九年级化学上册期末考试试题文档格式.doc
- 文档编号:14590235
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:8
- 大小:560.50KB
九年级化学上册期末考试试题文档格式.doc
《九年级化学上册期末考试试题文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学上册期末考试试题文档格式.doc(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
得分
1.下列常见生活现象中,一定涉及化学变化的是
A.冰雪融化B.榨取果汁
C.点燃酒精加热火锅D.自行车轮胎爆炸
2.意大利科学家最近合成了一种新型氧分子,化学式为O4,专家认为它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多。
关于该分子的叙述正确的是
A.它的相对分子质量是64gB.每个分子中含有两个氧分子
C.它是氧元素组成的另一种单质D.它是一种新的化合物
3.下列实验基本操作正确的是
点燃酒精灯读取液体体积给液体加热检查装置气密性
ABCD
4.春天的公园,百花盛开,香远益清,沁人心脾。
花香四溢的现象说明
A.分子是不断运动的 B.分子是由原子构成的
C.分子具有一定的质量 D.分子之间有一定的间隔
5.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.伸入燃着的木条 D.倒入澄清的石灰水
6.根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是
①②③④
A.它们表示三种元素
B.②③的化学性质相同
C.①和③的化学性质都比较活泼
D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子
7.水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是:
A.淡水资源取之不尽,用之不竭
B.水由氢气和氧气组成
C.用肥皂水区别不开硬水和软水
D.改大水漫灌为喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
8.超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为
A.+5 B.+1 C.+3 D.-1
9.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,这里的碘、氟、钙、铁是指
A.单质 B.分子 C.元素 D.原子
10.当今世界各国普遍关注的重要问题之一是环境保护。
你认为下列叙述或措施正确的是
①煤和石油等化石燃料燃烧产生的SO2、CO及炭粒、尘粒和未燃烧的碳氢化合物等造成空气污染
②汽车改用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料,可以减少对空气的污染
③减少使用煤、石油等燃料,更好地开发太阳能、核能、风能、地热、氢能等新能源
④酸雨是二氧化硫、二氧化氮气体或它们在空气中反应后的生成物溶于雨水而形成的
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
二、填空题(本大题共4题共14分)
11.(6分)生活中很多现象都与化学有着密切的联系。
在O2、CO2、CO、SO2、H2O、C、C2H5OH几种物质中选择正确的物质填入相应空格内(写名称):
(注意写名称)
(1)镶在玻璃刀头上,用于裁玻璃的_________。
(2)人们在进入干涸深井前必须做灯火实验,这是因为深井中可能积存大量的,该气体是导致地球上发生“温室效应”的主要气体。
(3)用煤炉取暖时发生中毒,主要原因是由于煤燃烧时产生的 排放不畅而引起的。
(4)一种常见液体,属于可再生能源。
可用高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到,加到汽油中可作车用新型燃料,使用这种新燃料可以节省石油资源,减少汽车尾气的污染。
这种液体是。
(5)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有。
(6)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有。
12.(3分)在有关水净化的探究活动中,小新将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一段时间后,下一步小新应进行的操作是,所需的玻璃仪器有烧杯、、。
13.(3分)每年6月5日是“世界环境日”,水乃生命之所系,保护水资源人人有责。
请你参与下列有关问题的讨论:
(1)右图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。
这种净水器利用活性炭的__________作用除去臭味和一些溶解的杂质。
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用___________的方法。
(3)爱护水资源主要从和防止水体污染两方面采取措施。
14.(2分)说明下列事实:
(1)热胀冷缩现象,说明分子:
的性质;
(2)堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭,原理是。
三、简答题(本大题共5题共20分)
15.(3分)小明和小红对市场上销售的一种食品“蛋黄派”的包装发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像个小“枕头”。
他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。
那么,这是什么气体呢?
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳。
(1)他们设计了一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,操作步骤是:
在袋上切一小口,将袋内气体压入澄清石灰水中,观察现象。
(2)小明的猜想如果正确,现象应是________________________________。
(3)如果食品充气袋中所充的是氮气,你认为是否可行?
。
(4)对所充气体的要求是:
_________________。
(填序号)
①安全、无毒;
②廉价、易得;
③化学性质稳定,与食品不起化学反应;
④密度要比空气密度大。
16.(10分)按要求写出下列反应的化学方程式,在括号内标出化学反应类型
(1)细铁丝在氧气中燃烧;
()
(2)水通电分解成氢气和氧气;
(3)木炭与氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳:
;
(4)天然气燃烧。
17.(2分)新型材料的研制与应用推动了现代高新技术的发展。
氮化硅(Si3N4)是一种高温陶瓷材料,它的硬度大、熔点高、化学性质稳定。
工业上制得氮化硅的化学反应方程式为aSi+bN2Si3N4;
则a、b的数值分别为=、=。
18.(2分)
(1)科学家根据元素的原子结构和性质,把它们科学有序地排列起来,得到了元素周期表。
元素周期律表中共有7个横行,18个纵行。
每一个横行叫做一个。
(2)元素的化学性质与原子核外电子的排布有关,特别是与
有密切的关系。
XX矿泉水
净含量:
500mL
配料表:
纯净水硫酸镁氯化钾
保质期:
12个月
主要成分:
钾离子:
1.0~27.3mg/L
镁离子:
0.1~4.8mg/L
氯离子:
10~27.3mg/L
硫酸根离子:
0.4~19.5mg/L
19.(3分)下图是某品牌矿泉水的标签。
(1)用离子符号表示其中的一种金属阳离子、
一种阴离子。
(2)矿泉水的主要成分是水,请说出水所属的物质类别。
四、综合题(本大题共6题共36分)
20.(2分)A、B两元素的相对原子质量之比为7:
2,由它们组成的一种化合物中,A、B的质量比为21:
8,则这种化合物的化学式为。
21.(10分)请根据下图所示的实验室中实验装置图填空。
(1)完成图中标有数字的仪器的名称:
①②分液漏斗③
(2)用高锰酸钾制备氧气选择装置,写出反应化学方程式:
。
(3)在实验室中,制取并收集二氧化碳选用装置为和(填字母编号),反应的化学方程式为:
。
(4)右图是已收集满的一瓶无色无毒的纯净气体。
请你用学过的知识进行探究,确定该气体可能是什么气体,填写下表。
(写一种可能)
假设
验证方法及操作
现象及结论
22.(7分)下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为单质,A、B、C、D为化合物,且A与B的组成元素相同,C与D的组成元素也相同。
其余反应条件、部分反应物已略去。
试推断:
(1)写出有关物质的化学式:
A_________、乙_________、C_________;
(2)写出下列化学方程式:
A→B+甲:
______________________________;
C→D:
_______________________________。
23.(7分)某同学设计了如下一组实验。
取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,分别按图进行实验。
试回答下列问题:
(1)观察到纸花的颜色变化是:
Ⅰ_______,Ⅱ_______,Ⅲ_______,Ⅳ______;
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验说明了酸能使紫色石蕊溶液变红;
则该同学进行的Ⅲ、Ⅳ两项实验说明了;
(3)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:
。
(4)若将第四朵小花取出,小心烘烤,将发生现象。
24.(4分)某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和8g的二氧化锰混合均匀后共热,加热至不再放出气体时停止。
则生成的氧气质量为_______g,称量冷却后的剩余固体为_______g。
25.(6分)张玲同学为测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取5.55g研碎的汉白玉粉末进行四次高温加热、冷却、称量剩余固体的重复操作(已知:
碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,杂质不参加反应)。
记录数据如下:
操作次序
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固体质量(g)
4.25
3.95
3.35
请计算:
(1)完全反应后产生的二氧化碳质量;
(2)汉白玉中碳酸钙的质量分数。
九年级化学答案
每题只有一个正确
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 上册 期末考试 试题