最新人教版生物八年级下册传染病和免疫测试题Word文件下载.doc
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5.(宜昌市中考)某人与麻疹患者接触过,但他后来并没有患此病,可能的原因是()
A.这个人注射过流脑疫苗B.这个人遗传素质好
C.麻疹传染性不强D.这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗
6.(苏州市中考)为了预防和控制甲型HINI流感,国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射。
则该过程中注射的主要物质及采取的措施分别是()
A.抗原,控制传染源B.抗原,保护易感人群
C.抗体,保护易感人群D。
抗体,切断传播途径
7.(山东省中考)手足口病是一种常见的多发性传染病,以婴幼儿发病为主,主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。
从预防传染病的角度考虑,下列预防措施中,不属于切断传播途径的是()
A.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B.经常打开窗户,使空气流通
C.不喝生水,不吃生冷的食物D.合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力
8.(南京市中考)下列属于特异性免疫的是()
A.皮肤的屏障作用B.溶菌酶的杀菌作用
C.接种卡介苗预防结核病D.白细胞的吞噬作用
\10(海淀区中考)肿瘤发生的原因可能是人体内
A.防御功能过强B.免疫功能正常
C.免疫监视异常D.以上三项都是
11.(常德市中考)下面是某校四位同学关于“免疫”的说法,你认为正确的是()
A.甲说:
“白细胞的吞噬作用属于特异性免疫”
B.乙说:
“特异性免疫必须要有抗体的作用”
C.丙说:
“抗体对多种病原体都有作用”
D.丁说:
“所有的抗体在人体内存留的时间是一样的”
12.(海淀区中考)人体的免疫器官主要有()
A.肝脏、脾、肾B.肝脏、脾、胸腺
C.脾、胸腺、淋巴结D.脾、甲状腺、淋巴结
13.病毒灭活疫苗研制成功后,对志愿者进行接种试验。
试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是()
A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫
14.(威海市中考)狗在受伤后,会用沾满唾液的舌头舔伤口,这样有利于伤口的愈合,其原因是唾液中含有()
A.抗体B.消化酶C.溶菌酶D.生长素
15.(威海市中考)器官移植的成功是人类医学的伟大成果,因为移植到人体内的器官很不易成活。
根据现代免疫学的概念,植入器官的组织细胞相当于()
A.肿瘤细胞B.损伤细胞C.抗体D.抗原
16.(海淀区中考)下列有关抗体的叙述,其中错误的是()
A。
抗体由淋巴细胞产生B.抗体是一种特殊的蛋白质
C.-般抗体免疫属于非特异性免疫D.抗体是在病原体的刺激下产生的
17.(广东省中考)甲型HIN1流感是一种急性呼吸道传染病,当HIN1流感病毒侵入人体后,人体血液中会出现抵抗该病毒的抗体。
产生这种抗体的细胞是()
A.吞噬细胞B.淋巴细胞C.红细胞D.血小板
18.下列关于甲型HIN1流感的说法正确的是()
A.甲型HIN1流感的病原体是一种单细胞生物
B.甲型HIN1流感是一种消化道传染病,吃猪肉可导致感染甲流
C.接种甲型HINI疫苗后,可刺激机体产生流感病毒的抗原,从而抵抗流感
D.接种甲型HIN1疫苗属于特异性免疫
19.(海淀区中考)1988年,上海市流行甲型肝炎,后来查明是食用不洁的毛蚶所引起的,这种不洁的毛蚶是引起甲型肝炎流行的()
A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体
20.(宜昌市中考)汶川地震后,防化部队在灾区喷洒大量消毒液,从预防传染病的角度看,这是()
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.预防接种
二、判断题(10分)
21.(宜昌市中考)免疫对人体有保护作用,但也并不总是有益的。
()
22.易感人群是指经常感染传柒病的人群。
23.人体的所有免疫力都是生来就有的。
24.只有将传染病流行的三个环节都切断,才能终止传染病的流行。
25.出过天花的人不会再患天花,是因为人体内终身保留着抵抗天花病毒的抗体。
26.为了提高对乙肝的抵抗能力,应每年都接种乙肝疫苗。
27.对传染病要做到早发现早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。
28.为严重烧伤的病人植皮时,要用自身的健康皮肤,其原因是能有效预防感染。
29.对于健康人来说,避免得传染病的最积极的方法是经常运动,增强抗病能力。
30.过敏反应的发生往往是由于人体的免疫防御机能过弱。
三.简答题
32.下图是传染病流行的三个基本环节及预防措施示意图,在横线上填出各环节名称。
(5分)
34.完成下列表格:
(4分)
第一道防线
第二道防线
第三道防线
皮肤和黏膜
免疫
免疫
35.(潍坊市中考)请阅读以下材料后回答相关问题:
(10分)
我国部分地区发生的婴幼儿手足口病是由病毒引起的肠道传染病,病人和隐性感染者都能感染他人。
该病患者大多有呼吸道症状和口腔粘膜疱疹及手、足、臀、膝部丘疹,个别患者可引起心肌炎等多种并发症。
据专家介绍,由上述病毒引发的病人康复以后会具备相应的免疫力,但还可能被其他病毒感染。
(1)引起手足口病的病原体依靠方式进行生殖。
(2)上述疾病的传染源为。
(3)感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病毒,这属于感染,原因是。
(4)从免疫学角度分析,是预防传染病大面积流行的最好办法。
36.(梅州市中考)右图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病,请回答下列问题:
(1)甲是。
(2)乙在患病前是,患病后是。
(3)微丝蚴是。
(4)蚊子是。
37.(临沂市中考)阅读材料,回答下列问题:
(12分)
材料一:
巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力。
后来,有一男孩被其它狂犬咬伤,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事。
材料二:
狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病,发病后几乎全部死亡。
材料三:
今年元月27日,湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤,当日在诊所注射狂犬病
疫苗,但仍于2月23日不幸死亡。
专家分析,对创伤深广、严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂,才能有效防治。
(1)引起动物患狂犬病的病毒的结构是由组成。
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度看,弱化病毒疫苗属于,男孩获得免疫力的方式是性免疫。
(3)从免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是:
。
(4)现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患。
近年来,我市狂犬病发病率呈上升趋势。
请结合历学知识谈一谈如何防治狂犬病(提出至少三条具体措施)?
三、实验探究题(每空2分,共20分)
27.禽流感是一种可以在人和动物之间传播的传染病,为了有效预防人感染禽流感,有人作了如下的实验
A实验:
取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡患病死亡。
B实验:
取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它没有患病。
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的,鸡产生的这种免疫属于免疫。
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否会得病?
(3)人类的计划免疫中,接种的疫苗相当于实验中的。
(4)A实验中的鸡在实验中的作用是。
A、B实验中都只用一只鸡作为实验对象,对于正确得出结论的影响是。
解决的办法是
(5)带病毒的鸡对健康的人来说是,健康人称为,杀死病鸡属于传染病预防措施的。
4
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- 新人 生物 年级 下册 传染病 免疫 测试