人教版版中考一模语文试题C卷练习文档格式.docx
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A.大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注,被喻为是传播文化的又一股“清流”。
B.专家们提出建议,学校和家长要为孩子创造良好的读书。
C.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民用水品质。
D.电视剧《欢乐颂》讲述了五位都市女性的故事,很好地诠释了“充盈人生”的理念。
3.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是()
①白居易曾在此居住十八年余,他经常乘一木舟,从建春门出发,逆流而上,或低吟,或长啸。
②“爱风岩上攀松盖,恋月潭边坐石棱。
”
③那香山的一草一木,该是他抚摩过的吧?
那山风萧萧,该是曾洗其耳目的吧?
④如今,松木已然老朽,山风却依旧恋恋不舍。
⑤伊河像一条长长的玉带,缠绕着香山。
A.④③①②⑤
B.②①③④⑤
C.⑤①②③④
D.⑤②①③④
二、基础知识综合
4.阅读《白杨礼赞(节选)》,完成下列小题。
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美丽。
——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与①,它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树?
难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,wǎn然象征了今天在华北平原②、用血写出新中国历史的那种精神和意志!
(1)给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
婆娑
wǎn然
(2)依次填入选段横线处的词语,恰当的一项是:
A.挺直
纵横决荡
B.挺拔
纵横开阖
C.挺直
D.挺拔
(3)结合语境,写出下列词语的意思。
横斜逸出:
伟岸:
(4)选段中采用了哪些修辞手法?
三、现代文阅读
从周游列国的孔子,到行遍各地的司马迁,从郦道元、李白到顾炎武,无不在游学中开阔了知识视野,丰富了文化积淀。
“读万卷书,不如行万里路”,更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。
让我们背起行囊,去一览有着“园林之盛,甲于天下”之誉的瘦西湖吧!
瘦西湖漫谈
陈从周
①有人把杭州西湖比作丰满妩媚的少妇,有一种雍容华贵的韵味,而把扬州瘦西湖比作清秀婀娜的少女,有几分纤柔羞怯的情意。
扬州瘦西湖由几条河流组织成一个狭长的水面,在最阔的湖面上,五亭桥及白塔突出水面,成为瘦西湖的特征。
从钓鱼台两圆拱门远眺,白塔与五亭桥正分别逗入两园门中,构成了极空灵的一幅画图。
这种手法,在园林建筑上称为“借景”,是我国造园艺术上最优秀巧妙手法之一。
②湖中最大一岛名小金山,它是仿镇山、金山而堆,却冠以一“小”字,此亦正如西湖之上加一“瘦”字、城内的秦淮河加一“小”字一样,都是以极玲珑婉约的字面来点出景物,如盆景一样,虽小却予人以“小中见大”的感觉。
瘦西湖四周无高山,仅其西北有平山堂与观音山,亦非峻拔凌云,唯略具山势而已,因此过去皆沿湖筑园。
布置是以很多的私家园林环绕了瘦西湖,从北门直达平山堂,形成一个有合有分、互相“因借”的风景区。
③平山堂是瘦西湖一带最高的据点,堂前可眺望江南山色。
此堂远眺,正与隔江山平,故得名。
平山堂下宜以点缀低平建筑,与瘦西湖蜿蜒曲折的湖尾相配合,这样不但烘托了平山堂的高度,同时又不阻碍平山堂的视野。
从瘦西湖湖面远远望去,柳色掩映,仿佛一幅仙山楼阁,凭阑处处成图了。
④瘦西湖湖面不大,水面狭长曲折。
要在这样小的范围中游览欣赏,体会其人工风景区的妙处,在游的方式上,亦经推敲过一番。
如疾车走马,片刻即尽,则雨丝风片,烟渚柔波,无从领略。
如易以画舫,从城内小秦淮慢慢地摇荡入湖,这样不但延长了游程,并且自画舫中不同的窗框中窥湖上景物,构成了无数生动的构图,给游者以细细的咀嚼。
王士祯诗说:
“日午画船桥下过,衣香人影太匆匆。
”我想既到瘦西湖去,不妨细细领略一番,何必太匆匆地走马看花呢。
⑤瘦西湖是扬州的风景区,它利用自然的地形,加以人工的整理,由很多小园形成一个整体,其中有分有合,有主有宾,互相“因借”,虽范围不大,而景物无穷。
尤其在摹仿他处能不落因袭,处处显示自己面貌,在我国古典园林中别具一格。
由此可见,造园虽有法而无式,但能掌握“因地制宜”与“借景”等原则,那么高冈低坡、山亭水榭,都可随宜安排,有法度可循,使风花雪月长驻容颜。
——选自中华书局出版《园林清话》
5.文章开篇为何先写杭州西湖?
6.叶圣陶在《苏州园林》一文中说:
“设计者和匠师们一致追求的是:
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。
”请你在文中找两个词概括瘦西湖风景区建园的方法。
7.每年一到三月,脑海中最美的诗总绕不过那句“烟花三月下扬州”。
如果你去扬州瘦西湖旅游,读完这篇文章后你会选择怎样的最佳方式游玩呢?
8.“过江诸山到此堂下,太守之宴与众宾欢”是嘉庆时扬州知府伊秉绶在平山堂所撰的楹联,这副对联借用了哪位文学家哪篇文章中的句子?
9.积累链接:
杭州西湖美景天下闻名,而正因苏轼在《饮湖上初晴雨后》中的一句出色比喻,以致“西子湖”成了西湖的别名,请你写出这句诗。
阅读下面的文章,完成小题
消失的故乡
谢冕
①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光,可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路;
它变得让我辨认不出来了。
通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那分欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。
②我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
③我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。
那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。
我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。
我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
④为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。
那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。
(1)井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。
水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。
我们家坐落在一片乡村景色中。
而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。
转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。
再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
⑥那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。
这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。
失去了的一切只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。
⑦我依然顽强地寻找。
我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。
在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。
那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。
可是,可是,我再也找不到那通往江边的路,石阶和汽笛的声音了!
⑧这城市被闽江所切割,闽江流过城市的中心。
闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和冰心。
在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。
而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。
那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。
⑨我的家乡是开放的沿海名域,也是重要的港口之一。
基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这城市有异于内地的文化形态,也构成了我童年的梦境。
然而,那梦境消失在另一种文化改造中。
人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。
(2)把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。
人们以自己的万式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。
⑩我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。
我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。
(选自谢冕随笔集《流向远方的水》)
10.作者在第②段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失”,根据文章内容,作者写到哪些东西消失了?
请加以概括。
11.本文语言富有意蕴,请对文中划线句子作简要赏析。
12.文章开头和结尾都写到了“迷了路”,它们的含义是否相同?
这样写有什么作用?
13.对故乡的消失,作者有着怎样的思想情感?
四、句子默写
14.诗文默写与课外积累。
(1)①我寄愁心与明月,__________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②__________,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·
秋思》)
③学而不思则罔,__________。
(《论语》)
④__________,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
⑤峨眉山月半轮秋,__________。
(李白《峨眉山月歌》)
⑥__________,落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)
⑦不知何处吹芦管,__________。
(李益《夜上受降城闻笛》)
⑧__________,无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)
⑨“__________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(2)①中国传统文化中的“岁寒三友”指的是__________。
②《朝花夕拾》出现的六个主要人物是:
长妈妈、__________、__________、父亲、衍太太、先生寿镜吾。
五、对比阅读
(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
(乙)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆
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