人教版初中九年级化学课本基本知识点汇总(上册)Word格式文档下载.doc
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注意:
空气质量日报计入空气污染物的有害气体为______、______、_______以及_____和______。
二氧化碳虽能造成温室效应,但不是质量日报所报告的。
3、在空气中氧气含量测定的实验中,使用的药品是,该物质燃烧时有大量的______生成,同时集气瓶内水面_______,说明氧气约占空气体积的1/5。
以上实验测定氧气的含量往往偏低,引起这样结果的原因可能是:
①;
②
③;
④
该实验不能用燃烧后生成_________的物质(如碳、硫等)代替红磷,也不能用铁代替红磷,因为。
考点二、氧气
1.氧气的物理性质:
通常状况下是色味的气体,比空气密度,溶于水,液态和固态的颜色为色。
2.氧气的化学性质
氧气是一种的化学性质的气体,具有________性,在一定条件下,能跟许多物质发生反应。
碳在氧气中燃烧的反应属于基本反应类型中的__________反应,化学方程式为______________________________,如果氧气不足,碳与氧气反应则生成__________。
硫在空气中燃烧发出火焰,在氧气中燃烧发出__________火焰,生成一种
的气体,方程式为_________________。
铁在氧气中燃烧生成____色的________(填化学式),方程式为___________________。
注意:
在硫燃烧的集气瓶中要加水的目的是____________________;
在铁燃烧的集气瓶中加水或细沙的目的是___________________________。
3、用途:
氧气的两个重要用途是__________和__________。
4、危害:
氧气对人也有有害的一面,如缓慢氧化造成__________、__________。
注意:
火焰是气态物质燃烧时产生的特有现象。
一般可燃性气体和熔沸点较低易汽化的固体、液体,燃烧时有火焰,如_______、_______、______等,不易汽化的固体物质,如_______、_______等,燃烧时没有火焰。
考点三.氧气的实验室制法
(1)工业制氧气——分离液态空气法(原理:
利用氮气和氧气的不同,属于变化)
(2)实验室制取氧气
①反应原理:
(反应的化学方程式为)
过氧化氢溶液中加入二氧化锰
在氯酸钾中加入二氧化锰(加热)
加热高锰酸钾
②发生装置:
用过氧化氢制取氧气用型,因为;
用氯酸钾和高锰酸钾制氧气则用型,因为。
③收集方法:
(氧气不易溶于水)或(氧气的密度比空气)
④操作步骤:
⑤检验与验满:
用的小木条放在或,观察木条是否。
⑥注意事项:
a试管口要____________________,以防止______________________________。
b用排水法收集完毕,先____________________再___________,以防止______________________。
c在加热高锰酸钾的试管中塞棉花的目的是______________________________。
d向上排空气法收集气体时,导管要伸到集气瓶底是为了______________________________。
碳和碳的氧化物
考点一、碳单质的物理性质和用途
碳单质存在形式主要有 、 和 ,由于它们的 不同,导致它们在
性质上有很大差异。
它们之间的转化是变化。
1.金刚石是自然界中 的物质,它可用钻探机的钻头是由于它,可做钻石是由于它。
2.石墨是 的矿物,有 感,可用做,质软,可做,有优良的 性,可用做 等。
3.活性炭具有 的结构,有很强的 性,可做冰箱__________,防毒面具,自来水厂用活性炭来__________。
考点二、单质碳的化学性质:
1、常温下,碳的化学性质 ,随着温度的升高,碳的活动性大大增强。
2、可燃性:
氧气充足时,发生反应:
;
氧气不足时,发生反应。
所以单质碳做燃料时,如果不充分燃烧,不仅浪费燃料,而且还造成__________。
3、还原性:
在高温条件下,可与物反应,夺取氧化物里的______,生成碳的氧化物。
(1)与金属氧化物反应:
焦炭与氧化铁反应的现象是:
____________________________________,化学方程式:
_______________________________。
焦炭与氧化铜反应的现象是:
_____________,化学方程式:
__________________。
判断该反应发生的方法是____________________。
(2)与非金属氧化物反应:
高温下碳与CO2反应的化学方程式为__________________________。
以上两个反应都为_______(填吸热或放热)反应。
4、碳还原氧化铜的实验注意事项:
(1)试管口;
(2)酒精灯应用。
【易错点】①“碳”、“炭”的区别:
在描述物质组成时用“碳”,如________、________等,“炭”指具体物质,一般指_______、________、________等。
②不同的碳单质因原子的排列方式不同,导致性质不同,但性质是相同的。
考点三、二氧化碳的实验室制法
1、实验室制取二氧化碳的药品是________(或)和_______,反应的方程式:
______________________________________。
不能用钠碳酸钠代替石灰石的原因是____________________;
不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因是______________________________;
不能用浓盐酸代替稀盐酸的原因是_________________。
2、在实验室中,制取气体的装置包括__________和__________两部分,确定气体发生装置是,应考虑________和________。
确定气体收集装置是,应考虑气体的_____(包括_____和________)。
制取CO2的实验装置可组装如下:
①其中长颈漏斗下端管口应伸入_________以下,形成液封,否则生成的气体会
。
②发生装置内导气管应,是为了。
③集气瓶内导气管应伸到,是为了。
3、收集CO2的方法是__________,因为,又因为CO2,所以CO2不能用法收集。
4、检验CO2的方法是,
验满方法是。
5、制取CO2的步骤是_________→_________→________→_________→__________→__________
考点四:
二氧化碳的性质和用途
1.CO2的物理性质:
色味气体,密度比空气 , 溶于水,固体的CO2叫 ,易 ,因此可用做__________或__________。
2、CO2的化学性质(“三不二水一碳一合”)
(1)此实验除说明CO2密度比空气__________的物理性质外,也说明CO2__________、__________的化学性质,因此CO2可用于做__________。
(2)此实验中紫色石蕊会变成__________,原因是____________________(写化学方程式)。
当加热时,又会由___色变成_____色,原因是 。
依据此性质CO2可用来。
(3)此实验中,CO2使澄清石灰水 ,该反应可用于检验CO2,反应的化学方程式为:
__。
CO2也可与氢氧化钠溶液反应,该反应可用于除去CO2,反应的方程式。
(4)在高温下,CO2通过炽热的焦炭,此反应的方程式,这个反应需要________热量。
(5)CO2可以促进植物的__________作用,因此在温室中用做__________。
CO2能溶于水与CO2能与水反应,两者有着本质的差别,前者属于___________变化,后者属于___________变化。
在溶于水的CO2中只有1%与水反应。
CO2水溶液中溶质是___________,而碳酸溶液中溶质是___________。
3、CO2对生活和
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