部编中考 语文仿写续写对联专题专题训练训练试题及答案Word格式.docx
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只填序号即可。
①银花火树开元夜
②避恶遍插茱萸枝
③几处笙歌留朗月
④角粽投江祭诗魂
(1)元宵节:
________
紫气丹光拥玉台
(2)端午节:
龙舟竞技怀屈子
(3)中秋节:
万家萧管乐中秋
(4)重阳节:
延年畅饮菊花酒
【答案】
(1)①
(2)④
(3)③
(4)②
【解析】【分析】
(1)“银花火树”指的是元宵节的烟火。
(2)“角粽投江”是为了凭吊屈原,指的是端午节。
(3)“几处笙歌”对“万家箫管”。
(4)“插茱萸枝”是重阳节的习俗。
(1)①;
(2)④;
(3)③;
(4)②。
【点评】本题考查补写对联的能力。
对联一般分上下两联,补写时注意上下联字数要相同,相对应的词语词性相同,语义必须相关。
3.读过《水浒传》中“智取生辰纲”“拳打镇关西”的故事后,小明同学用对联的形式表达自己对这一名著的理解与感悟,请把下面这副对联补写完整。
智________斗杨志只因替天行道
侠鲁达除郑居全为________
【答案】吴用;
除暴安良
【解析】【分析】“智取生辰纲”中,吴用使用计策,斗败杨志,取得生辰纲,因此上联人物填写“吴用”。
“拳打镇关西”中鲁智深拳打镇关西,救出金氏父女,体现他嫉恶如仇、行侠仗义、除暴安良的性格,再联系上联“替天行道”,因此下联补写“除暴安良”。
故答案为:
吴用;
除暴安良。
【点评】本题考查对名著人物和故事情节的积累、对联的拟写。
答题时应注意,一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
按照对联的格式拟写上下联。
4.《傅雷家书》是充满真情、流露真意的家书,读后感人至深。
请你用一副对联表达父子之情。
【答案】略
【解析】【分析】上联与下联均应围绕父子情感,注意对仗要严密。
如:
莲(怜)子心中苦
梨(离)儿腹内酸
【分析】对联是中国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式,是语言艺术,书法艺术和装饰艺术的完美结合。
对子就是对偶句,由上下两对句组成。
字数相等,节奏一致。
上下联的字数必须相等,不多不少。
上、下联内部的语音节奏要一致。
5.按要求完成下列对联题。
春风拂面,赏乌海园林。
________
【答案】夏荷悦目,观池塘石岸
【解析】【分析】本题考查拟写对联。
对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联要求:
上下联字数相等,词性相对,结构相应,节奏相合,平仄相协,意义相关。
根据这些要求,再根据上联的内容对出下联。
夏荷悦目,观池塘石岸
【点评】拟写对联要注意:
上下联字数相等,内容一致,词性相当,结构相称,平仄相谐,仄起平收。
6.下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。
请你根据他的参观记录,在对联处写出词语,将这副对联补充完整。
【参观记录】
时间;
2017年4月13日
地点:
郭沫若故居
郭沫若,四川乐山人
我国伟大的文学家。
《女神》是他的第一本诗集,出版于1921年8月。
《女神》歼一代新诗风,是中国自由诗的代表作。
他还是一位史学大家,潜心研究甲骨文。
他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。
【对联】
诗坛领袖,①________新诗风,《女神》为自由诗典范
话剧大家,改变老故事,《②________》乃历史剧先锋
【答案】自创;
屈原
【解析】【分析】本题要结合对联常识来分析。
首先,上下联的字数必须相等,不能用重复的字;
其次,上联的末一字必须是仄声,下联的末一字必须是平声;
第三,上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应);
第四,上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样;
第五,上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。
在补写对联时,必须根据名著《傅雷家书》内容进行拟写,另外还要注意结构相同,意思相关联。
第一个空需要结合参观记录中提到的“《女神》开一代新诗风”,且与下联提到的“改编”词性相对应;
第二个空结合参观记录中提到的“《屈原》是历史剧的先锋制作”与上联中的《女神》可直接写出答案。
自创;
屈原
【点评】了解对联的一般规则:
(1)要字数相等。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。
(2)要平仄相合。
上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
(3)要词性相对。
讲究“虚对虚,实对实”,而且相对的词必须在相同的位置上。
(4)要内容相关。
上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
7.语文课本中,有许多文质兼美的文章触动我们的心灵,令我们沉浸其中,回味不已。
请从下面篇目中,任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理解和感悟。
(每联不少于5字)。
《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》
【答案】上联:
快乐盈草园
下联:
书声溢书屋
【解析】【分析】在你对联时,一定要注意内容和读书、书法、国学、名著、戏剧等和“语文节”的活动相关。
还要注意字数相等,词性相对。
【点评】本题考查对联,需要注意以下情况:
①上下句字数相等。
②上下句意思相近或相反,有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。
③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。
8.班级正在开展“阅读,让我们的生活更美好”的主题活动,请根据要求逐项完成以下任务。
(1)(观点论辩)2018年的4月23日是第23个“世界读书日”,某中学建议学生带课外书进校阅读。
如何看待“中学生带课外书进校”成为了大家热议的话题,请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论。
字数在80字以内。
(2)(故事链接)右图与一则古人学习的故事有关,请简要复述这个故事,字数在60字以内。
(3)(撰写对联)结合两则材料,将下面的一副对联补写完整。
上联:
发奋识遍天下字
下联:
【答案】
(1)示例一:
中学生带课外书进校有利于提升自身综合素质。
①课外阅读可以拓宽我们的知识面,开阔视野;
②课外阅读能加深我们对课内知识的理解。
所以,应提倡中学生带课外书到校。
示例二:
中学生带课外书进校不利于正常学习生活的开展。
①中学生分辨力不强,沉迷不良书籍会危害身心健康;
②沉迷课外阅读会耽误学习。
所以应禁止学生带课外书到校。
(2)晋代时,孙康家贫,晚上买不起灯油看书,他来到屋外就着地上映出的雪光,看起书来,长期不懈,后来成为饱学之士。
(3)立志读尽人间书
(1)解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。
表达上的优劣会成为关键因素。
同意,从课外书的好处解答,不同意,从课外书的害处作答即可。
(2)仔细观察图画,大雪天气里,一个人仍在认真读书,联想到一个有名的古人发奋读书的故事“囊萤映雪”中的“映雪”是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书,长期不懈,后来成为饱学之士。
(3)上联:
发奋(动词)识遍天下字(动宾短语),按此拟写为:
立志读尽人间书。
“尽”:
完,读尽即读完,与上文“识遍”相对。
⑴示例一:
所以应禁止学生带课外书到校;
⑵晋代时,孙康家贫,晚上买不起灯油看书,他来到屋外就着地上映出的雪光,看起书来,长期不懈,后来成为饱学之士;
⑶立志读尽人间书。
【点评】⑴本题考查自由表达观点,此类题目一般为开放类试题,不要求统一答案。
作答本题时,围绕中学生带课外书进校,来表述即可。
⑵本题考查日常的语文积累。
图中出现的人物是孙康,根据这这个人物可以判断这是孙康映雪的故事。
根据课文内容写出故事的内容即可。
⑶本题考查拟写对联。
对联分上下两联,这两联字数相同,语义相关,相对应的词语词性一致。
9.班级准备开展以“我看古今考试”为主题的综合实践活动,请你完成以下任务。
学完《范进中举》后,有同学作了一副对联,请将其补写完整。
忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭?
看今朝,________
【答案】示例:
有酒有肉,都来锦上添花。
【解析】【分析】根据文章内容可知,范进中举前后人们对他的态度形成了鲜明的对比,“无”对“有”,“雪中送炭”对“锦上添花”,据此作答即可。
示例:
【点评】本题考查学生拟写对联的能力。
上下句字数相等;
词性一致;
结构相同;
平仄相对。
学生在平时多读书,丰富自己的知识,做题时才能得心应手。
10.阅读下列材料,按要求作答。
大年初一,央视一套的原创综艺节目《经典咏流传》惊艳上线,其间传统诗歌与现代音乐相结合的新歌曲给人耳目一新的感受,其中也不乏经典的声音,比如陈力在1987年版电视连续剧《红楼梦》中的《枉凝眉》和杨洪基老师演唱的电视连续剧《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》,虽然都是老歌曲,但演唱者一张口就把观众带回到那个桃花底下读西厢的红楼场景中,又或者带到了群雄并起、吞吐天下的三国纷争里。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过20个字。
(2)请根据对联常识,将下面八个词语或短语组合成一副对联,为这期节目作宣传。
演离合悲欢当代常有观抑扬褒贬岂无前代事座中剧中人
【答案】
(1)大年初一,央视一套的《经典咏流传》上线。
(2)上联:
演离合悲欢当代岂无前代事下联:
观抑扬褒贬座中常有剧中人
(1)认真阅读这个材料,可知这段话的中心句是:
大年初一,央视一套的原创综艺节目《经典咏流传》惊艳上线。
从这句话提取出关键信息即可。
(2)对联要注意以下几组要求:
第一,上下联字数要相等。
第二,上下联词组要相同,词性要一致。
第三,上下联平仄要相调。
”演悲欢离合“属于动宾短语,”悲观离合“是并列短语,故”演悲欢离合“应和”观抑扬顿挫“相对;
”岂无“应和”常有“相对,”前代事“应和”句中人“相对,”当代“应和”座中“相对。
故上联应为:
演离合悲欢当代岂无前代事,下联应为:
观抑扬褒贬座中常有剧中人。
⑴大年初一,央视一套的《经典咏流传》上线。
⑵上联:
观抑扬褒贬座中常有剧中人
【点评】⑴本题考查概括文中内容要点的能力。
概括文章内容要点时要抓住关键词,提取并组织每个语句中重要的语言标志,再加以综合表达,概括出内容要点。
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