仁爱英语八年级上Unit3andunit4知识点归纳Word格式文档下载.docx

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（1）作动词，“改变”，changeone'

smind.e.g．Youshouldchangethebusatthenextbusstop．

（2）作可数名词时，指“变化”。

e．g．Greatchangeshavetakenplaceinthecity．作不可数名词时指“（找回的）零钱”。

e．g．Hereisyourchange．

【例3】

（10年莆田中考）China_______alotsincethereformandopening．up．

A.changedB.haschangedC．havechanged

4.表达爱好的句子：

love／likedoingsth.e．g．Ilikerecitingpoems．

befondofsth.／doingsth．e．g．Iamfondoflisteningtomusic．

enjoysth．／doingsth．e．g．Doyouenjoyplayingthepiano?

beinterestedinsth．／doingsth．e．g．Areyouinterestedinreading?

preferdoingsth．（todoingsth．）e．g．Hepreferssinging．

【例4】Hisfatherisveryinterestedin__________（read）newspaperwhilehavingbreakfast．

【例5】

（10年烟台中考）—Howaboutgoinghikingthisweekend?

—Sorry．Iprefer________ratherthan__________．

A.togoout；

stayathomeB．tostayathome；

goout

C．stayingathome；

togooutD．goingout：

stayathome

SectionB

1．pleased（人）对……感到高兴的pleasant（物）使人感到高兴的e．g．Wearepleasedwiththepleasanttrip．

【例6】Wewillneverforgetthe_________（please）triptoMountHuanglastyear．

2．感叹句的结构为“what（a／an）+adj．+名词（+主语+谓语）”，“how+adj．／adv（+主语+谓语）”。

注意，名词是不可数名词时，把冠词去掉。

e．g．Whatbadweatheritistoday!

Whatanicegirlsheis!

how引导的感叹句当主语是名词时，一般都有一个修饰词，如the，my，his，this等。

e．g．Howbadtheweatheris!

／Hownicethegirlis!

【例7】

（10年莆田中考）—_______badweather!

—Yes，butit’sgoingtobefinesoon，Ithink．

A．HowB．WhataC．WhatanD．What

【例8】

（10年上海中考）__________excitingsportitistoclimbthemountains!

A．HowB．WhatC．WhataD．Whatan

3．learnaboutsth．／sb.了解learn（sth．）fromsb．向某人学习（某事）

【例9】

（09年广州中考）They________abouteighthundredEnglishwordsbytheendoflastterm．

A．willlearnB．hadlearnedC．aregoingtolearnD．havelearned

4．

（1）usedtodosth．其否定形式为usedn'

ttodo或didn'

tusetodo。

（2）be／getusedtosth.／doingsth.

（3）beusedfor

【例10】选词填空

usedtodosth．／be（get）usedto（doing）sth．／beusedfor

（1）I________gotoschoolonfoot，butnowIalwaysrideabiketoschool．

（2）JackhaslivedinShanghaiforthreeyears，sohe_________thelifethere．

（3）Michaelhas________thehardwork．

（4）Theglass________storingbrushesbymygrandfathernow．

5．beof（great）value=bevaluablee．g．Thepaintingisofgreatvalue．

SectionC

1．teachsb．todosth．

2．keepe．g．Iusedtokeeplotsofcats．

Hehastokeepabigfamily，sohehastoworkdayandnight．

3．in用在具体的年，月，季节及泛指一天的上午，中午或晚上。

e．g．inMay／in1998／intheevening／inwinter

on用在指具体的一天或具体一天的上午，下午或晚上。

e．g．onarainyday／onthemorningofSunday．

at用在具体的时刻e．g．athalfpastsix．

4．dancetothemusic

【例15】

（09年贵阳中考）Judylikesmusicverymuch．Shelikesmusicthatshecandance__________．

A．withB．forC．atD．to

5．happiness，friendship，knowledge都是不可数名词。

【例16】Ifyouwanttogetmorek__________，youhadbetterreadmorebooks.

SectionD

1．takeabath洗澡类似的短语还有havealook，takeawalk等。

【例17】—Whatwereyoudoingat7：

00lastnight．

—Iwas__________________________（在洗澡）athome．

2.Itdoesn'

tmindwhethertheyaregoodorbad．whether同if，引导宾语从句，意思是“是否”。

但是whether后可以加ornot，而if则不可以。

【例18】

（10年襄樊中考）—WillLiuYingcometoschooltoday?

—Idon'

tknow．ButIalsowanttoknow__________．

A．thatshewillcometoschooltodayB．whetherwillshecometoschooltoday

C.howwillshecometoschooltodayD．ifshewillcometoschooltoday

3．takesb．outforawalk

Topic2Whatsweetmusic!

1．gotothe／aconcertgotothepartygotothecinema

2．attheconcertatthepartyhaveaparty／concert

【例2】Wedancedandsangsongs_________hisbirthdayparty．

A．onB．toC．inD.at

3．goondoingsth．继续做某事（前后同一件事）goontodosth．接着做另外的事（前后不同的事）goonwithsth．继续做某事

【考点链接】goondoingsth．／goontodosth．／goonwithsth．

（1）Afterhefinishedhishomework，he________anovel．

（2）Afterhehadarest，he________hiswork．

（3）Hesaidnothingbutjust________thearticle．

4．givea／theconcert举办音乐会giveatalk作报告

5．takeEnglishlessons=haveEnglishlessons上英语课

6．lendsth．tosb．／lendsb．sth．borrowsth．fromsb．

7．That'

stoobad!

=Whatapity!

=Whatashame!

真遗憾啊!

1．rockmusicfolkmusicpopmusicJazzclassicalmusiccountrymusic

2．It'

s+adj．+todosth．做某事是……的

3．not…atall

4．everyday日常的everyday每天

5．befamousforsth．e.g．ChinaisfamousfortheGreatWall.

befamousase．g．Heisveryfamousasasinger.

6．bepopularwith…e．g.Rockmusicispopularwithyoungpeople.

SectionC

3．setup／build／putup的区别：

setup“建立，成立”．如组织、机构等，强调机构及相应设施的建立，不强调施工建筑。

e．g.Whataboutsettingupafoodbanktohelpthehomeless?

build强调施工建筑。

e．g．Ateachingbuildingwillbebuiltn