中药学教案黑龙江中医药大学基础医学院Word下载.docx

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（1）《本草纲目》等著作的学术价值。

（2）中药学的概念。

教学方法

讲授法

教具

无

教学进程

1.导言（时间）（5分钟）

（1）课时大体安排，学习方法，教学要求。

（2）交待课题。

复习提问

板书设计

总论绪言

一、中药的概念。

二、中药学的概念。

三、学习中药学的目的。

2.讲授（时间）（80分钟）

课题内容

（1）中药的概念，中药学的概念及特征。

（2）中药的起源和发展。

（3）历代有代表性本草著作的成书年代、作者、载药量及贡献等。

掌握要点

重点介绍历代有代表性本草著作的成书年代、作者、载药量及贡献等。

举例

《本草纲目》：

成书于明代（公元1578年），李时珍著，载药1892种。

重点难点

（1）中药的来源、特征、概念。

（2）历代有代表性本草著作的药学成就。

提问

3.小结（时间）（10分钟）

（1）总结中药及中药学的概念。

（2）总结历代本草对中药学发展的影响。

4.布置作业（时间）（5分钟）

去图书馆查阅课堂所讲授的本草著作，对其有进一步的认识。

第一章中药的起源及

中药学的发展

历代有代表性著作：

1.《神农本草经》：

成书于公元200年左右，载药365种，采取三品分类法。

2.《本草经集注》：

成书公元498年（南北朝梁代），作者陶弘景，双分类法。

3.《新修本草》：

成书于唐代（公元659年），载药844种，作者为苏敬等。

4.《证类本草》：

成书于宋代，作者唐慎微。

5.《本草纲目》：

作者李时珍，成书明代，载药1892种。

6.《本草纲目拾遗》：

成书于清代，作者赵学敏。

7.《中华本草》

课题

第三章中药的炮制

（1）掌握炮制的概念及目的。

（2）熟悉火制法等常用炮制方法。

（3）了解其余炮制方法。

教学重点

（1）炮制的目的。

（2）水制、火制、水火共制的方法及意义。

（1）炙的方法及作用意义。

（2）水飞的方法及作用意义。

讲问综合法

（1）简要复习前次课的内容。

（2）课题：

炮制的概念、方法及意义。

（1）何为中药及中药学？

（2）《本草纲目》的成书年代、作者及载药量。

第三章中药的炮制

一、炮制的概念。

二、炮制的目的。

三、炮制的方法。

2.讲授（时间）（85分钟）

（1）炮制的概念。

（2）炮制的目的。

（3）炮制的方法。

（1）炮制的基本概念和目的。

淬法的作用目的及具体炮制。

（2）潬、水飞、煨、淬法的炮制方法及作用。

水火共制四种方法的目的意义。

3.小结（时间）（5分钟）

（1）总结炮制的五种方法。

（2）总结炮制的总体目的意义。

（1）什么叫炮制？

炮制的目的是什么？

（2）常用的炮制方法有哪些？

其意义如何？

（一）修制

（二）水制：

洗、漂、润、泡、水飞等。

（三）火制：

炒、炙、煅、煨。

（四）水火共制：

煮、蒸、潬、淬。

（五）其他制法：

制霜、发酵、发芽等。

第四章中药的性能（部分）

第一节四气第二节五味第三节升降浮沉

（1）掌握中药药性理论的概念及中药治病的基本原理。

（2）掌握四气的概念，所表示药物的作用，及其对临床用药的指导意义。

（3）掌握五味的概念，所表示药物的作用，及气与味的综合效应。

（4）掌握升降浮沉的概念，升浮与沉降的不同作用，升降浮沉与药物性味的关系。

影响升降浮沉的因素，及其对临床用药的指导意义。

（1）四气、五味的概念。

（2）四气和五味的作用及适应证。

（3）影响升降浮沉的因素。

（1）甘味能调和，既调和脾胃又调和诸药。

（2）苦味能泻下，包含通泄、降泄、清泄三方法。

介绍课题——中药的性能，四气、五味及升降浮沉的概念等。

炮制的概念、目的、作用及方法。

第一节四气

一、概念

二、作用及适应证

三、临床意义

（1）中药的性能

（2）四气的概念、作用、适应证及临床意义。

（3）五味的作用及适应证（包括淡、涩味）。

（4）升降浮沉的概念及作用，影响升降浮沉的因素。

（1）四气的作用及适应证。

（2）五味的作用及适应证。

辛味的作用及适应证：

能散（发散表邪），能行（行气、行血），用治表证及气滞血瘀证。

（1）甘味的能补、能缓、能和；

苦味的能燥、能泄、能坚阴。

（2）升降浮沉理论对临床用药的指导意义。

（1）苦味药的作用及适应证，并解释坚阴作用。

（2）升降浮沉的确定依据。

3.小结（时间）（10分钟）

（1）总结中药的性能理论。

（2）总结四气五味的概念、作用及适应证。

（3）总结升降浮沉的概念、作用及影响其的因素。

（1）试述中药“味”的含义。

药味共有哪几种？

（2）五味的作用及适应证各如何？

（3）药物的升降浮沉趋向是怎样认定的？

第二节五味

三、气、味的综合作用

第三节升降浮沉

二、作用

三、影响升降浮沉的因素

四、临床意义

第四节归经第五节毒性

（1）掌握归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。

（2）掌握毒性的概念，引起中毒的原因及应用有毒药物的注意事项。

（3）掌握为什么必须把四气、五味、升降浮沉、归经结合起来全面分析，才能准确地掌握药性。

归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。

（1）为什么必须把四气、五味、升降浮沉、归经结合起来全面分析，才能准确地掌握药性。

（2）古代及现代对毒性认识的不同点。

1.导言（时间）（3分钟）

介绍课题——归经理论、毒性。

（1）四气的概念及作用。

第四节归经

一、归经的概念

二、临床意义

三、何为“引经药”

2.讲授（时间）（40分钟）

（1）归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。

（2）毒性的概念，引起中毒的原因及解救方法，应用有毒药物的注意事项。

归经的含义：

归是药物作用的归属，经是脏腑经络的概称。

药物的归经是怎样确定的？

根据课堂讲授，回答药物归经的确定依据。

（1）总结归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。

（2）总结毒性的概念，引起中毒的主要原因。

4.布置作业（时间）（2分钟）

（1）何为归经？

（2）应用有毒药物的注意事项。

第五节毒性

一、毒的含义

二、临床应用

三、中毒的主要原因

四、有毒药物的使用原则

第五章中药的配伍

（1）掌握配伍的含义及目的。

（2）掌握药物“七情”的含义及其与配伍的关系。

（3）掌握相须、相使、相畏、相杀、相恶、相反的含义。

（4）熟悉正确对待药物单用和配伍关系的原则。

（5）了解《本经》对药物“七情”的论述。

（1）配伍的含义及目的。

（2）药物“七情”的含义及其与配伍的关系。

（1）相须、相使、相畏、相杀、相恶、相反的含义。

（2）相畏与相杀的区别。

介绍课题——中药的配伍。

（2）引起中毒的主要原因是什么？

一、配伍的含义及目的

二、药物“七情”的内容

1.单行

2.相须

3.相使

4.相畏

（3）相须、相使、相畏、相杀、相恶、相反的含义。

（2）药物“七情”的含义及其配伍关系。

相杀的含义为：

一种药物能减轻或消除另一种药物的毒性或副作用。

（3）相畏与相杀的区别。

相畏与相杀的含义有何区别？

3.小结（时间）（5分钟）

（1）总结药物“七情”的含义及其与配伍的关系。

（2）药物“七情”配伍的临床意义？

药物“七情”的含义及其具体内容。

5.相杀

6.相恶

7.相反

三、临床意义

第六章用药禁忌

（1）掌握配伍禁忌、妊娠用药禁忌的内容。

（2）掌握配伍禁忌、十八反、十九畏的含义、内容及对待十八反、十九畏的正确态度。

（3）掌握“十九畏”与“相畏”的区别。

（4）熟悉服药时饮食禁忌的含义及一般原则。

（1）用药禁忌的内容。

（2）配伍禁忌、十八反、十九畏的含义及内容。

（1）对待十八反、十九畏的正确态度。

（2）“十九畏”与“相畏”的区别。

（3）妊娠用药禁忌的含义、禁用的原因、禁用和慎用药物的类型、妊娠禁忌药不等于是堕胎药的原因。

介绍课题——用药禁忌。

一、配伍禁忌

（一）十八反内容

（二）十九畏内容

二、妊娠禁忌内容

（一）禁用药

（二）慎用药

（1）配伍禁忌、妊娠用药禁忌的内容。

（3）服药时饮食禁忌的含义及一般原则。

十八反的主要内容是：

贝母、瓜蒌、半夏、白蔹、白及反乌头；

人参、沙参、丹参、玄参、苦参、细辛、芍药反藜芦；

甘遂、大戟、海藻、芫花反甘草。

（3）对待十八反、十九畏的正确态度。

（4）“十九畏”与“相畏”的区别。

（5）妊娠用药禁忌的含义禁用