谓语动词形式与非谓语动词形式精讲知识分享Word下载.docx
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谓语动词形式与非谓语动词形式精讲知识分享Word下载.docx
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2)非谓语动词,顾名思义是指不能独立地在句中充当谓语的动词或动词形式。
这类动词包括:
动词不定式(todo)、--ing分词(doing)、过去分词(-ed)。
Shecametoseemeyesterday.(动词不定式)她昨天来看我了。
Heoftenhelpsme(to)cleanthewindows.(to可以省略的动词不定式)
HestoodtherefortwohourswatchingTV.(现在分词)他在那儿站了两小时看电视。
Readinginbedisbadforoureyes.躺在床上看书对我们眼睛有害.
(下面是动词read的非谓语动词形式)
他喜欢看英语书。
HelikesreadingEnglishbooks.
看英语书对我们学习有好处。
ReadingEnglishbooksisgoodforourstudy.
他想要去看一本英语书。
HewantstoreadanEnglishbook.
(下面是动词read的各种谓语动词时态形式)
中文 英文
他经常看英语书。
HeoftenreadsEnglishbooks.
他正在看一本英语书。
HeisreadinganEnglishbooknow.
他昨天看了一本英语书。
Heread(过去式)anEnglishbookyesterday.
他下周将要看一本英语书。
HeisgoingtoreadanEnglishbooknextweek.
通过上面的比较,我们可以看出:
1)谓语动词在不同的时间发生时,有不同的变化形式。
2)时间的不同,动词的形式往往也不同。
因此,语法所说动词的时态,"
时"
是指谓语动作发生的时间;
而"
态"
则指动词的各种变化形式。
合称为“时态”。
1,一般现在时(V或V+s\es)
一般现在时主要用来描述经常出现、反复发生的动作或存在的状态和其他情况。
在这个"
时间"
内的谓语动词的变化形式是:
实义动词在第三人称单数作主语时,词尾要加-s或-es,在其它各人称作主语时则用动词原形。
系动词在单数第一人称作主语时,用am;
在第三人称单数作主语时,用is;
在其它各人称(主要是复数)作主语时,用are。
另外,实义动词have在第三人称单数作主语时,要用has,其它各人称作主语时,用原形。
Iamateacher.我是老师。
Heisateacher,too.他也是老师。
Weareallteachers.我们都是老师。
Youhaveabrother,andshehasone,too.你有个兄弟,她也有一个。
EverydayIgotoworkonfoot.我每天步行上班。
Everydayhegoestoworkbybike.他每天骑自行车上班。
Sheworksinabigcompany.她在一家大公司工作。
Weworkinthesamecompany.我们在同一家公司工作。
Marystudiesveryhard(inourclass).玛丽(在我们班上)学习非常用功.
一般现在时主要用于下面几情况:
1)描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:
always,everyday,often,onceaweek(month,year,etc.),sometimes,seldom,usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
Hedoessomecleaningathomeeveryday。
他每天在家打扫卫生。
Irideabiketoworkeveryday.我每天骑自行车上班。
Itseldomrainshere.这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"
描述现阶段的动作或状态"
,其重点"
不是强调动作发生的时间、或进行的状态"
。
Hecanspeakfiveforeignlanguages.他能说五种外语。
Thatisabeautifulcity.那是座美丽的城市。
ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。
Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。
Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。
3)陈述客观事实、客观真理。
顾名思义,客观的情况是"
没有时间概念"
的;
也"
不会在意动作进行的时间"
Thesunrisesintheeast.日出东方。
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
Lighttravelsfasterthansound.光的速度比声音的速度快。
TheU.S.AliesbythewestcoastofthePacificOcean.美国位于太平洋西岸。
4)一些表示位置移动的动词和其它少量动词,可用于一般现在时,表示按规定计划安排要发生的动作。
这样的动词常见的有:
arrive,be,begin,come,go,leave,open,start,stop等。
Thetrainleavesat10:
05a.m.这列火车上午十点另五分开。
TheplanefromHainanarrivesat6p.m.从海南来的飞机下午六点到。
Whendoesourschoolbegin?
我们学校什么时间开学?
★5)根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
I'
lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时,我将告诉他这个消息。
Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgoswimming.
总之,凡是表示介绍性、说明性的句子用一般现在时。
例如:
Thisismyfriend.Thatisabook.Igetupat6:
00.Ilikemusic.
HecomesfromEngland.Shelikesapples.Theplaneleavesat9:
00.
2,一般过去时(V+ed)
主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
这一点在表达意义上与一般现在时相同,只是所在的时间区域不同而已。
由于它的主要作用如此,所以在使用一般过去时的句子里常常有一个意义较具体的过去时间状语。
这也是它与现在完成时的最大区别之一。
一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。
常和一般过去时连用的过去时间状语有:
lastnight(week,month,year,century,etc.),yesterday,thedaybeforeyesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening),in1999,twohoursago(oneweekago,threeyears)
ShestayedathomelastSaturday。
Wecleanedtheclassroomyesterdayafternoon。
Hehadafeverlastmonth。
WewereinGradeSevenin2003。
Hewenttoseeadentistwhenhehadatoothachelastweek。
3,一般将来时(will+V)
主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。
它的表示方法主要有如下几种:
1)will+动词原形,表示动作在现在或目前还未发生,要在将来的某个时间内发生;
Iwillnotbefreetomorrow.我明天没空。
Hewillarriveherethisevening.他今晚抵达这里。
2)be(am/is/are)+going+todosth
这种表示方法主要是说明A)"
说话人的意图、打算"
;
B)"
某种可能性"
。
A)HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.他打算在伦敦度假。
Whoisgoingtospeakfirst?
谁先发言?
B)Itisgoingtorainsoon.马上要下雨了。
Ishegoingtohelpthatoldman?
他会帮助那位老年人吗?
IfyougotoNewZealand,youaregoingtoliketheplace.
如果你去新西兰,你会喜欢上那个地方的。
4,现在进行时(am/is/are+Ving)
主要用来描述此刻正在发生的动作,或是"
现阶段"
一直在进行的动作。
它适用于下面的情况:
1)此刻正在发生的动作。
Theyarehavingafootballmatch.他们正在赛足球。
Sheiswritinghertermpaper.她正在写学期论文。
Someoneisaskingforyouonthephone.有人找你听电话。
2)"
这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生,而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着,或是重复地发生着。
Heisworkinghardforhisfinaltest.他正在为期末考试而奋斗。
Iamreadinganinterestingbookthesedays。
这些天我一直在看一本有趣的书。
3)表示说话人的情感,如:
赞许、批评;
喜欢、厌恶等。
这时的动作并不是正在发生或进行,而是表示经常性,相当于"
一般现在时"
所描述的情况。
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