青岛版五年级科学下册15单元试题及答案含期中期末Word文件下载.docx

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2、下面的器官不是呼吸器官的（）。

A．口腔B．喉C．食道D．气管

3、身体分布最广的血管是（）。

A．动脉　　B．静脉　　C．毛细血管

4、（）是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。

A、血管　B、神经　C、心脏　D、脑

五、实验操作：

14★

人体呼出和吸入的气体是否相同实验。

1.实验方案：

用打气筒通过玻璃管向石灰水充气，观察现象。

直接用嘴通过玻璃管向石灰水充气，观察现象。

把燃烧的火柴放入呼出的气体中，观察现象。

2.实验现象：

把燃烧的火柴放入呼出的气体中，火柴。

用打气筒通过玻璃管向石灰水充气，澄清的石灰水；

直接用嘴通过玻璃管向石灰水充气，澄清的石灰水；

3.我的发现：

我在实验中发现，呼出的气体能使正在燃烧的火柴，能使澄清的石灰水，由此判断呼出的气体含有大量的。

六、猜想与探究10★

口腔里的唾液具有消化功能吗？

请写出猜想于方案。

第一单元《人体部的秘密》

1、淀粉。

2、二氧化碳。

3、左。

4、动脉。

5、神经。

1、错2、对3、对4、错

1、A2、C3、C4、D

2.熄灭;

没有变化；

变浑浊；

3.熄灭，变浑浊，二氧化碳。

腔里的唾液具有消化功能吗？

请写出你的猜想并设计一个实验方案。

猜想：

可能是因为口腔的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶，把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。

我的方案：

1、分别向两只试管倒入少量淀粉液，在1号试管中加入一些唾液摇匀。

2、把两只试管同时放入37℃的温水中。

3、过一会儿，分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒，观察现象。

第二单元试题

一、填空10★

1、将凸透镜放在课本上方，我发现课本上的字变了。

说明凸透镜具有作用。

2、眼球的晶状体形状像，它能使物体在上成像。

3、眼球就像一架精密照相机：

具有调节光线的作用；

相当于镜头，相当于底片。

4、潜望镜里面的两面镜子是互相的。

5、照相时，照相机离物体，物体的像才照得大些。

二、判断10★

1、凸透镜的镜片中间厚、边缘薄。

2、不要用凸透镜看太阳，否则会灼伤眼睛。

3、近视眼的形成是因为视网膜出现了问题。

4、凸透镜只能使物体成倒立、缩小的像。

5、望远镜和潜望镜都是利用了凸透镜成像的原理。

三、选择10★

1、近视眼都是因为（）有病形成的。

A．视网膜B．晶状体C．瞳孔D．视神经

2、照相时，照相机离所拍照的物体（），物体的像就小些。

A．近B．远C．远近都可以

3、眼球使物体成像的部分是（）。

A．视网膜B．晶状体C．瞳孔

4、调节进入眼睛光线数量的部分是（）。

A．视网膜B．晶状体C．瞳孔

5、潜水艇就是利用（）观察水面上的情况的。

A．望远镜B．潜望镜C．显微镜

四、科学实验8★

如图，

上图是研究的实验。

凸透镜的位置

像的特点

填倒立或正立

填放大或缩小

凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时

凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时

五、请画出潜望镜中平面镜的位置示意图。

6★

_______

→____|

|↓|

||______

|______→

六、科学与生活6★

我们小学生要怎样保护我们的眼睛？

第二单元《我们怎样看到物体》

1、大。

放大。

2、凸透镜，视网膜。

3、瞳孔晶状体视网膜。

4、平行。

5、近。

1、对2、对3、错4、错5、错

1、B2、B3、B4、C5、B

上图是研究凸透镜成像。

倒立

缩小

放大

五、略

1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。

意思对即可

期中试题

一、填空18★

1、向澄清的石灰水里吹气，石灰水会变，这说明呼出的气体中含有。

2、血管分为、、。

我们注射点滴时，护士扎的是血管。

3、凸透镜有、、的作用。

4、眼球就像一架精密照相机：

5、随着科技的发展，人类发明了各种各样的眼睛。

我知道神奇的“眼睛”还有、、、等。

二、判断6★

1、照相机的镜头就是凸透镜，利用了凸透镜能成像的原理工作。

（）

2、白障是儿童常患的眼病。

3、锻炼身体时，心跳次数会增加，对身体有一定的害处。

4、血液是人体的运输兵。

5、呼吸包括吸气和呼气两个过程。

6、食物的吸收过程主要在小肠完成。

三、选择5★

1、身体分布最广的血管是（）。

A．动脉血管　　B．静脉血管　　C．毛细血管

2、在人体呼出的气体中，（）含量增加。

A．二氧化碳B．氧气C．氮气

3、近视眼都是因为（）有病形成的。

4、照相时，照相机离所拍照的物体（），物体的像就大些。

5、潜望镜由（）的反射光的原理制成的。

A．凸透镜　　B．凹透镜　C．平面镜D．凹面镜

四、识图8★

标出眼球各部分名称。

五.猜想与探究9★

我们吸进和呼出的气体相同吗？

请写出你和猜想和方案。

六、科学与生活4★

我们小学生如何预防近视？

期中测试

1．浑浊，二氧化碳，2．动脉血管毛细血管静脉血管。

3．放大聚光成像。

4．瞳孔晶状体视网膜5．电子胃镜CT扫描仪电子监控器电子验钞机

二、判断6★1．对2．错3．错4．对5．对6．对

1、A2、A3、B4、A5、C

略

我的猜想：

人吸进和呼出的气体不一样。

1、用打气筒通过玻璃管向石灰水充气，观察现象。

2、直接用嘴通过玻璃管向石灰水充气，观察现象。

六、科学与生活

第三单元《生物的生长与繁殖》

1、水分空气适宜的温度。

2、水分。

3、完全花不完全花。

4、自花传粉，异花传粉。

5、胚珠，受精卵。

6、袁隆平

1、错2、错3、错4、对5、对

三、选择8★1、B2、C3、C4、B

五．猜想与探究

种子发芽与水有关吗？

种子发芽与水有关。

实验方案：

1、准备两份大豆、两个瓷盘（一个有水、一个没水）。

在每个瓷盘放入相同数量的大豆。

2、把两个瓷盘放在室温相同的地方，有水的瓷盘用一块棉纱布盖上。

3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净，再盖好。

每天坚持观察并记录。

寒冷的冬季，怎样使绿豆也能正常发芽？

在有水和空气的情况下，要保证有适宜的温度种子才能发芽。

可以把泡好的绿豆放在温暖的房间里，也可以在放绿豆的房间点燃火炉。

常发芽？

第三单元试题

1、种子发芽需要的条件是、、等。

2、农民播种一般在大雨后进行，因为这时土壤中含有较多的。

3、根据花的构造，花分为和两大类。

4、在自然条件下，植物传粉包括和两种形式。

5、花的发育成种子，发育成胚。

6、被国际上誉为“杂交水稻之父”，是中国研究杂交水稻的创始人。

1、种子发芽只要有适宜的温度就可以。

2、种子在任何条件下都能发芽。

3、植物的花都是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的。

4、植物的种子中由胚珠发育而成的。

（）

5、用茎繁殖常用的方法有扦插和压条。

1、下列全是果实的一组是（）。

A．苹果胡萝卜橘子

B．香蕉桃杏

C．甘薯马铃薯枣

D．大蒜花生黄瓜

2、雌蕊受精以后，（）。

A．胚珠逐渐长成种子，子房也同时形成果实

B．胚珠逐渐形成果实，子房也同时形成种子

C．胚珠首先形成种子，其次子房形成果实

3、在适宜的温度、湿度下，能够萌发的种子不发芽的原因可能是（）。

A.缺乏充足的水分B.缺乏充足的

C.缺乏充足的空气D.缺乏土壤

4、完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽（）。

A.快B.慢

标出花各部分的名称

五．猜想与探究10★

种子发芽与温度有关吗？

第三单元《生物的生长与繁殖》

第四单元试题

1、春季北斗七星的斗柄向。

2、我们可以利用和找到北极星。

3、夏季天空上那条银色的带子是，是有许多星星组成。

4、夏季，在南天显著的星座是。

二、选择10★

1、北极星总是在（）方向。

A．正北B．正南C．正西

2、在没有指南针又看不到其他辨认