初中物理电学综合测试题试卷文档格式.doc
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若每只灯的规格都是“220V300W”,则每组交通指挥灯(含红、黄、绿三种颜色灯)工作15h要消耗电能_________kw·
h。
6、电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·
h)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20min,电能表指示灯闪烁了300次.该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW·
h,它的电功率是__________W。
7、如图是一个玩具汽车上的控制电路,小明对其进行测量和研究发现:
电动机的线圈电阻为1Ω,保护电阻R为4Ω,当闭合开关S后,两电压表的示数分别为6V和2V,则电路中的电流为A,电动机的功率为W。
8、将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成电路,接在9V的电源上,光敏电阻阻值随光强变化关系如下表:
(“光强”表示光强弱程度的物理量,符号为E,单位坎德拉(cd))
光强E/cd
1
2
3
4
5
6
光敏电阻R/Ω
18
9
4.5
3.6
若电流表的示数增大,表明光强在,电压表的示数将。
(“增大”、“减小”或“不变”)。
分析表中数据可知光强E=1.5cd时,光敏电阻的阻值R=Ω,此时电流表的示数为0.5A,则通电1分钟R0上产生的热量为J
9、一个“12V 6W”的小灯泡,如果接在36V电源上,为使其正常发光,需串联一个________Ω的电阻,该电阻消耗的功率是________W.
10、现有阻值分别是10Ω、15Ω的电阻两只,允许通过它们的最大电流分别是1A和0.6A,若将它们串联起来使用,两端允许加的最大电压是V,电路的最大功率是W.
二、选择题(每题2分,共30分)
1、在如图所示的电路中,电源电压为9V,且保持不变,开关S闭合时,电压表的示数为6V,则( )
A.L1两端的电压为3V B.L2两端的电压为6V
C.L2两端的电压为3V D.L2两端的电压为9V
2、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1、L2都发光。
一段时间后,其中一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光,而电压表V1的示数变小,V2的示数变大。
则产生这一现象的原因是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路C.灯L1短路 D.灯L2短路
3、如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数范围为1A到2A之间,电压表的示数范围为6V到9V之间,则定值电阻R的阻值及电源电压分别为( )
A.3Ω,15VB.6Ω,15VC.3Ω,12VD.6Ω,12V
4、如图所示的电路中,当开关S闭合,甲乙两表示电压表时,示数之比U甲︰U乙=3︰2;
当开关S断开,甲、乙两表是电流表时,则两表的示数之比I甲︰I乙为( )
A.2︰1 B.3︰1 C.2︰3 D.1︰3
5、如图所示,电池组电压一定.关于电路工作情况,下列说法中正确的是( )
A.只闭合S1时,两只灯泡是串联的
B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表、电流表的读数均变小
C.若先闭合S1,再闭合S2,电压表、电流表的读数均变大
D.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大
6、两只灯泡串联后接入电路,其中一只亮,另一只不亮,产生这种现象可能是()
A.两灯相比,不亮的灯泡电阻太小了
B.两灯相比,不亮的灯泡中通过的电流太小了
C.两灯相比,不亮的灯泡额定功率一定大
D.不亮的灯泡的灯丝断了
7、灯Ll标有“8V16W”的字样,灯L2标有“12V36W”的字样.两灯串联后接在电压为U的电路中,要保证两灯不损坏,电压U的最大值应是()
A.8VB.12VC.16VD.20V
8、规格分别为“3.8V1.9W”和“2.5V1.25W”的甲、乙两只小灯泡,将它们串联后接到6V的电源上,两灯都发光,则()
A.甲灯较亮B.乙灯较亮C.两灯一样亮D.无法判断
9、标有“2V,1w”字样的小灯泡和标有“20Ω,1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~O.6A”,电压表的量程为“O一3V”。
闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的范围是()
A.0.25A~O.6A1V~2V
B.0.3A~0.5A1V~1.5V
C.0.25A~0.5A1.5V~2V
D.0.25A~0.5A1V~2V
10、如图4所示,电源电压U保持不变,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S,测得U甲∶U乙=4∶3,断开开关S,拆去电压表,并在甲、乙两处分别接入电流表,此时I甲∶I乙是()
A、3∶1B、1∶3C、3∶4D、4∶3
15
V
0.6
A
C
-
11、在“测量小灯泡电功率的实验”中,某班四位同学所连接的电路如图所示,其中连接正确的是()
D
B
图6
12、如图6所示,每只表均有正常读数。
则下列判断正确的是()
A、甲是电压表,乙是电流表B、甲是电流表,乙是电压表
C、甲乙都是电流表D、甲乙都是电压表
13、如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合时,滑动变阻器R1的滑片P从b端滑到a端的过程中,下列说法正确的是()
A、电压表、电流表的示数均变小
B、电压表、电流表的示数均不变
C、电压表的示数不变,电流表的示数变小
D、电压表的示数变小,电流表的示数不变
14、一只电阻两端的电压从2V,增加到2.8V,通过该电阻的电流增加了0.1A,则该电阻的阻值是()
A、8ΩB、20ΩC、28ΩD、无法确定
15、小黄连接的如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成。
小黄对小陈说了下列说法,其中错误的是()
A、要使L1和L2串联,可去掉导线bB、S闭合后,电路将发生短路
C、L1和L2并联,闭合S后L1和L2都能正常发光D、小灯泡正常发光时的功率均为0.75W
三、实验题探究题(共24分)
1、小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。
(1)他应采用的实验方法是 ;
(2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示。
但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×
”,把正确的接线画上,并在虚线框内设计出实验数据记录的表格;
(3)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:
。
(4)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后,两表示数才相应减小。
你认为出现这一故障的原因是:
。
(5)利用本实验的器材,你还能进行的实验有:
① ;
② 。
2、物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况。
(1)甲组同学决定采用伏安法,请你在虚线方框内帮他画出实验电路图。
并说明所需测量的物理量:
①;
②;
(2)乙组同学设计了不同的方案,经讨论后同学们达成共识,设计的电路如上图,以下是他们的实验操作步骤:
①按电路图连接好实物电路。
②。
③。
(3)请你用所测物理量写出两种方案未知电阻Rx的数学表达式:
甲组:
Rx=。
乙组:
3、在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。
如图是小明同学没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小王同学连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,且电压表无示数,电流表有示数,则故障的原因可能是___________________;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_________端滑动(选填“左”或“右”);
直到使电压表示数等于2.5V时,电流表示数如图所示,灯泡的额定功率是_____________。
(4)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器。
你能否利用身边的物品替代滑动变阻器完成该实验,说出你的做法:
_________________。
(5)小红同学在实验结束与同学讨论时说:
“该实验电路也可以用来研究电流与电压的关系”。
小红的说法是否正确,为什么?
4、在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源为两节铅蓄电池,小灯泡的额定电
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