苏科版八年级物理上册全部专项练习Word下载.doc
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6.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的__________很大;
我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的________不同.
7.
(1)小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表,表中
和 的说法是错的.(填写表中序号)
波的种类
电磁波
声波
传播速度
①真空中所有电磁波的传播速
度都是3×
108m/s
②声波在固、液、气三态中的传播速度相同
传播介质
③电磁波的传播一定要有介质
④声波传播一定要有介质
应用事例
⑤用于无线电通讯
⑥超声波用于清洁物品
(2)车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是从 途径减少噪声;
广州市区内禁鸣喇叭是从 途径减少噪声。
8.声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:
利用声音来传递信息的有 ;
利用声音来传递能量的有 。
9.超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。
请你说出两个应用的实例:
① ;
② 。
图2
二、选择题
10.如图2所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的
透明板墙,安装这些板墙的目的是 ()
A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染
C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄
11.关于声现象,下列说法正确的是 ()
A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D.一切发声物体都在振动
12.控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法,正确的是 ( )
A.摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B.城市道路旁的隔声板是防止噪声产生
C.道路旁植树是阻断噪声的传播 D.工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生
13.我们赖以生存的自然界蕴藏着无限的奥秘,科学家们去认识它们的基本研究方法是(
)
A.
猜想 B.科学探究 C.
假设 D.实验
14.你认为篮球从地面的反弹高度与哪种因素关系不大 (
)
地面的坚硬程度
B.篮球本身的气足不足
C.
篮球下落的高度
D.
篮球本身的质量
15.近年来,我市城市建设和发展越来越注重以人为本。
如主城区汽车禁鸣、主干道路面刷黑、王家墩机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。
这些措施的共同点是 ()
A.减少大气污染B.降低噪声污染C.缓解“热岛效应”D.绿化居住环境
16.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是 ()
A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小
B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
C.我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音色不同
D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
17.中外乐器大都有管乐、弦乐、打击乐等几类。
下面所列举的乐器中,利用空气的振动发声的一组乐器是()
A.小提琴、笛子、长号、吉他B.二胡、琵琶、古筝、竖琴
C.圆号、萨克司、黑管、长笛D.架子鼓、小号、大提琴、三角铁
18.关于“声速”,以下说法正确的是 ()
A.回声的传播速度小于原声的传播速度
B.声音在真空中的传播速度最大
C.物体振动得越快,声音的传播速度越大
D.声音的传播速度与物体振动的幅度无关
19.新年联欢会上,小王在演出前调节二胡弦的松紧程度,他是在调 ()
A.音调B.响度C.音色D.振幅
20.花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,他是主要根据声音三个特征的 ( )
A.响度B.音调C.音色D.三个特征全都有。
21.下列关于声音的说法中不正确的是()
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
三、计算题
22.铁桥长153m,在它的一端用锤敲一下,另一端某人将耳朵贴在桥上听到两次敲击声,两次声音的时间间隔是0.42s,求声音在铁桥中的传播速度。
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
较长
长
短
响度
较响
弱
四、实验题
23.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:
音叉、机械闹钟、鞋盒。
在本实验中适合作声源的是_______;
小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。
他设想了两种实验方案,你认为最佳的是________。
A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为________________________________________________。
1.2声音的特性
2.医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;
来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的(填“音调”或“响度”)。
3.图中小明同学用不同的力敲击鼓面,他研究的是()
A.音色与用力大小的关系 B.响度与振幅的关系
C.音调与用力大小的关系 D.音调与振幅的关系
4.有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的()
A.音调B.音色C.频率D.响度
7.人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音,这里的“高”、“低”主要指声音的()
A.音调B.响度C.频率D.音色
8.小雨在课外活动中制作了一种发声装置。
他在纸筒的开口端打两个孔,并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。
如图所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动此装置,筒中空气柱由于_______发出声音。
当转速增大时,他发现纸筒发出声音的音调变高了,这是由于________(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。
9.猪的叫声与小鸡的叫声是不同的:
_____叫声的响度小,说明它的发声部位振动的_____较小;
_____的叫声的音调低,说明它的发声部位振动_____较小。
10.如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手指拨动
伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同,
改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的不同(均选填
“音调”、“响度”或“音色”)。
12.如图所示,用硬卡片以相同的速度分别拨木梳的粗齿与细齿,卡片
发出声音的主要区别是()
A.音调B.音色C.响度D.振幅
13.二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。
演奏前,演员经常要调节
弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的()
A.响度B.音调C.音色D.振幅
14.我们平时所说的“女高音”、“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是()
A.音色B.音调C.响度D.速度
18.指出下列各种声音现象,反映了声音的哪些特征:
(1)“震耳欲聋”是指声音的_____________大;
(2)“脆如银铃”是指声音的_____________高;
(3)“悦耳动听”是指声音的_____________好。
19.当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:
“是刘欢在演唱!
”他们作出判断的依据是:
不同演员声音的()
A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同
20.优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙,你能听出是钢琴还是小提琴演奏,主要是依据声音的()
A.音调B.响度C.音色D.节奏
22.有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。
以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品,防止被别人领走,这里的“声纹”记录的是人说话的()
A.音调B.响度C.音色D.三者都有
1.3噪声
1.划分声音强弱的等级常用作单位,是人们刚刚能听到的最弱声。
“无声手枪”是在手枪的枪口处安装一个消声器,这是在减弱噪声,放鞭炮时,用棉花堵住耳孔,这是在减弱噪声。
2.噪声是城市环境污染的一个主要来源,其中有三大部分:
工业噪声、交通噪声、居民噪声。
请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。
工业噪声:
。
交通噪声:
。
3.城市主要街道常设有噪声检测设备,若某一时刻某噪声检测装置的示数为53.26,这个数字的单位是;
当有摩托车鸣着喇叭驶过时,显示屏上的数据将会。
4.声音强弱人们以为单位,符号是。
db是人们刚能听到的最微弱的声音;
为保护听力,
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