中考物理声现象考点扫描课堂练习专题训练中考预测Word文档格式.doc
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考点二声音的特性
6.音调指声音的______,音调高低是由发声体振动的______决定的:
频率越高,音调______;
频率越低,音调______.
7.频率:
发声体_______振动的次数叫频率,单位为_____,符号为____.大多数人的听觉频率范围是从______到___________.高于_________的声音叫超声波,低于________的声音叫次声波.
8.响度指声音的强弱,响度与发声体的_______有关:
振幅越大,响度______响度还与距发声体的远近有关:
距发声体_______,响度越大.
9.不同物体发出的声音,即使音调和响度相同,也能分辨它们,这是因为它们的________不同.不同发声体的________、_____不同,发出声音的音色就不同
考点三噪声的危害和控制、声的利用
10.噪声的定义
(2)环保角度:
凡是妨碍人们正常______、_____和______的声音,以及对人们要听的声音产生______的声音,都属于噪声.
11.人们以______(符号为_____)为单位来表示声音强弱的等级,______是人刚能听到的最微弱的声音.
12.控制噪声的途径
(1)防止噪声______;
(2)阻断噪声的______;
(3)防止噪声_________。
13.声的利用
(1)可以利用声音传递________,如回声定位;
(2)可以利用声音传递________,如用超声波除去人体内的结石.
二.经典例题
例1.(2011·
盐城)如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )
A.声音产生的原因 B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间
解析:
把正在发声的音叉触及面颊有震感,说明发声的物体正在振动,说明了声音是由物体的振动产生的.
答案:
A
例2.(2011·
武汉)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究( )
A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关
题中所描述的实验是改变了伸出桌面的钢尺的长度,保持振幅大致相同,发声体长度越长,发声频率越低,音调越低,这是研究音调与物体振动频率的关系.因此选项C正确.本题考查了探究音调与频率的关系的实验,本题实验装置既可探究响度与振幅的关系,也可探究音调与物体振动频率的关系,关键是看改变的是长度(频率)还是用力的大小(振幅).
C
例3.(2011·
广州)城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是( )
A.防止车辆产生噪声B.在声源处减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声D.在传播过程中减弱噪声
车辆产生的噪声无法防止,只能通过其他途径控制或者减弱,如在排气管上安装消声器是从声源处减弱噪声;
司机带上耳罩是从人耳处减弱噪声;
题图中道路的设计是使噪声传播到竖直墙壁上被反射回来,减弱噪声对周围居民的影响,这是在传播过程中控制噪声的.
D
例4.(2010·
鸡西)下图中,主要描述声音能够传递能量的是( )
A.探测海深 B.敲瓶底火焰摇动C.回声定位 D.超声波探查
声音可以传递信息,也可以传递能量.声音携带了物体的某些信息,可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断.声音是由物体振动产生的,当声向外传播时实质就是将能量传递出去,
所以声波能传递能量.A是利用回声测距离,C是回声定位,都是声波传递信息的应用,而“B超”是回声定位的应用.B选项中,火焰摇动说明其获得了能量,因此选B.
B
三.课堂练习
1.(2011·
哈尔滨)根据如图所示,某同学对下列声现象进行分析,其中错误的是()
2.吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的()
A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色
3.(2011·
黄冈)音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形如图所示,对此说法不正确的是()
A.乐器发声时都在振动 B.乐器发声的音色相同
C.乐器发声的响度相同 D.乐器发声的音调相同
4.(2011·
株洲)为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,下面哪个方法有效合理()
A.在教室内安装噪声监控装置B.在教室周围植树
C.每个学生都戴个防噪声耳罩D.将教室的窗户打开
5.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,正确的说法是()
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低,所以人听不到
C.超声波不是由物体的振动产生的
D.超声波能传递能量
6.“京东大鼓”是我国传统的艺术表演形式,鼓声是由于鼓面______产生的,然后通过______传播到现场观众的耳朵的.
7.我们平时所说的“女高音”“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是()
A.音色 B.音调 C.响度 D.速度
8.噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体做___________发出的声音,公路的两侧种有许多树,这是在___________减弱噪声.
9.声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援设备.它可以灵敏地接收到物体______时发出的声音.
四.专题训练
一、选择题
1.(2011·
宿迁)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体振动产生的B.声源的振幅越大,音调越高
C.声音在真空中的传播速度是3×
108m/sD.超声波的频率很低,所以人耳听不到
2.(2011·
衡阳)使用随身听(MP3、MP4……)时,调节音量按钮实质就是改变了声音的( )
A.频率 B.音调 C.响度 D.音色
3.(2011·
宁夏)如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的( )
A.音调B.振幅C.音色D.响度
4.(2011·
临沂)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见,这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A.音色B.音调C.响度D.频率
5.(2011·
湛江)关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.声音只能传递信息D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
6.(2011·
成都)如图所示,小王同学正在弹奏吉他.下列说法错误的是( )
A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B.吉他声只能在空气中传播
C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D.吉他声具有能量
7.(2012中考预测题)电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音,衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是
( )
A.音调B.响度C.音色D.速度
8.(2010中考变式题)下图中,施工人员正在为紧邻居民区的轻轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将列车产生的噪声降到最低限度.这种控制噪声的方法是( )
A.防止噪声产生B.阻断噪声传播C.防止噪声进入人耳D.采用了上述三种方法
9.(2010中考变式题)我们生活在声音的广袤空间里,下面有关声音的叙述不合理的是( )
A.游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的
B.科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C.村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟
D.医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶
10.(2011·
潍坊)噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一.控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,如图所示事例中属于阻断噪声传播的是( )
11.(2011·
淮安)喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:
“是刘欢在演唱!
”他的判断是根据声音的( )
A.音调不同B.响度不同
C.音色不同D.声速不同
12.(2012中考预测题)关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播
C.正常的人耳只能听到20Hz~2000Hz之间的声音
D.声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同
13.(2012中考预测题)关于声和电磁波的说法正确的是( )
A.声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播
B.住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响
C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
14.(2011·
达州)为隆重庆祝中国共产党成立90周年,达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”.小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是( )
A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
15.(2012中考预测题)关于声现象,下列说法中正确的是( )
16.(2012中考预测题)关于声和电磁波的说法正确的是( )
D.只有主人说出暗语时才能打开“
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