上海版八年级物理上册期中测试卷Word文档格式.doc
- 文档编号:14589312
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:5
- 大小:259KB
上海版八年级物理上册期中测试卷Word文档格式.doc
《上海版八年级物理上册期中测试卷Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海版八年级物理上册期中测试卷Word文档格式.doc(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一、选择题(每题4分,共40分)
1.下列关于声音的说法中,正确的是()
A.正在发声的物体一定在振动
B.物体振动停止后还会发出很弱的声音
C.发声体振动停止了,我们就立即听不到声音了
D.只要物体振动,我们就能听到声音
2.如图所示,小明同学用大小不同的力敲击鼓面,他研究的是()
A.音色与用力大小的关系
B.响度与振幅的关系
C.音调与用力大小的关系
D.音调与振幅的关系
3.下列是人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是()
A.小明的邻居在晚上举办家庭聚会时,将音响音量开得很大
B.某清洁工为了减少垃圾的运送量,将垃圾就地焚烧
C.某出司机为了让行人避让,不断地按喇叭
D.在中考复习期间,居民区附近的建筑工地晚间停止施工.
4.下列说法中不属于利用声音传递信息的是()
①医生用听诊器检查心、肺;
②用超声波粉碎结石;
③蝙蝠发出超声波觅食;
④敲响的鼓面吹灭蜡烛;
⑤工人听铁轨传声判断螺栓是否松动;
⑥人听广播、录音
A.②④⑤B.②④C.②③D.②③④
5.下面是小明同学光学成像现象的分类整理,他所选择的分类依据是()
①小孔成像;
投影仪投射出来的像;
照相机胶片上的像.
②潜望镜中看到的物体的像;
放大镜中看到的物体的像;
人在岸边看到的水中的游鱼.
A.反射和折射B.放大像和缩小像
C.直线传播和折射D.实像和虚像
6.如图,猴子看见月亮在井中,就要去捞,结果什么也没捞到.关于水中月亮离水面的远近,以下说法中正确的是()
A.月亮就在水的表面上B.井有多深,月亮就有多深
C.和天上月亮到水面的距离相等D.和猴子的眼睛到水面的距离相等
7.如图一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将()
A.向右移动后静止B.向左移动后静止
C.先向左移动再向右移动D.仍在原来位置
8.下述事例中,利用了红外线的是()
A.验钞机鉴别钞票B.电视遥控器遥控电视
C.自行车的红色尾灯提示后面车辆D.光缆传递信息
9.让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧从透镜处缓慢远离透镜,如图,这时在白纸上可看到的现象是()
A.白纸上有缩小的光斑(小亮点),光斑大小不变B.白纸上的光斑先变大,再变小
C.白纸上的光斑先变小,再变大D.以上说法都不正确
10.如图,有一个盛满水的球形烧瓶,若将手紧靠其背后,你将看到的是()
A.手的本身B.手的放大实像C.手的放大虚像D.手的等大实像
二、填空题(每空1分,共16分)
11.成语“曲高和寡”中的“高”指的是,反映声带振动的大;
“如雷贯耳”反映了声音的
大;
在听熟人打来的电话时,容易听出对方是谁,原因是不同的人讲话时声音的不同.
12.用录音机录下自己的声音,听起来不象是自己的声音,而别人听起来与直接听自己说话没有多大的差别,这是因为录音机录下的是说话人通过传来的声音,别人平日直接听到的说话人的声音也是通过传来的,所以别人认为象说话人的声音.而我们听自己发出的声音,主要是通过的方式来传递的,由于这两种介质不同,两种声音的也不同,听起来感觉也就不一样.
13.一个身高为1.8m的人站在平面镜前3m处,此时,他与自己的像之间的距离为,像高为,若把镜子放到他原来的像的位置,则他与像之间的距离为,像的大小将
(填“变大”、“变小”或“不变”).
14.如图所示,鱼缸中有一条小鱼,而人的眼睛从A处可以观察到两条,一条鱼的位置抬高,另一条鱼变大,前者是由于形成像(填“实”或“虚”),后者是由于鱼缸的侧(填“左”或“右”)部分相当于凸透镜形成的像(填“实”或“虚”).
三、作图与实验(4分+4分+6分+7分=21分)
15.完成如图所示的光路图
16.如图,发光点S在平面镜MN中的像为S1,当平面镜转过一定角度后,它的像为S2,请利用平面镜成像特点,画出转动后平面镜的大致位置.
17.如图,在平静的湖边有一盏路灯标记为S,潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′.请画出水下E处的人看到路灯S的光路图,并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A.
18.小红同学在做“探究平面镜成像特点”实验时,将一玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察.如图所示,在此实验中:
①直尺的作用是便于比较像与物的关系;
②两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系;
③移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填
“能”或“不能”)接收到烛焰的像,说明平面镜所成的像是像(填“实”或“虚”);
④实验中用一块玻璃板代替平面镜,这样做的好处是:
.若有0.2cm厚和1cm厚的两块玻璃板,应选择厚的玻璃板进行实验;
⑤小红做完实验后,小方用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮他想个办法看清跳棋的像:
.
四、探究与体验(8分+4分=12分)
19.如图所示,几个同学一起做“土电话”实验.相距同样
远,女同学以同样大小的声音讲话.实验步骤如下:
a、第一次,连接土电话的线是棉线,听者听到的声音较小;
b、第二次,改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些;
c、如果在使用土电话通话时,第三位同学用手捏住线上某处,则听者就听不到声音了.
根据以上实验,完成下列问题:
(1)“土电话”能通话,说明了.
(2)第二次听者听到的声音大些说明了.
(3)当第三位同学捏住线时听者听不到声音,其原因是第三位同学使线停止了.
(4)如果在使用土电话通话时,使线处于松弛状态,听者也听不到对方的声音,这说明拉紧的棉线比松弛的棉线(选填“善于”或“不善于”)传播声音.
20.晚上在台灯下写作业,书桌上垫的玻璃会反射出刺眼的光,影响学习.请写出两种解决问题的方法及每种方法所运用的物理知识.(要求:
语言叙述简明,方法合理即可)
方法一:
,
其运用的物理知识是;
方法二:
其运用的物理知识是.
五、综合应用(11分)
21.阅读思考,将各文段空白处填写完整.
鲁甸地震
①8·
3地震中一亲历者口述:
“8月3日下午4点多,我跟同事在办公楼办公,忽然,我听到大楼发出巨大的‘咣咣咣’的响声,墙壁上出现裂缝,整个身子左右摇晃……”这句话中,“我”听到的声音是通过传到耳中的,“巨大”指的是声音的大,它是由决定.
②生命探测仪可以探寻被困人员,它是利用红外线来工作的.红外线属于(“可见光”或“不可见光”),由于人体温度比砖石、草木温度高,因此人体发出的红外线较(“强”或“弱”).
③在地震中,不少遇难者被困,下列自救措施中正确的是.
A.大声呼救B.静等营救人员来营救
C.用硬物敲击预制板或墙壁发出声音,向营救人员求救D.见缝隙就钻,从废墟中爬出来
激情奥运
④2008年奥运“祥云”火炬,其外观图案为红色祥云图纹,我们之所以看到火炬主体为红色,是因为它外表涂层可以(“吸收”或“反射”)红光;
⑤如图射击图标,它生动地说明了运动员要使一只眼睛和准星、靶心在同一直线上,这是利用了的原理.
⑥如图为采集圣火的画面,圣火采集器是一个凹面镜,太阳光经凹面镜(“会聚”或“发散”),使置于凹面镜上的火炬点燃.对于太阳、凹面镜和火炬来说,一定是光源.
答案:
一、1.A2.B3.D4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.C
二、11.音调频率响度音色
12.空气空气骨传导音色
13.6m1.8m12m不变
14.折射虚右虚
三、
18.①到镜面的距离②大小③不能虚④便于确定像的位置0.2cm⑤用灯光照亮跳棋
四、19.
(1)固体能传声
(2)金属丝传声性能比棉线的好(3)振动(4)善于
20.
(1)调整台灯的方位,改变光的反射方向
(2)在玻璃板上垫纸或布,也可以将玻璃板拿掉,使台灯射到桌面上的光发生漫反射.
五、21.①空气响度振幅②不可见光强③C④反射⑤光的直线传播⑥会聚焦点太阳
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上海 年级 物理 上册 期中 测试