹈?
终日在地上行止,奈何忧其坏?
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
一、给下列加点字注音
溉汲( )杞国( )崩坠( )废寝食( )
星宿( )耶( )光耀( )充塞( )
躇步( )跐蹈( )舍然( )
二、解释下列加点字词
1.家无井而出溉汲 ()2.常一人居外()()
3.及其家穿井()()4.吾穿井得一人()
5.非得一人于井中也 ()6.国人道之()
7.闻之于宋君()8.宋君令人问之于丁氏()()
9.身亡所寄 ()()10.废寝食者()()()11.因往晓之()()()
12.天,积气耳()()13.若屈伸呼吸()
14.终日在天中行止()()15只使坠()
16.积块耳()17.亦不能有所中伤()
18.晓之者亦舍然大喜()()
三、翻译下列句子
1、家无井而出溉汲,常一人居外。
2、有闻而传之者曰:
”
3、得一人之使,非得一人于井中也。
4、求闻之若此,不若无闻也。
5、又有忧彼之所忧者,因往晓之
6、若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
7、只使坠,亦不能有所中伤。
8、地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
9、其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
三、课文理解
1、宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?
2、通过《穿井得一人》这个故事我们得到的启示是什么?
3、文中杞国人人“忧天地崩坠”,因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以开导。
就“天”解说的内容是______________________________________;
就“地”解说的内容是____________________________________________。
4、文末“其人”“大喜”的原因是_____________________________________;
“晓之者”“大喜”的原因则是 。
5、《杞人忧天》讽喻了什么样的人?
四、课外阅读《孟母三迁》
孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:
“非吾所以处子①也。
”遂迁居市旁,孟子嬉为贾人②炫卖③之事,母曰:
“此又非所以处吾子也。
”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆④揖让⑤进退⑥之事,其母曰:
“此可以处吾子矣。
”遂居焉。
[注]①处子:
安顿我儿子。
②贾(g“)人:
商人。
③炫卖:
沿街叫卖。
④俎豆:
祭祀器皿。
⑤揖让:
打拱作揖礼节。
⑥进退:
进退朝堂的礼仪。
1.翻译下面的句子。
(1)常嬉为墓间之事。
(2)此可以处吾子矣。
2.本文谈环境与青少年成长的关系,有一句成语与“孟母三迁”的故事非常接近,这个成语是什么?
3.《盂母三迁》与《枭逢鸠》两篇文章都谈到环境与人的关系,两文的观点似乎是相反的,你是怎样看待环境与人成才的关系的?
(参考答案:
一至二答案略。
三1.因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
2.传言不要轻信,要实事求是。
尤其“以讹传讹”更要不得。
3.天:
天,积气耳,亡处亡气。
地:
地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
4.其人大喜:
他所担忧的都释然了。
这个成语使用频率颇高,我们晓之者大喜:
杞人终于释然了
5.人们常以“杞人忧天”来形容这种自寻烦恼的人.四1、⑴经常把墓间的事当作游戏。
⑵这里可以安顿我儿子。
2、近朱者赤,近墨者黑 3、环境与人的成长、成才有很大关系,但不是决定性因素,好的环境能促进人的发展,不好的环境会阻碍人的发展。
)
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