“团结协作”主题班会教案.doc
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“团结协作”主题班会教案.doc
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主题班会教案
修文二中陈朝云
班会主题:
团结协作的力量
活动目标:
让学生认识集体与自己的关系,理解团结协作在集体中的重要性,培养学生团结协作的精神。
活动方式:
游戏、视频观看、讨论
活动时间:
1课时
活动步骤及内容:
活动一:
用“新龟兔赛跑”的故事来引入课题,展示本课主题:
团结协作。
活动二:
组织学生进行游戏——往装满水的杯子里加硬币
1、学生分两组参加游戏,每组三人,要求参加游戏的人事先做好协商,再进入游戏。
2、为胜队鼓掌,并就胜队的成功原因发表看法。
教师归纳:
“团结协作——团队制胜的捷径”
活动三:
观看动画视频“三个和尚”的故事,看完后讨论问题:
1、三个和尚不团结时产生了什么样的局面?
(归纳:
没水喝,发生矛盾,彼此冷漠,产生隔阂)
2、发生火灾时,三个和尚有怎样的表现?
(归纳:
团结起来,共同协作,互相关爱,扑灭大火,重归于好。
)
3、最后三个和尚的生活发生了什么变化?
为什么会发生这样的变化?
(归纳:
想出妙计,解决喝水的问题,幸福快乐。
原因是他们懂得团结协作,同舟共济,和谐相处。
)
4、由这个故事,我们能看出团结协作的精神对一个集体有什么好处?
(归纳:
团结——加强集体和谐的氛围,增进团队成员的感情。
协作——团队制胜的捷径,集体前进的加速器。
)
活动四:
学生讨论交流
1、请讲述你知道的因团结协作而取得成功的典型事例。
可以是别人的故事,也可以是自己的亲身经历。
2、你认为你所处的集体中,有哪些事是需要大家团结协作的?
(总结:
班集体中的方方面面,点点滴滴都需要大家的团结协作,这样我们的集体才会成为一个温暖并具魅力的集体,才会成为一个有活力,有凝聚力的集体。
)
3、既然如此,那么在我们的集体中,团结协作是那么重要,那团结协作得靠我们每一个人,要用自己的行动来实践和证实,你想为此你能做什么?
你会怎么做呢?
(各抒己见。
)
活动五:
教师结语
集体是我们每个人的,我们每个是也都是集体的,团结协作的精神能为我们的集体注入新鲜的血液,能为我们的集体补充强大的力量,更能为我们的集体增添活力与凝聚力。
我相信我们班的同学想得到,说得到,并一定能做得到。
让我们尽自己所能,把团结协作的精神当做水,当做肥,当做氧气,用它把我们的集体培养得如花般的光彩夺目,美丽动人吧。
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- 关 键 词:
- 团结 协作 主题 班会 教案
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