C语言程序设计课后习题参考答案文档格式.docx
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C语言具有低级语言的一些功能,所以,生成目标代码质量高,程序执行效率高。
现在许多系统软件都用C语言来描述,可以大大提高了编程效率。
2.答:
运行一个C语言程序,一般需要经过如下几个步骤:
①上机输入并编辑源程序;
②编译源程序;
③与库函数连接;
④生成可执行目标程序;
⑤运行目标程序。
3.答:
〔1〕操作系统的设计与实现。
C语言是一种应用非常广泛的构造化高级程序设计语言,既适合编写应用软件,又适合编写系统软件。
〔2〕工业控制。
由于C语言具有简洁、灵活、代码效率高、能进展位操作等优点,C语言大量应用在单板机、单片机上,以及嵌入式领域等。
〔3〕图形图像处理。
C语言在存管理和进程控制方面有丰富的指令,而且它能提供快速运行的代码,因而C语言适合进展图形程序设计。
〔4〕教学领域。
C语言是理想的构造化程序设计语言,其描述能力强,应用十分广泛,因此广泛应用于教学领域。
许多计算机相关课程,如数据构造及算法大多是用C语言进展描述的。
习题2参考答案
1.A2.A3.C
1.根本数据类型、构造数据类型、指针类型、空类型
2.反斜线"
\〞
3.枚举数据类型(EnumeratedDataType)
在C语言中,数据类型可分为:
根本数据类型、构造数据类型、指针类型、空类型四大类。
根本类型是数据类型的根底,由它可以构造出其他复杂的数据类型。
根本类型的值不可以再分解为其他类型。
C语言的根本类型包括整型、实型(浮点型)、字符型和枚举型。
C语言的构造类型包括数组类型、构造类型和联合类型。
构造类型是根据已定义的一种或多种数据类型用构造的方法定义的。
也就是说,一个构造类型的值可以分解成假设干个"
成员"
或"
元素"
。
每个"
都是一个根本数据类型,或又是一个构造类型。
指针是一种特殊而又具重要作用的数据类型,其值表示*个量在存中的地址。
虽然指针变量的取值类似于整型量,但这是两种完全不同类型的量,一个是变量的数值,一个是变量在存中存放的地址。
在调用函数时,被调用函数通常应向调用函数返回一个函数值。
返回的函数值具有一定的数据类型,应在函数定义的函数说明中给以说明。
例如,在例1-1中给出的ma*函数定义中,函数头为"
intma*(inta,intb,intc)"
,其中写在函数名ma*之前的类型说明符"
int"
表示该函数的返回值为整型量。
但是,也有一类函数,被调用后并不向调用函数返回函数值,这种函数可以定义为"
空类型"
(也称"
无值型"
),其类型说明符为void。
习题3参考答案
1.C2.B3.B4.D
1.4字节,1字节,4字节,8字节
2.20
3.660
4.2625
5.25622
1.C语言的根本类型包括整型、实型(浮点型)、字符型和枚举型。
2.定义符号常量和定义变量都要指定数据类型,系统将为其分配一定的存储空间。
其不同之处在于:
定义符号常量必须给出常量值,且以后不能修改本常量的值;
而变量可以在定义变量的同时赋初值,以后可以修改该变量。
3.常量就是在程序的运行过程中该量是不可修改的量;
变量在程序的运行过程中允许对该变量的值进展修改。
四、程序题
1.程序运行结果为:
11
10
-10
-11
2.程序运行结果为:
3,12,4,4
习题4参考答案
1.C2.D3.C4.C5.B6.D7.B8.C9.B
1.!
&
&
||
2.01
3.1
4.4
5.-1
三、编程题
1.给出等级成绩′A′、′B′、′C′、′D′、′E′,假设,90分以上为′A′,80~89分为′B′,70~79分为′C′,60~69分为′D′,60分以下为′E′,输入一个等级成绩,问属于哪一个分数段。
参考代码如下:
main()
{
intscore,m,n;
chargrade;
n=1;
while(n)
{printf("
Pleaseenterthescore:
"
);
scanf("
%d"
&
score);
if((score>
100)||(score<
0))
printf("
\nWrong!
\n"
elsen=0;
}
if(score==100)m=9;
elsem=(score-score%10)/10;
switch(m)
{case0:
case1:
case2:
case3:
case4:
case5:
grade='
E'
;
break;
case6:
D'
case7:
C'
case8:
B'
case9:
A'
score=%d,grade=%c\n"
score,grade);
}
2.编程序打印出以以下图形:
1
121
12321
…
#include<
stdio.h>
inti,j;
for(i=1;
i<
=9;
i++)
{
for(j=1;
j<
=i;
j++)
j);
for(j=i-1;
j>
0;
j--)
\n"
3.用1元5角钱人民币兑换5分、2分和1分的硬币(每一种都要有)共100枚,问共有几种兑换方案"
每种方案各换多少枚"
[提示:
设5分、2分和1分的硬币各换*,y,z枚,依题意有*+y+z=100,5*+2y+z=150,由于每一种硬币都要有,故5分硬币最多可换28枚,2分硬币最多可换73枚,1分硬币可换100-*-y枚,*,y,z只需满足第2个方程即可打印,对每一组满足条件的*,y,z值,用计数器计数即可得到兑换方案的数目。
]
int*,y,z,s=0;
for(*=1;
*<
=28;
*++)
for(y=1;
y<
=73;
y++)
for(z=1;
z<
=148;
z++)
if(150==5**+2*y+z)
if(100==*+y+z)
*=%dy=%dz=%d\n"
*,y,z);
s++;
s=%d\n"
s);
4.编程:
从键盘输入正整数n,输出1+(1+2)+(1+2+3)+……+(1+2+3+…+n)。
#include<
intn,i,s=0,t=0;
Pleaseentern="
n);
=n;
t=t+i;
s=s+t;
习题5参考答案
1.B2.A3.A4.D5.C6.B7.A8.A
1.按行的顺序依次存放的
2.0
3.4
4.6
1.有一个多项式:
Pn(*)=a0*n+a1*n-1+…+an
它们的系数a0,a1,…,an存放在一个一维数组中。
编制程序,输入系数和*的值,计算并输出Pn(*)。
#defineN4
{inta[N+1],p,*,i;
Pleaseentera[%d],...,a[0]:
N);
for(i=N;
i>
=0;
i--)
a[i]);
Pleaseenter*=\n"
*);
p=a[N];
p=p**+a[i-1];
Pn(*)=%d\n"
p);
2.打印以下的辉三角形(要求打印6行)。
1331
14641
15101051
conio.h>
#defineN6
inti,j,ma*[N][N];
for(i=0;
N;
for(j=0;
{ma*[i][0]=1;
ma*[i][i]=1;
for(i=2;
i;
{ma*[i][j]=ma*[i-1][j-1]+ma*[i-1][j];
ma*[i][j]);
3.编写程序,将一个数插入到有序的数列中去,插入后的数列仍然有序。
/*假设原有5个数*/
main()
{inta[6]={1,2,6,10,15};
intn,i,j;
Pleaseentertheinsertnumber:
5;
if(n>
a[i])
continue;
else
break;
for(j=4;
a[j+1]=a[j];
a[i]=n;
6;
%d,"
a[i]);
4.编写程序,在有序的数列中查找*数,假设该数在此数列中,则输出它所在的位置,否则输出nofound。
{inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
intn,i,j,k=0;
Pleaseenterthenumber:
10;
i++
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