七年级地理下册63美洲教案2新版湘教版.docx
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七年级地理下册63美洲教案2新版湘教版
2019-2020年七年级地理下册6.3美洲教案2新版湘教版
教学基本信息
课题
6.3美洲
(2)
课型
新授课
课时安排
2
年级
七年级下册
教学目标
在本课学习结束时,学生能够:
(1)掌握北美洲和南美洲气候的特征,突出北美洲地形对北美洲的气候的影响。
简单了解美洲的河流和湖泊。
(2)了解美洲内部的经济发展水平是不平衡的以及部分美洲国家的重要经济部门。
(3)了解美洲居民组成,培养学生的自学能力
教学重难点
(1)详细讲解南北美洲的主要气候分布,及其成因。
(2)举例讲解美洲的主要国家的经济发展水平。
教学过程
教学环节
教学活动
设计意图
明确目标
1)掌握北美洲和南美洲气候的特征,突出北美洲地形对北美洲的气候的影响,简单了解美洲的河流和湖泊。
2)了解美洲内部的经济发展水平是不平衡的以及部分美洲国家的重要经济部门。
培养学生从地理的角度学会大洲特征的归纳
新课导入
观看美洲优美环境图片,从山脉到河流,从热带雨林气候区到温带大陆气候区,带领同学们继续学习美洲,了解美洲。
创设情境,激发兴趣
预习导学
请同学简述美洲的地形特点?
导入:
上节课我们对美洲有了一定的了解,今天我们将来了解一下美洲的气候。
培养自学能力
复习所学知识
互动探究
探究一:
美洲的气候(指导学生读图、读书)
根据书28页图1-37和图1-38分析美洲的1月7月平均气温。
(分别从等温线的读数、等温线的分布、等温线的走向来分析。
)
根据书29页图1-40分析美洲的降水量。
(分别从等降水量线的读数、等降水量线的分布、等降水量线的走向来分析。
)
根据书29页图1-41分析美洲的气候类型。
通过读图分析复习影响气候的各个主要因素。
鼓励学生总结。
北美洲
1.北美洲地跨寒、温、热三带,气候类型较齐全
2.以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候面积最广
3.山脉多为南北走向,对气候影响大
南美洲
1.南美洲主要位于热带,温带面积不大,寒带缺失
2.以热带雨林气候和热带草原气候为主
3.南美洲降水充沛,是世界上最湿润的大洲。
利用书29页图1-42北美洲地形对气候的影响
利用书29页的活动练习题,以及图1-42分析北美洲地形对气候的影响
创设地理情境,提出问题,列出表格。
探究二:
美洲的河流和湖泊
展示五大湖卫星图片
读图,在地图上找到密西西比河与亚马孙河,比较他们的特点
教师表格总结:
河流
发源地
流向
入海口
长度
河口流量
流经国家
密西西比河
平原地区
自北向南
墨西哥湾
6262千米
1.9万立方米/秒
美国
亚马孙河
热带雨林
自西向东
大西洋
6437千米
22万立方米/秒
秘鲁
巴西
探究三:
美洲居民与经济
1.居民
展示美洲原住民--印第安人的图片,使同学们简单了解印第安人目前的生活状态
读图活动:
讨论美洲移民的来源
北美洲的居民是以欧洲移民为主的白色人种,南美洲是世界上混血人种最多的大洲。
2.经济
美洲经济的特点:
经济发展很不平衡。
美国是当代实力最雄厚的国家
加拿大是美洲面积最大的国家,也是发达国家
其余国家都是发展中国家
墨西哥石油资源丰富,形成以石油工业为支柱的工业体系;玉米是该国主要粮食作物;首都墨西哥城是特大城市。
展示大量的对比图片,使同学们感受经济发展不平衡的美洲概况。
并了解作为拥有大多数发展中国家的南美洲的经济概况。
教师讲述:
南美洲有13个国家和地区。
南美洲矿产资源丰富,大量出口。
能源以石油为主。
农业以种植业为主,大量出产咖啡、可可、香蕉、蔗糖等。
巴西是南美洲工农业最发达的国家。
阿根廷是主要的小麦、牛肉、羊毛出口国。
河流
发源地
流向
入海口
长度
河口流量
流经国家
密西西比河
平原地区
自北向南
墨西哥湾
6262千米
1.9万立方米/秒
美国
亚马孙河
热带雨林
自西向东
大西洋
6437千米
22万立方米/秒
秘鲁
巴西
通过读图、识图、讨论等教学形式,使学生掌握学习的主动权,成为学习真正的主人。
利用图表对学生进行大量的启发和引导,使学生通过读图自主探讨问题,使学生形成独立思考自主学习的好习惯。
培养学生合作交流和分析归纳知识的能力
学以致用
1.北美洲的东部主要地形是()
A.低缓的高地B.高大的山系
C.广阔的平原D.幽深的谷地
2.北半球冰川分布最广的地区()
A.青藏高原B.北冰洋
C.格陵兰岛D.西伯利亚
3.南美洲安第斯山以东地区的地形特点是()
A.平原为主B.高原为主
C.山地为主D.平原与高原相间分布
4.当白令海峡西侧为3月20日时,其东侧为()
A.3月19日B.3月20日
C.3月21日D.3月22日
读右图,完成下列各题。
(1)数码代表的地理事物名称:
河流:
①____________②____________
山脉:
③____________④____________
(2)⑤处的群岛名称是___________。
(3)美洲西侧气候在沿海呈南北狭长分布的原因是什么?
培养学生对知识的灵活应用
过渡教学
美洲是一个新大陆,美洲的国家都很年轻,了解一个区域我们不仅要了解这个区域的地理环境还要了解他的人文地理情况,巴西、美国这两个美洲国家你了解多少?
激发学生的对美洲进一步了解的好奇心
延伸教学
请同学们收集资料,继续了解美洲的人文地理情况。
让学生对美洲认识更深,锻炼学生收集归纳知识的能力
作业布置
1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习下节课的导学案中的探究案。
板书设计
一、美洲的自然地理环境-----美洲的气候特点
二、美洲的居民和经济---经济发展不平衡
教学反思
本节课的知识直观性比较强,学生可以通过地图轻松的找到答案,学生的成就感比较高,应适时鼓励学生,增强学生的学习信心。
2019-2020年七年级地理下册6.3美洲练习1新版湘教版
1、巩固基础
1.美洲被称为“新大陆”是因为 ( )
A.美洲是新出现的大陆
B.以前亚洲、非洲、欧洲人不知道它的存在
C.这是该大陆外语的译音
D.以前美洲大陆没有人居住
2.全部位于北半球,且被三个大洋所包围的大洲是 ( )
A.亚洲B.欧洲
C.北美洲D.南美洲
读下图,完成3、4题。
3.图中①②两洲的洲界是 ( )
A.苏伊士运河B.巴拿马运河
C.白令海峡D.乌拉尔山
4.下列关于两洲洲界的说法,正确的是 ( )
A.国际日期变更线经过该地B.本初子午线经过该地
C.沟通了太平洋和大西洋D.沟通了大西洋和印度洋
最近10年,中国与拉丁美洲外贸格局发生巨大变化,中国对拉美的投资和贸易规模成倍增长,为双方经济增长注入强大动力。
据此回答5、6题。
5.拉丁美洲指的是 ( )
A.美国及其以南的美洲国家和地区
B.美国以南的美洲国家和地区
C.巴拿马运河以南的美洲国家和地区
D.除美国以外的美洲国家和地区
6.下面关于拉丁美洲的叙述,正确的是 ( )
A.拉丁美洲地区历史上是英、法两国的殖民地
B.拉丁美洲所有国家通行西班牙语
C.拉丁美洲地区通行的语言与当地的殖民地历史无关
D.拉丁美洲的范围远远大于南美洲
7.地理课堂上,下面四位同学的发言最不可信的是( )
A.贝贝:
目前,巴拿马拥有对巴拿马运河的主权
B.玲玲:
中美洲大部分居民是印欧混血人种
C.欢欢:
西印度群岛中最大的岛屿是古巴岛
D.亮亮:
美国是美洲面积最大的国家
8.2013年3月27日,第五届金砖国家峰会在南非德班开幕,金砖国家(中国、俄罗斯、印度、巴西、南非)中位于美洲地区的是 ( )
A.俄罗斯B.南非C.印度D.巴西
二、综合题
9.读“美洲图”,完成下列各题。
(1)图中字母代表的地理事物名称:
A 洋,B 洋,C 洋,D 海峡,E 运河,
F 群岛。
(2)图中数字代表的大洲:
①是 洲,②是 洲。
(3)图中①大洲面积居前两位的国家是 和 ,这两个国家主要通行 语。
(4)图中②大洲的国家主要通用 语和 语;其中面积最大的国家是 。
(5)请在图中用阴影表示出拉丁美洲的范围。
10.小明与父母在北美洲的西印度群岛度过了七天的假期。
(1)小明一家旅行的第一站是古巴,古巴的首都是 。
(2)在古巴游玩期间,小明看到农田里大面积种植的农作物是 。
(3)小明在巴哈马结交了一些黑色人种的小朋友,黑种人的故乡在 。
(4)读西印度群岛图连线:
陆上相邻的两个国家巴哈马
纬度最高的国家海地
面积最大的国家古巴
多米尼加
参考答案
一、基础巩固
1.B2.C3.C4..A5.B6.D7.D8.D
二、综合题
9.
(1)北冰 太平 大西 白令 巴拿马 西印度
(2)北美 南美
(3)加拿大 美国 英
(4)西班牙 葡萄牙 巴西
(5)略
10.
(1)哈瓦那
(2)甘蔗 (3)非洲
(4)
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