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预 习 案
【学法指导】
1.把新课的内容要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求.
2.完成预习内容设置的问题,在理解本节内容的基础上迅速完成预习检测题.
3.把预习中自己不懂的疑难问题记录下来,与你的对子生交流,再解决不了的可以小组讨论或直接请教老师.
【知识准备】
1、重力与质量、密度的关系:
_____________________________
2、二力平衡的条件:
_____________、______________、__________、.
3、弹簧测力计的使用方法
【预习内容】
一、什么叫浮力
1、通过实验感受浮力
(1)用力将乒乓球压入盛水的烧杯中你有什么感受?
放手后,你看到什么现象?
乒乓球受到重力的作用,
为什么不沉入水中呢?
(2)作出水中乒乓球的受力示意图。
2、鹅能浮在水面上,用钢铁做的航母也能浮在水面上,说明它们除受到自身的重力外还受到了水对它们的力。
3、飞艇、热气球能升上天空,说明它们也受到空气对它们的力。
4、我们从水中抬起一个石头要比在空气中抬起感觉要(“轻”或“重”),这些事例都说明,在水中要下沉的物体也受到水的力。
5、你觉得浮力的方向是怎样的?
答:
,它与重力方向。
结论:
和对浸在其中的物体有的托力,物理学中把这个托力叫做浮力。
浮力的施力物体,浮力的方向是。
二、如何测出浮力大小
如图所示,在弹簧测力计悬挂一个物体,读出测力计的示数
F1=____________,把重物浸入水中,再读出测力计的示数F2=____________,示数怎样变____________,这个变化说明____________.
在这个实验中,物体受到的浮力沿________方向,浮力F浮的大小与F1和F2关系是______________。
由此你能得出浮力大小F浮与物重G和弹簧测力计示F的关系是_____________________。
【预习检测】
1、一切浸在液体或气体中的物体,都受到液体或气体对它_______________的力,叫做浮力。
2、把一个塑料球放到水中(如图所示)它受到的浮力方向是_______________,若将杯子倾斜放置,它受到的浮力方向是________________。
3、弹簧测力计的下端挂着一个金属块,示数为10N,此时金属块受_______力和__________力的作用,大小分别是________和______;
当把金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为8N,此时金属块受_____力______力和_____力的作用,大小分别______、______、______.
【我的疑惑】
请将预习不能解决问题写下来,供课堂解决。
探 究 案
探究点一:
称重法测浮力大小
课本85页活动1,用弹簧测力计、金属块、细线、烧杯、水等器材,完成以下实验:
①金属块在空气中称为N;
浸没在水中时,它所受的重力变化了吗?
②金属块浸没在水中时,弹簧称的示数为N,比较
两次测量的结果,你发现,原因是。
③请你画出浸没在水中的金属块的受力示意图,分析它受
到哪几个力的作用?
它们有什么关系?
④物体所受的浮力的大小为:
N。
这种测量浮力的方法称为称重法测浮力。
公式:
F浮=
【针对训练】用弹簧秤在空气中称一物块,测得重为20N,当把这个物块的一部分浸在水中时,弹簧秤的示数为16N,这时物块受到的浮力是_____N.若将物块全部浸没在水中,物块所受浮力为15N,这时弹簧秤的示数将变为_____N.
探究点二:
浮力产生的原因
1.动手动脑:
将瓶口朝下(不要盖瓶盖),放入乒乓球,压着球向瓶子内倒水。
你看到乒乓球__________,将瓶盖拧紧,重复刚才的实验,你看到_______________。
原因是______________________________.
2.理论分析:
(如右图)
(1)长方体左右两个侧面的对应部分在水中的深度,
因而水的压强也;
由此可知,长方体左右两侧面受到
的压力大小,方向。
(2)长方体前后两侧面与左右两侧面受力情况是否相同?
(3)比较长方体的上表面和下表面受到水的压力F下和F上两力的大小是否相等?
若不相等,它们的合力F合与两力有什么关系?
浮力是由于液体对物体向和向的压力差产生的,即浮力就是两个压力的力.
【针对训练】边长10cm的正方体金属块沉没在水中,它的上下表面与水面平行,上表面与水面距离10cm(g=10N/Kg)
1、金属块上表面受到水的压强是_______Pa,压力是________N,方向是______________;
2、金属块下表面受到的水的压强是_______Pa,压力是_______N,方向是______________;
3、金属块受到的浮力是__________N,方向是_______________。
探究点三:
浮力大小的影响因素
分析课本活动3,请你完成下列内容:
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
①可能跟物体浸入液体的深度有关;
②可能跟物体的重力有关;
③可能跟物体的体积有关;
④可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想,小明做了如图所示的实验;
他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块分别在水中1一2一3的位置,观察弹簧测力计的示数怎样变化?
___在位置3一4中,弹簧测力计的示数又怎样变化?
_____。
(2)比较实验的整个过程,分析弹簧测力计的示数的变化规律,可以总结出__________________。
能证明______猜想是正确的。
(3)把水换成盐水再做3位置实验,能证明______猜想是正确的。
浸在液体中的物体所受浮力大小不仅与液体的有关,还与物体排开液体
的有关,而与浸在液体中的无关。
检测案
1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应当是()
A.F1B.F2C.F3D.F4
2.关于浮力的说法你认为不正确的是( )
A.将一石块抛入水中,石块在下沉过程中不受浮力
B.在水中上升的木块受到浮力
C.在海边游泳的人受到海水对他产生的浮力
D.在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力
3.如右图所示,小明用测力计分别在空气中、
水中和盐水中测出了物体的重,则当物体浸没
在水中时,所受到的浮力为______N;
物体浸没
在盐水中时,所受到的浮力为______N。
4.一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到液体的浮力为 __N。
浮力的方向 ,施力物体是______。
5.一长方形物体浸没在水中,受到的浮力为98N,已知上表面受到的压力是50N,则下表面受到的压力为()
A、48NB、50NC、98ND、148N
6.如图所示桥墩受到浮力吗?
为什么?
7.在探究“浮力的大小与那些因素有关”时,某同学想到了下面两种现象,请根据现象
提出合理的猜想。
(1)不会游泳的人落入河水中会有生命危险,而与死海(其海水中含盐量较高)中却能浮在水面上。
由此猜想:
浮力可能与有关。
(2)从井中提水,盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。
浮力可能与有关。
【我的收获】
通过探究,你在本节课上有哪些收获?
4
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