江西省初中毕业暨中等学校招生考试数学试题Word文件下载.docx
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2.等腰三角形的顶角为80°
则它的底角是( )
A.20°
B.50°
C.60°
D.80°
3.下列运算正确的是().
A.B.C.D.
4.如图,有a、b、c三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线()
A.a户最长B.b户最长C.c户最长D.三户一样长
5.如图,如果在阳光下你的身影的方向为北偏东60°
方向,那么太阳相对于你的方向是( )
A.南偏西60°
B.南偏西30°
C.北偏东60°
D.北偏东30°
6.某人驾车从A地上高整公路前往B地,中途在服务区休息了一段时间.出发时油箱中存油40升,到B地后发现油箱中还剩油4升,则从出发后B地油箱中所剩油(升)与时间(小时)之间函数大致图形是()
二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
7.一个正方体有个面.
8.当时,的值是.
9.如图,AC经过⊙O的圆心O,AB与⊙O相切于点B,若∠A=50°
则∠C=度.
10.已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值是.
11.已知,则=.
12.已知一次函数(≠0)经过(2,-1),(-3,4)两点,则它的图象不经过第象限.
13.如图,已知正五边形ABCDE,请用无刻度的直尺,准确画出它的一条对称轴(保留画图痕迹).
14.如图正方形ABCD与正三角形AEF的顶点A重合,将△AEF绕其顶点A旋转,在旋转过程中,当BE=DF时,∠BAE的大小可以是.
三、解答题(共4小题,每小题6分,共24分)
15.化简:
.
16.解不等式组:
并将解集在数轴上表示出来.
17.如图,已知两菱形ABCD、CEFG,其中点A、C、F在同一直线上,连接BE、DG.
(1)在不添加辅助线时,写出其中的两对全等三角形;
(2)证明:
BE=DG.
18.如图,有大小、质地相同,仅颜色不同的两双拖鞋(分左、右脚)共四只,放置在地板上[可表示为(),()].
(1)若先从两只左脚拖鞋中取出一只,再从两只右脚拖鞋中随机取出一只,求恰好匹配相同颜色的一双拖鞋的概率;
[]
(2)其从这四只拖鞋中随机地取出两只,利用树形(状)图或表格列举出所有可能出现的结果,并求恰好匹配成相同颜色的一双拖鞋的概率.
四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
19.如图,等腰梯形ABCD放置在平面直角坐标系中,已知A(-2,0)、B(6,0)、D(0,3),反比例函数的图象经过点C.
(1)求点C坐标和反比例函数的解析式;
(2)将等腰梯形ABCD向上平移个单位后,使点B恰好落在曲线上,求的值.
20.小华写信给老家的爷爷,问候“八一”建军节.折叠长方形信纸,装入标准信封时发现:
若将信纸如图①连续两次对折后,沿着信封口边线装入时,宽绰有3.8㎝;
若将信纸如图②三等分折叠后,同样方法装入时,宽绰1.4㎝.试求信纸的纸长与信封的口宽.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.我们约定:
如果身高在选定标准的±
2%范围之内都称为“普通身高”.为了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机选出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:
㎝),收集并整理如下统计表:
根据以上表格信息,解答如下问题:
(1)计算这组数据的三个统计量:
平均数、中位数和众数;
(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有“普通身高”的是哪几位男生?
说明理由;
(3)若该年级共有280名男生,按
(2)中选定标准,请你估算出该年级男生中具有“普通身高”的人数约有多少名?
22.如图1,小红家的阳台上放置了一个晒衣架.如图2是晒衣架的(一端的横截面)侧面示意图,立杆AB、CD相交于点O,B、D两点立于地面,经测量:
AB=CD=136㎝,OA=OC=51㎝,OE=OF=34㎝,现将晒衣架完全稳固张开,扣链EF成一条线段,且EF=32㎝.
(1)求证:
AC∥BD;
(2)求扣链EF与立杆AB的夹角∠OEF的度数(精确到0.1°
);
(3)小红的连衣裙穿在衣架后的总长度达到122㎝,垂挂在晒衣架上是否会拖落到地面?
请通过计算说明理由.
(参考数据:
sin61.9°
≈0.882,cos61.9°
≈0.471,tan28.1°
≈0.533;
可使用科学计算器.)
六、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
23.如图,已知二次函数与轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与轴交于点C.
(1)写出A、B两点的坐标;
(2)二次函数(≠0),顶点为P.
①直接写出二次函数与二次函数有关图象的两条相同的性质;
②是否存在实数,使△ABP为等边三角形?
如存在,请求出的值;
如不存在,请说明理由;
③若直线与抛物线交于E、F两点,问线段EF的长度是否发生变化?
如果不会,请求出EF的长度;
如果会,请说明理由.
24.已知,纸片⊙O的半径为2,如图1,沿弦AB折叠操作.
(1)如图2,当折叠后的AB经过圆心O时,求AB弧的长;
(2)如图3,当弦AB=2时,求折叠后AB弧所在圆的圆心O′到弦AB的距离;
(3)在图1中,再将纸片⊙O沿弦CD折叠操作.
①如图4,当AB∥CD,折叠后的CD弧与AB弧所在圆外切于点P,设点O到弦AB、CD的距离之和为,求的值;
②如图5,当AB与CD不平行,折叠后的CD弧与AB弧所在圆外切于点P时,设点M为AB的中点,点N为CD的中点.试探究四边形OMPN的形状,并证明你的结论.
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