高中自主招生统一考试语文试卷Word格式文档下载.doc
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(《诗经关雎》)
⑥不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)
(2)默写陆游《游山西村》的颔联和颈联。
(4分)
________________________,_______________________。
2、阅读下面的文字,完成
(1)~(5)题。
(7分)
我爱这迟来的春天。
因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。
也就是说,极北的春天是一点一点化开的。
它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁wù
(),直到把冰与雪安葬到泥土的深处,然后让它们的精魂又化做自己根芽萌发的雨露。
春天在一点一点化开的过程中,一天天羽翼()丰满起来了。
待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!
——迟子建《春天是一点一点化开的》
(1)根据拼音写出汉字,或给文中的加粗字注音。
(2分)
心无旁wù
()羽翼()
(2)结合具体语境解释“桎梏”在句中的含义。
(3)结合上下文从修辞角度,评析划线句的妙处。
(3分)
3、运用你课外阅读积累的知识,完成
(1)---
(2)题。
(1)《西游记》中,唐僧师徒一行经过千难万险,终于修成正果,最后唐僧封为旃檀功德佛,孙悟空被封为,猪八戒被封为净坛使者,
被封为金身罗汉。
(2)安徒生是丹麦19世界伟大的现实主义作家和诗人,被誉为“”称号。
她创作了许多脍炙人口的童话,其中(篇名)是唯一一篇与中国有关的童话。
4、阳光中学学生会在全校开展“古诗词朗诵竞赛”活动。
下面是活动过程中的一些事务,请你参与解决。
(9分)
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语,运用一种修辞手法。
(2)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
(3分)
(3)下面是校学生会拟定活动的具体要求,有几处语病,请你指出并修改。
(4分)
各班要想方设法,通过广泛诵读经典诗词,彰显中华语言与文化的魅力,提高同学们阅读古诗词的兴趣。
①各班要以此次活动为契机,努力创造中学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围。
积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭和进社区,保证时间,有所创新。
②阅读活动不但要在时间上给予确保,或者在方法上要有所创新。
组织好初赛、挑选优秀选手参加决赛。
希望通过小型而灵活多样的各种活动不断激发学生的诵读兴趣,使绝大多数同学参与到活动中来。
A、第①句中有词语搭配不当现象,将“”改为“”。
B、第②句中有关联词语搭配不当,将“”改为“”。
二、阅读(40分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](22分)
做善事的勇气
上班时间马上就要到了,她匆匆忙忙地套上裙子,从家里走出来。
为了赶时间,她居然疏忽了整理衣着——她身后的一部分裙摆被窝到了裙腰里。
这真的很尴尬。
可她浑然不觉。
即使来来往往有很多人盯着她看,她也毫不在意。
因为相貌俊秀的缘故,素日就常有紧盯她看的人。
她已经习惯了。
“喂,看看你的身后。
”她身后的一位年轻人忽然提醒她。
她回头看了看,地上什么也没有。
她白了他一眼,继续往前走。
”年轻人又说。
她又回头看看,还是什么也没有。
“讨厌!
”她回敬那个看来是故意搭讪的年轻人。
“看看你身后的裙子。
”
她蓦然惊觉。
涨红着脸拽好裙摆后,几乎是一口气狂奔到单位。
心神稍定时,她忽然恨起了那个年轻人——他一直走在她身后,一定看见了……可是如果他不提醒她,不是会有更多的人不声不响地目睹她出洋相吗?
而且,年轻人的眼神是多么友好而无邪,纯净得如一片蓝天,亦如天山深处的雪,不含一点儿杂质。
她释然了。
一个黄昏,她在公共汽车上碰到了一个男人,他的短裤没有拉好拉链。
许多人都看见了,却没有人提醒他。
她犹豫了一下,知道以自己的身份,很不宜去开这个口,可她眼前又闪现出年轻人无邪的笑脸来。
她慢慢地挤过去,站在男人身后。
“喂,你的拉链。
”她低声说。
“什么?
”男人大声问。
“你的拉链没拉好。
“噢,”男人低头看了看,“坏了好几天了,没来得及修。
怎么,碍你什么事了吗?
”他几乎是轻佻地问,有人窃笑起来。
“我只是想请你注意一下你的仪表,仅此而已。
”她正视他道。
男人沉默了。
众目睽睽之下,她忽然想起了那个年轻人,心头涌起了深深的敬佩和感激。
她这才明白,原来,给人一种善意的帮助,出于一种无邪的心机,有时也需要一种特别的信心和勇气。
5、通读全文,按提示依次填出可以反映“她”在事情发展过程中心理变化的词(可用文中词语):
“她”浑然不觉(毫不在意)——()——惊觉(涨红了脸)——()——释然——()——正视————()
6、“即使来来往往有很多人盯着她看,她也毫不在意。
”请问这句话在文中起到怎样的作用?
7、请从修辞的角度说说文中划横线句子的含义。
年轻人的眼神是多么友好而无邪,纯净得如一片蓝天,亦如天山深处的雪,不含一点儿杂质。
8、结合语境,说说“男人沉默了”的原因。
9、为什么说“给人一种善意的帮助,出于一种无邪的心机,有时也需要一种特别的信心和勇气。
”?
请联系生活实际,谈谈你认为人与人之间应该怎样做。
(6分)
10、补出下列两句话的后半句:
(1)勿以恶小而为之,。
(2)投我以桃,。
[二]文言文阅读(18分)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;
俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;
余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
11、解释下列画线词在文中的意思。
(1)余幼时即嗜学嗜()
(2)色愈恭,礼愈至至()
(3)媵人持汤沃灌汤()(4)余则缊袍敝衣处其间缊()
12、翻译下列句子。
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
13、作者是从哪几方面来回忆自己刻苦求学的经历的?
14、请从你的语文积累中找出表现古人"
好学"
的两个成语:
①_____②____(2分)
15、读完此文后,联系自己谈谈宋濂的求学经历给你哪些有益的启示?
三、写作(50分)
16、父亲那娴熟的剃头手艺虽已随着流年湮灭,但剃刀留给“我”的温情和念想并没有消逝;
夏至之习俗虽已被滚滚时代之轮所碾压,但人们对自然的敬意和对文化的传承并没有消逝;
欧阳修虽被贬官放逐多次,但他为人为文的初心并没有消逝……生活中有很多的人、事、物虽与我们渐行渐远,但总有一些美好的温暖的东西沉淀在我们的心里,永不消逝。
请你以“并没有消逝”为题,写一篇文章。
[提示与要求]
(1)根据你的立意,补充好文章题目,再作文;
(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(3)内容充实,表达真情实感。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不少于550字。
第4页共4页
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