142细胞免疫与体液免疫 教案中图版必修3Word文件下载.docx
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我们的周围到处充满了细菌、病毒。
如果这些细菌、病毒等病原体微生物突破了我们身体的第一道防线和第二道防线,我们身体的免疫系统是怎样将它们消灭的?
我们身体的免疫器官、免疫细胞和抗体、淋巴因子所构成的第三道防线是通过细胞免疫和体液免疫来消灭这些病原微生物。
细胞免疫和体液免疫是如何消灭这些病原微生物?
●教学流程设计
学生课前预习:
阅读教材P50-54,填写【课前自主导学】,完成“思考交流1、2”。
⇒⇒步骤2:
通过教材探究活动“探索T淋巴细胞和B淋巴细胞的作用”,总结T细胞和B细胞在细胞免疫和体液免疫中的作用,并通过【课堂互动探究】探究1比较各类免疫细胞的产生和功能。
⇒步骤3:
通过多媒体课件演示细胞免疫和体液免疫的过程,学生图解细胞免疫和体液免疫过程图解,通过【课堂互动探究】探究1总结规律,例1强化提高。
⇓
步骤6:
引导学生以小组合作形式总结本课时重要知识点并以网络图形式呈现,互评后参看【本课知识总结】的网络构建。
课下完成【课后知能检测】。
⇐步骤5:
抢答方式完成【正误判断】并分组互评【当堂双基达标】的1、2、3、4、5题。
⇐步骤4:
组织学生讨论二次免疫反应产生的原因、特点和意义,通过【课堂互动探究】探究2进行总结。
通过例2强化提高。
课 标 解 读
重 点 难 点
1.说出淋巴细胞的作用。
2.简述细胞免疫与体液免疫的过程。
3.比较细胞免疫与体液免疫的异同。
细胞免疫与体液免疫。
(重难点)
错误!
未找到引用源。
(对应学生用书第46页)
免疫细胞的作用
1.主要免疫细胞的种类
在特异性免疫中免疫细胞主要有三种:
吞噬细胞、T淋巴细胞和B淋巴细胞。
2.免疫细胞的作用
(1)吞噬细胞能识别、处理和呈递抗原。
(2)B淋巴细胞主要与抗体的分泌有关,参与体液免疫。
(3)T淋巴细胞主要参与细胞免疫。
1.吞噬细胞在消灭病原体时,哪种细胞器在起重要作用?
为什么?
【提示】 溶酶体,因为溶酶体内含有多种水解酶。
T淋巴细胞与细胞免疫
1.感应阶段
T淋巴细胞识别抗原有两条途径:
(1)绝大多数抗原经吞噬细胞吞噬、加工、处理后呈递给辅助性T淋巴细胞。
(2)极少数抗原直接作用于杀伤性T淋巴细胞。
2.增殖分化阶段
T淋巴细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成大量的效应T淋巴细胞和少量的记忆T淋巴细胞。
3.效应阶段
效应T淋巴细胞发挥免疫作用有两条途径:
(1)效应Th淋巴细胞可分泌细胞因子,以增强有关细胞的免疫功能。
(2)效应Tc淋巴细胞分泌穿孔素作用于靶细胞,使靶细胞膜通透性增大,利于杀伤性物质进入靶细胞,并最终使靶细胞裂解或凋亡。
B淋巴细胞与体液免疫
【问题导思】 ,①在二次免疫中,什么细胞首先识别抗原?
②二次免疫比第一次免疫有什么优势?
1.记忆细胞的特点,寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。
2.二次免疫,,
(1)概念:
相同抗原再次入侵时,记忆细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的效应B淋巴细胞,效应B淋巴细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。
(2)特点:
比初次反应快,也比初次反应强,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭,从而使患病程度大大降低。
\a\vs4\al(错误!
1.B淋巴细胞和T淋巴细胞受到抗原刺激后,都增殖分化产生两种细胞。
B淋巴细胞\o(――→,\s\up12(增殖),\s\do5(分化)))效应B细胞记忆细胞,\a\vs4\al(T淋巴细胞\o(――→,\s\up12(增殖),\s\do5(分化)))效应T细胞记忆细胞,2.记忆细胞寿命长,若发现同样的抗原入侵时,可以快速地增殖分化,发挥二次免疫能力。
这就是预防接种的原理。
)K
一般情况下,用抗原刺激机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。
如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是( )
【审题导析】 正确解答该题的关键点是:
明确二次免疫的特点。
【精讲精析】 第一次抗原入侵机体,机体起动体液免疫和细胞免疫,通过体液免疫产生抗体和记忆细胞,当该抗原再次入侵机体时,记忆细胞迅速增殖分化形成大量的效应B细胞,效应B细胞产生大量的抗体,抗体与抗原结合抑制抗原的活性。
二次免疫反应快,产生大量的抗体,迅速消灭抗原。
【答案】 A本课知识小结
网络构建,\a\vs4\al(细,胞,免,疫,与,体,液,免,疫)\a\vs4\al(免疫细胞,的作用)吞噬细胞T淋巴细胞B淋巴细胞,细胞免疫感应阶段增殖分化阶段效应阶段,体液免疫感受阶段增殖分化阶段效应阶段)K
结论语句
1.在特异性免疫中免疫细胞主要有吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞。
2.细胞免疫和体液免疫都分三个阶段:
感应阶段、增殖分化阶段和效应阶段。
3.细胞免疫的作战武器是效应T淋巴细胞,体液免疫的作战武器是抗体。
4.体液免疫与细胞免疫,既各自有其独特的作用,又可相互配合共同发挥免疫效应。
K
(对应学生用书第48页)
1.B淋巴细胞、T淋巴细胞增殖分化并形成记忆细胞,应是免疫过程的( )
A.感应阶段 B.增殖分化阶段
C.效应阶段D.感应和增殖分化阶段
【答案】 B
2.(2012·
嘉兴高二检测)在细胞免疫中起主要作用的细胞与在体液免疫中起主要作用的物质分别是( )
A.效应B细胞、抗原
B.效应T细胞、抗体
C.效应T细胞、效应B细胞
D.效应B细胞、效应T细胞
【解析】 在细胞免疫中起主要作用的细胞是效应T细胞;
在体液免疫中起主要作用的物质是抗体。
3.(2013·
济南高二检测)下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,图中X代表的细胞是( )
A.B细胞B.浆细胞
C.T细胞D.效应T细胞
【解析】 杀伤靶细胞的是效应T细胞。
【答案】 D
4.下图为人体体液免疫过程的示意图。
当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是( )
A.a B.bC.c D.d
【解析】 当机体再次接触相同抗原时,能迅速增殖分化的是记忆细胞,图中表示记忆细胞的是d。
5.下图表示人体内免疫细胞组成的概念图,据图回答:
(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的________分化形成的,各种免疫细胞形态和功能不同,根本原因是____________的结果。
(2)既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的细胞属于图中的________(填数字),在特异性免疫中该细胞的作用是________________________________________________________________________。
(3)(多选)图中所示的以下细胞中,具有增殖分化能力的有________。
A.记忆细胞 B.② C.③ D.④
(4)记忆B细胞在接触同种抗原时,能迅速________,快速产生________,与抗原结合。
(5)抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成效应B细胞,其途径有:
____________________;
________________;
____________________。
【解析】 本题考查免疫细胞类型及作用、细胞免疫和体液免疫过程,难度中等。
(1)人体免疫细胞是由骨髓中造血干细胞分化产生的,各种免疫细胞形态、功能不同是细胞中基因选择性表达的结果。
(2)①是吞噬细胞,吞噬细胞在第二道防线中起吞噬作用,吞噬细胞在特异性免疫中起吞噬处理抗原并呈递抗原的作用,还能在体液免疫的效应阶段吞噬抗原与抗体的结合体。
(3)②是T细胞,③是效应B细胞,④是效应T细胞,具有增殖分化能力的细胞有B细胞、T细胞、记忆细胞。
(4)记忆B细胞在再次接触抗原时能迅速增殖分化产生效应B细胞,效应B细胞产生的抗体与抗原结合,并消灭抗原。
(5)抗原可直接刺激B细胞,也可通过吞噬细胞和T细胞的呈递传递给B细胞,B细胞增殖分化产生效应B细胞;
记忆细胞受抗原刺激也会增殖分化产生效应B细胞。
【答案】
(1)造血干细胞 基因选择性表达
(2)① 吞噬、加工和处理、呈递抗原
(3)AB (4)增殖分化 抗体
(5)抗原直接刺激B细胞 抗原经吞噬细胞、T细胞呈递给B细胞 记忆细胞受到抗原的刺激
(对应学生用书第117页)
一、选择题
1.(2011·
上海高考改编)人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是( )
A.巨噬细胞 B.T淋巴细胞
C.致敏T细胞D.效应B淋巴细胞
【解析】 在特异性免疫反应过程中,能产生抗体的仅有效应B淋巴细胞。
浙江高二期末)由甲型H1N1流感病毒引起的流感对人有很大危害。
下列关于该病毒侵入人体细胞后所引起免疫反应的叙述,正确的是( )
A.效应T细胞与宿主细胞接触并使其裂解
B.人体主要通过加强细胞呼吸来抵御该病毒
C.人体主要由吞噬细胞特异性吞噬并消灭该病毒
D.效应B细胞分泌细胞因子与该病毒结合形成沉淀
【答案】 A
3.关于记忆细胞受刺激后引发的免疫特点的描述错误的是( )
A.受同一种抗原刺激会引发更强的免疫反应
B.受同一种抗原刺激,记忆细胞才会发生效应
C.记忆细胞对抗原保持终生记忆
D.产生同样浓度的抗体所需时间比初次免疫更短
【解析】 记忆细胞引发的免疫属于二次免疫,其特点是更强、更快。
记忆细胞只能对部分抗原保持终生记忆。
【答案】 C
4.(2010·
浙江高考)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是( )
A.使机体积累更多数量的疫苗
B.使机体产生更多种类的淋巴细胞
C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
D.使机体产生更强的非特异性免疫
【解析】 接种疫苗后,机体发生免疫应答,分泌抗体,产生记忆细胞。
当相同抗原再次刺激机体时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的效应B细胞和新记忆细胞,效应B细胞产生大量抗体消灭抗原,这就是二次免疫反应。
接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次,目的就是激发机体发生二次免疫反应,使机体产生更多数量的相同抗体和记忆细胞。
5.(2010·
大纲全国卷)下列关于免疫细胞的叙述,错误的是( )
A.效应T细胞可以释放细胞因子
B.T淋巴细胞可以产生多种抗体
C.吞噬细
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