《氧气》练习题Word格式.doc
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(6)火星四射的是
2、如图,A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图:
(1)可观察到的实验现象:
A中 ;
B中 ;
(2)A中水的作用是 ;
(3)B中水的作用是 .
3、在①氧气、②二氧化碳、③水蒸气、④氮气、⑤氖气等五种气体中,选择适当序号填写在下面空格中:
(填序号)
(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是
(2)可用于制硝酸等氮肥的是
(3)在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是
(4)大量释放会造成温室效应的气体是
(5)松脆的饼干遇到会变软的是 .
4、做细铁丝在氧气燃烧中实验,集气瓶底要放少量的 ,目的是 .铁丝要绕成螺旋状的目的是 ,下端系一根火柴棒的目的 .该反应的文字表达是 .化学反应的类型为 .
5、有A、B、C、D、E五种物质,暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,银白色金属D在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。
⑴
写出各物质的名称或符号:
A
,B
,C
,D
,E
⑵
写出D在B中燃烧的文字或符号表达式
6、通常状况下,氧气是一种______、________的气体,密度_______空气,氧气_______溶于水,通常状况下,1L水中能溶解30mL氧气。
7、某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:
收集满两瓶气体,按下图所示进行实验,用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,木条在甲中燃烧比在乙中更旺。
根据实验现象可得出结论是:
该气体可能是__________________,它具有的性质是
(1)
,
(2)__
_
8、生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)污染空气的主要污染物为
和
(2)人呼出的气体中增多的成分为
、
,减少的成分为
(3)鱼能在水中生存是因为氧气
溶于水;
空气中氧气的主要来源
(4)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
雨雪等自然现象证明空气中有
9、简要回答下列有关实验操作的问题。
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的原因是
,铁丝末端系一根火柴的作用是
(2)用高锰酸钾制取氧气时,试管口略向下倾斜的原因是
(3)排水法开始收集氧气的最佳时刻是
(4)氧气跟炭、铁丝、蜡烛等物质反应,我们可以看出氧气是一种化学性质
的气体,他在氧化反应中能
,具有
性,是一种常用的
10、如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
(1)取用木炭的仪器叫 ,未经点燃的木炭 (填“能”或“不能”)在氧气中燃烧.
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是 .
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是 ,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到 .
11、如下图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,
铁丝的一端系一根火柴的作用是
集气瓶里放入少量水的作用是
可以观察到的现象是:
铁丝
,生成了一种
色的固体。
反应的文字表达式是
12、化学老师在课堂上做了一个实验:
将液态空气倒入一只小烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;
过一会儿再把燃着小木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺。
某同学查阅资料知,在常压下,液态氧的沸点—183℃,液态氮的沸点是—196℃。
请回答下列问题:
(1)由于液态氮的沸点比液态氧的沸点
(填“高”或“低”),导致
先从液态空气蒸发出来。
(2)过一会儿小木条燃烧更旺的原因是
13、实验室用高锰酸钾加热制氧气:
①高锰酸钾是_______色的晶体,该反应的文字表达式为_____________________________,属于___________反应。
②在装好药品后,试管口端要________________,目的是__________________________________。
③加热后当导气管刚有气泡冒出时,____(填“能”或“否”)立即收集,原因是_________________________________。
集满气的集气瓶应____放在桌面上。
14、某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,
请回答问题:
(1)指出图中比较明显的错误:
(各2分)
①
②
③
④
(2)反应开始前,应首先
(3)图中收集气体的方法叫
,这是利用氧气
的性质;
此外,还可根据氧气
的性质,采用
法收集。
(4)给大试管加热的方法为
(5)实验完毕后,应先
,再
其目的是_________________________________________________________________。
(6)写出该反应的文字表达式:
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