人教版七年级上学期第一次月考练习历史试题文档格式.docx
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D.周幽王—专断横行,国人暴动
4.历史遗址、遗迹、遗物是我们了解历史的重要依据。
下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是
A.棉纺织品
B.景德镇的瓷器
C.刻有文字的甲骨
D.圆形方孔半两钱
5.在中国国家博物馆中收藏着目前世界上出土最重的青铜器,它是图中的
A.
B.
C.
D.
6.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是
A.建国者没有打好基础
B.不注意与周边少数民族的搞好关系
C.统治者实行残暴统治不得人心
D.外来势力的入侵
7.下图是一片果实饱满的稻子。
在我国最早种植水稻的远古人类生活在
A.陕西西安半坡村
B.浙江余姚河姆渡村
C.北京周口店
D.山东泰安大汶口
8.传说皇帝之后,黄河流域先后涌现出尧、舜、禹三个著名的部落联盟首领。
他们能够成为部落联盟首领得益于哪一制度
A.选举制
B.投票制
C.世袭制
D.禅让制
9.时空观念是历史学科五大核心素养之一。
与如图①②③④相对应的朝代是
A.①西周
②三国
③东晋
④北朝
B.①东周
②东汉
③南朝
④北魏
C.①东周
D.①西周
10.“夏传子,家天下”。
这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。
其中“家天下”是指()
A.宗法制
11.下列关于原始社会的表述符合史实的有
①我国是当前世界上发现原始人类遗迹最多的国家
②我国是世界上最早种植水稻的国家
③我国是世界上最早有文字的国家
④我国是世界上最早有人类居住的国家
A.①②③④
B.③④
C.①②
D.②③④
12.央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到各种小吃,全方位展示了中国人的日常饮食。
民以食为天,我国先民最早种植和食用的两种粮食是()
A.水稻和玉米
B.水稻和粟
C.粟和小麦
D.水稻和小麦
13.地球上出现人类大约在
以前
A.170万年
B.300万年
C.70万年
D.20万年
14.下边涉及我国文字演变过程的图示,正确的是()
A.甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书
B.金文—甲骨文—篆书—楷书—隶书
C.甲骨文—金文-隶书-篆书-楷书
D.甲骨文—篆书—金文-楷书—隶书
15.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。
下列一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证北京人生活特征的文物图片是
16.黄丽同学把下边两幅图所代表的原始居民进行比较,得出以下结论,你认为与史实吻合的是
①都过着定居生活
②都会饲养家畜,用耒耜等进行耕种
③都制作陶器和磨制石器
④都种植农作物水稻和粟
A.①②③
B.①②④
C.①③④
17.从尧舜禹的“禅让”可以看出,当时推举部落联盟首领的标准是
A.财富多少
B.选贤与能
C.治水有功
D.家庭谱系
18.考古人员在北京人遗址中发现了烧骨和较大的灰烬堆。
这最能说明北京人
A.会建造房屋
B.学会种植粟
C.会制造彩陶
D.学会使用火
19.传说中的炎帝部落和黄帝部落生活在
()
A.长江流域
B.黄河流域
C.珠江流域
D.辽河流域
20.如下图是甲骨文的几种字形举例。
(即水)、
(即山)的造字法属于()
A.象形
B.会意
C.形声
D.假借
21.象形是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。
下列象形文字中表示汉字“牛”的是
22.随着文明的演进,远古人类开始建造房屋,过上了定居生活。
居住在下图所示的房屋中的远古人类应该生活于()
B.珠江流域
C.黄河流域
D.闽江流域
23.中国历史上第一个王朝是
A.夏
B.商
C.秦
D.汉
24.“隶书、金文、小篆、甲骨文”四种字体最先和最后出现的是()
A.甲骨文、隶书
B.甲骨文、金文
C.金文、小篆
D.金文、隶书
25.周口店北京人遗址是世界上迄今为止出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
据考证,北京人生活在距今约
A.三、四百万年前
B.一百七十万年前
C.七十万年——二十万年
D.七千年前
26.西周是我国古代一个强盛的朝代。
下图是西周疆域图,其中的燕、齐、鲁、宋等都是周天子统治下的诸侯国,这些诸侯国是通过哪一政治制度产生的?
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.郡县制
27.按时间先后顺序排列,正确的一组是
A.元谋人河姆渡人北京人山顶洞人
B.河姆渡人北京人元谋人山顶洞人
C.元谋人河姆渡人山顶洞人北京人
D.元谋人北京人山顶洞人河姆渡人
28.商朝青铜器闻名于世,目前世界已发现的最大的青铜器是()
A.后母戊鼎
B.四羊方尊
C.青铜立人像
D.青铜器三联甗(yan)
29.四五千年前黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体,其首领就是被后人尊奉为“人文始祖”的
A.黄帝和蚩尤
B.尧舜禹
C.炎帝和黄帝
D.禹和启
30.据最新考古发现,在我国重庆巫山龙骨坡发现了巫山人。
经科学测定,巫山人距今约204万一201万年。
这样,我国人类历史至少可以向前推进的年数是()
A.10万年
B.70万年
C.100万年
D.120万年
二、判断题
31.(判断下列史实的正误,每小题2分)
(1)我国有文字可考的历史是从夏朝的甲骨文开始的。
错误:
_______________改正:
_________________
(2)考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——红山遗址,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。
(3)四羊方尊是迄今世界上出土最重的青铜器,是商代青铜器中的精品。
(4)战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了灵渠。
它消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称。
(5)项羽骁勇善战,在牧野一战中以少胜多,击败秦军主力。
(6)秦朝的疆域,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。
三、综合题
32.考古发现和神话传说是了解史前时期历史的途径。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
(考古发掘的化石)
材料二:
(考古发掘的工具)
材料三:
(神话传说的人物)
(1)材料一中的古人类被命名为什么?
生活在距今多少年?
(2)根据材料二可知,长江流域和黄河流域分别生活着哪一原始居民?
长江流域居民的房屋样式是什么?
与材料一中的早期人类相比,材料二中原始居民有了哪些进步?
(从生产、居住、工具等方面)
(3)观察材料三,图5中的炎黄二帝被后人尊崇为什么?
图6中的禹成为部落联盟首领得益于当时的哪种政治制度?
(4)综合上述材料,你认为研究历史的途径可以有哪些?
33.我国古代经历了政治制度的变革,推动了国家的发展与杜会进步。
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题
尧年老时,征求各部族首领的意见,推举舜做他的继承人,舜年老时让位于禹
——《中国历史》七年级上册(有改动)
“夏传子,家天下”。
——古时《三宇经》
材料三
材料四
(1)材料一反应的这种制度是如何选举首领的?
(2)材料二中的“夏”是由谁建立的?
“夏”的中心地区主要在哪里?
是谁把“公天下”变为“家天下”?
(3)材料三描述的是西周哪种制度?
实施这种制度的目的是什么?
在这种制度下,诸侯有哪些义务?
(4)根据图四回答,秦统一全国后,秦朝实行的是什么制度?
哪一制度对我国历代王朝的地方行政制度产生了深远影响?
秦朝统一后曾统一文字,这对秦朝的统治有什么作用?
四、辨析题
34.阅读下列材料,回答问题。
材料一
大道之行也,天下为公。
选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,是老有所终,壮有所用,幼有所长......
材料二
今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己......禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也.....
(1)材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度?
这种制度对当今社会有什么借鉴意义?
(2)材料二与材料一相比,反映出更替首领的办法有了什么变化?
(3)材料二与材料一所示的两种制度相比,你更喜欢哪一种?
请简要说明理由。
参考答案
1、
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3、
4、
5、
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7、
8、
9、
10、
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