期末学生评语大全Word文件下载.docx

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你的英语基础不够牢固，成绩有一定的

波动，这会影响你的发展。

希望能在平时多做练习，多开

口读、背，这依赖的是毅力和勇气。

人生是一张单程车票，

在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的

驿站。

　　5.你有一双会说话的眼睛：

对待弱势群体，你广撒关

切之情；

对待不平之举，你喷出义愤之火。

眼睛传达着你

的心声，标示你的爱憎。

这就是直率的你，也是开朗正直

的你。

高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学

了，成绩有了较大的提高。

望高三的你，确立目标，树恒

心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。

　　6.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他

人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学

习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。

老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养

自己战胜困难的信心和毅力。

经过努力，老师相信你会成

为一个更优秀的学生的。

　　二、引导学生改进学习方法的评语

　　1.你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与

同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。

平时你总是默默

无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；

运动会上不

仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣

誉。

你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，

树立信心。

在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，

日积月累；

对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，

多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。

只要努

力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

　　2.你总是默默无语，埋头奋斗；

你虽然沉稳内向但话

到投机也能侃侃而谈；

你踏实、有上进心，集体观念强，

积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；

在

学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的

保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己

的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

　　3.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，

你交往广泛，乐于助人；

你对感兴趣的事情可以全身心地

投入，而且完成得很出色；

你的上进心很强，愿意付出。

我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础

抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定

出切合实际的目标，脚踏实地。

不管路途多么遥远，只要

能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。

　　4.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。

只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。

你是

不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？

其实你

很优秀！

你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤

奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂

时不够理想。

俗话说“天下无难事，只怕有心人”.我相信，

只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习

成绩肯定会进步的！

　　5.你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，

历史剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，

被体育老师选中，成为校领操员。

你待人热情，懂礼貌，

是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有

效的学习方法，不知该如何去做。

期末复习期间，有作业

未交的现象。

学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交

作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有

很大的提高的。

　　6.你是一位聪明的学生。

可你有时显得不那么的聪明。

自习课上，你常常走神，无精打采。

其实，你只要严格要

求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时

向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。

你并不是笨，

只是你还没有掌握有效的学习方法。

老师希望你能严格要

求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到

学习当中去。

　　7.你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，

经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为

你感到无比的自豪。

劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕

累。

有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急

在心里。

如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一

直是一位很努力的好学生。

希望今后改进学习方法，加强

基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取

更大的进步。

　　三、引导学生养成良好习惯的评语

　　1.你是一位多么聪明的学生。

你的课堂发言常常很精

彩。

可你有时又显得不大“聪明”了：

同学们个个专心地

做作业，你却低着头做小动作；

检查作业时，同学们纷纷

交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天

交不出作业来。

渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师

多么失望啊；

考试时，有些简单的题你都做不出来，令老

师多么着急啊，你知道吗？

如果不养成良好的学习习惯，

会给你带来多大的遗憾呀！

在此，老师赠你一句话：

少年

不努力，老大徒伤悲。

请你好好想一想，今后该怎么做？

　　2.你积极参加体育锻炼，有体育特长。

你懂得学习的

重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。

造成上课听讲

效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。

在今后的学

习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

　　3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心

班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。

你的能力

不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏

进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令

老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。

老

师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做

起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学

习计划，相信你会取得骄人成绩！

　　4.“巧者劳，智者忧。

”你是个有智慧的学生，所以你

无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。

这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，

尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄

人难以企及的深度和高度。

美中不足的是你的学习和生活

习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给

你更多赞赏的目光。

　　5.你的能力和才干是大家公认的。

在去年的会操比赛

中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。

你

有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。

老师希

望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。

你的学习

习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你

将会有更大的收获的。

　　四、引导学生与同学和睦相处的评语

　　1.你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课

认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的

学习成绩让老师骄傲。

今后若能在功课上注意学习方法，

你的成绩将会有更大的提高。

同时在处理事情时也要注意

方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技

巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。

　　2.每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那

么优美；

读课文时，你又是那么注重表情；

讲起故事来，

也那么绘声绘色。

同学们时常随着你的表情发出会心的笑

声。

同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。

但老师

还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处

得更好一些，与同学交朋友再主动些！

　　3.随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。

活泼可

爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优

秀的学习成绩为你争光添彩。

虽然这些都在闪光，但老师

觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，

学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！

　　五、引导学生克服缺点、改掉毛病的评语

　　1.你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻

独特的理解。

你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第

一，令大家刮目相看。

其实你还有很大的潜力没有发挥出

来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍

你的进步。

老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之

以恒”,一定会有令人瞩目的成绩！

　　2.首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。

人

不怕犯错误，怕的是知错不改。

现在站在老师面前的你，

是一个诚实、勇敢的好学生。

金子是有价的，无价的是拥

有一颗诚实的心。

做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行

动才能证明你的决心。

希望你能持之以恒，勇敢地投入新

生活，使自己成为更加完美的人！

　　3.在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。

这些

都是你的优点。

看到你用心听课、积极发言，老师非常地

高兴。

可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字

迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。

如果你

能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待

着这一天。

　　4.你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较

出色较独特的见解，悟性很高。

如你认真专注地做某件事

情的话，会有惊人的表现。

比如书写、回答问题、表演节

目等。

但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂

成。

记住：

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

勤者，

万事可成！

”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活

力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会

最美！

　　5.你是一个聪明的学生，你有极强的集体荣誉感，在

足球场上你竭尽全力。

你还有—个很大的优点，就是爱思

考。

在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏

惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你

丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！

老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，

相信你会更加出类拔萃的！

　　六、鼓励学生克服自卑、建立自信的评语

　　1.高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，

是老师的得力助手。

你为人热情，性格开朗，所以你的身

边总有很多的朋友。

高二阶段你的学习也稳步提高，当然

也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，

学习上你提高得空间非常大。

你最需要的是要自信而不自

卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。

好好地珍

惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰

厚的回报。

　　2.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都

看在眼里了。

当然你遇到了许多困难，成绩的提高不是一

朝一夕的事。

你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须

放胆，困难是一定可以克服的。

你现在一定