AB卷六年级语文上册第一二单元Word格式文档下载.docx
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(12分)
()()()
饮颈禁
塞劲累
四、按原文填空,并完成练习。
(11分)
最美丽的是那鲜艳多彩的池水。
站在山上,向下望去,只见的水池在灿烂的阳光6下,闪耀着红的、黄的、绿的、白的、紫的、蓝的等各种颜色的光辉,就像一幅的五彩地毯铺展在眼前。
使人惊奇的是,这些彩池虽然,水都是来自同一条溪流,但是池的颜色却。
有的上面是咖啡色,下面却成了柠檬黄;
有的左边是蓝色,右边却变成了橄榄绿;
有的全池只有一种颜色,有的一个池子又呈现出多种色彩。
如果把各池的水都来看,却又跟普通清水一样,什么颜色也没有。
1.这段文字选自课文《》。
2.这一段写出了五彩池水的颜色特点,你发现是什么了吗?
3.照样子,用文中加点词写一句话。
有的……有的……有的……有的……
五、还记得本单元“阅读链接”吗?
它为我们介绍了在中国历史上久负盛名的三座名楼,你还记得是哪三座吗?
读下面的诗句,先写出相应的作者,再写出相对应的楼。
(6分)
诗句
作者
名楼
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更山一层楼。
六、填诗句,写画面。
(10分)
天净沙·
秋
【元】白朴
孤村残霞,轻烟寒鸦,一点飞鸿影下。
青绿,百草叶花。
作者白朴描绘了一幅怎样的画面?
请你用自己的话叙述出来。
七、照样子,连线。
甘甜的乳汁挽起高山大海
健美的臂膀灌溉花的国土
纯洁的清泉推动新的时代
磅礴的力量哺育各族儿女
八、
(一)绿色的宝库
东北林区,包括大兴安岭、小兴安岭和长白山。
那里林海茫茫,一望无边,是我国最大的林区。
东北林区的资源极为丰富。
全国有一半的木材是这里生产的,闻名全国的红松、赤松、还有云杉、冷杉、桦树等,绵延千里,就像绿波滚滚的海洋。
东北林区生产药材,最近发现的全国最大的一株人参就产在这里。
东北林区还活跃着许多珍贵的动物,像紫貂、梅花鹿、东北虎、杜鹃、丹顶鹤等。
凡是到过东北林区的人都深深感到林区真是一个绿色的宝库。
1.给下面的字选择正确的读音。
大兴(xīngxì
ng)安岭长(chá
ngzhǎng)白山桦(huá
huà
)树
盛(shè
ngché
ng)产人参(shēncēn)绵延(yá
nyà
n)
2.阅读短文,回答问题。
(1)东北林区包括、、三部分。
(2)东北林区的资源主要有:
、、。
3.解释词语。
极为丰富:
绿波滚滚:
4.你觉得这段话的中心句是哪一句?
把它抄写下来。
(二)
位于江西省的鄱(pó
)阳湖是我国最大的淡水湖。
它像一粒最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。
它令人向往,令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面大镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?
微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。
这里水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象。
一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊。
啊!
鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞你的物产丰富。
1.在下面的括号里填入恰当的词语。
()的水产()的景象()的阳光()的腰带
2.读一读文章中划线的句子,它使用了()()()的修辞手法,请你把它改写成陈述句。
3.请你从文章中找出最能突出鄱阳湖特点的两个词语。
4.给短文加上合适的题目。
第一单元B卷
一、给下面的字注音。
拇()指黝()黑缭()绕菜碟()
柠()檬矗()立珊()瑚推搡()
二、比一比,组词。
哺()埃()舀()峻()
捕()挨()滔()俊()
液()燥()矩()仑()
腋()澡()距()轮()
三、想一想,填一填,再谈谈你的感受。
感动你的一切不能再感动你,吸引你的一切不能再吸引你,这时,人就需要寻找风景:
是因为熟悉的地方已没有风景。
熟悉的地方也有风景,关键在于我们自己。
的确,我们改变不了周围的环境,但可以改变自己;
我们改变不了过去,但可以改变现在;
我们改变不了生命的长度,但可以改变生命的宽度。
改变了,风景就
1.在横线上填上正确的内容。
2.读了这两段话,你受到了什么启发?
3.再读一读第二段,你发现它有什么特点了吗?
请你发挥想象力,照样子写一写。
的确,我们改变不了,但可以改变、我们改变不了,但可以改变、我们改变不了,但可以改变。
大河小河,纵横,好像渔网上的丝;
大河小河,横横竖竖,棋盘上的线。
有了河总得有桥,这五千座桥就这样造起来了。
要不,两岸的小朋友虽然能见面能说话,但在一起跳绳、排球、就绕上几里路了。
2.从上面的这段话中找出一个比喻句,写在下面。
作者把大河小河比作了什么呢?
五、写一写我们熟悉的诗句。
黄
鹤
楼
岳
阳
鹳
雀
六、在括号里填上合适的量词。
一()雨伞一()棉被一()小溪一()文章一()钳子
一()炊烟一()圆月一()诗歌一()石桥
七、选择
蕴含包含
1.我国东北地区()了丰富的煤、铁、石油等矿藏。
2.这本练习册的内容()了拼音练习、词语练习、句子练习三个部分。
平静安静宁静寂静幽静
1.我和妈妈一起漫步在()的林荫小道。
2.一丝风也没用,湖面()得像一面镜子。
3.旁晚,游人散尽,这儿又恢复了()。
4.六
(1)班的同学正在做作业,教室里()极了。
5.冬天的夜晚,山村里()得很。
八、
(1)我们登上了长城。
(扩写句子)
(2)没用太阳。
地球上就不会有动物和植物。
(用合适的关联词写成一句话)
(3)人的“聪明”与“愚笨”,难道是天生的吗?
(改成陈述句)
(4)我敢保证,这次歌咏比赛我们班可能获一等奖。
(修改病句)
九、排序。
()东方刚露出晨曦。
()湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
()夕阳收起了最后一缕霞光。
()湖里的睡莲就张开了花瓣,面对太阳升起的地方,欣喜地等待着。
()中午太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
()太阳出来了,它仿佛知道了睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲上。
十、
(一)
维也纳几(jǐjī)乎一天也离不开音乐。
人们在慢步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。
夏天的夜晚,公园里还举行露(lò
ulù
)天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和(hé
huo)着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。
维也纳的许多家庭,有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番。
优美的曲调传遍街头巷尾。
更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也都要奏一曲古典音乐,这几乎成了习惯。
1.阅读短文,给文章中的加点字选择正确的读音。
2.为什么说“维也纳几乎一天也离不开音乐”?
你是从文章的哪些地方看出来的,用“----”画出来。
3.读一读,想一想:
这段话是围绕着哪句话来写的?
从文章中找出来,写在下面的横线上。
一棵枝叶茂盛的核桃树下,有一间普通而又整洁的平房,在这间小房子里住着一位七十多岁的老人。
他,就是我们宿舍大院传达室的柴大爷。
柴大爷的个子不高,头发花白,饱经风霜的脸上堆满了皱纹,厚厚的嘴唇下面有条深深的线条,笔直的鼻子,乌黑的、不大的眼睛时常眯缝着,闪烁着慈祥的光芒。
大爷的腿在战争中负了伤,现在走起来一瘸一拐的,有时还拄个拐棍。
柴大爷可好啦!
我们所有的小孩都喜欢他。
他早就到了退休的年纪,可还坚持为大家服务。
每天早上,他起得最早,把宿舍大院打扫的干干净净。
每天晚上,他睡得又是最晚,等全院的人都回来以后,把大门关好锁上。
六十多户人家的报纸、书信,他都管理得井井有条,几百人的生活琐事他都挂在心上。
大家都说柴大爷是个好传达。
柴大爷有时可厉害了,他从来不许我们小孩在院里打架。
院外面来的坏孩子,一看见柴大爷站在门口,就不敢捣乱了。
我们都喜欢他这个厉害劲儿,都特别听他的话。
有时候他病了,我们小孩都去帮他干活:
打水、送煤、扫地,就像一家人一样。
夏天来了核桃树上结满了果实摇摇欲坠把树枝都压弯了柴大爷从来不许小朋友乱打他组织我们一起打核桃分给全院每一户人家吃着又香又脆的核桃谁能不想到关心大家热爱集体的柴大爷啊
核桃树年年长出许多新枝新芽,柴大爷的好思想一天天地传给我们这一代,传给越来越多的孩子们。
1.阅读短文,联系上下文说说下列词语的意思。
饱经风霜:
清洁如洗:
2.给第六自然段加上标点。
3.“核桃树年年长出许多新枝新芽,柴大爷的好思想一天一天地传给我们这一代,传给越来越多孩子们。
”读完短文之后,你觉得柴大爷的好思想都有哪些?
4.你觉得柴大爷是一个怎样的人?
为什么?
5.想一想:
文章中多次地提到“核桃树”,你觉得“核桃树”和“柴大爷”之间有什么关系呢?
6.给文章加题目。
第二单元A卷
Jià
nxià
ndōuzhè
ng
水花四()令人()慕开车()凤对()下药
guà
ngjiá
ohuǐshēn
东游西()细()慢咽()过自新痛苦()吟
à
osītiá
nwú
()妙无穷()成碎片()饱肚子身材魁()
寒风呼()()涌澎湃狂风怒()心惊肉()囫囵吞()
()然大悟()冠()戴自()自()小心()()
1.用自己的话说说加点词语的意思。
强悄号
作给分
四、阅读原文,完成练习。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但
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