高中生物实验报告册必修一.docx
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高中生物实验报告册必修一
高中生物实验报告册-----必修一
高中生物实验报告
实验名称班级名称实验小组目的要求实验原理实验材料洋葱、动物血液实验使用高倍显微镜观察几种细胞高二班小组序号成员名单第______小组实验时间授课教师组长姓名 年月日1、学会如何使用显微镜观察细胞;2、了解细胞的结构;3、学会制作临时装片。
材料用具仪器、试剂显微镜、载玻片、盖玻片、蒸馏水、滴管、镊子、刀片实验步骤1、制作松针的临时切片:
取干净的载玻片一个平置于试验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴蒸馏水。
将土豆切成条状从一侧轻轻盖上盖玻片,不要产生气泡。
用吸水纸轻轻吸去盖玻片周围的水滴,即完成临时切片的制作。
2、观察切片:
取出显微镜,置于试验台上靠左的位置,打开光源。
使用5X物镜观察切片,使松针切片在视野中心,换成10X物镜,观察松针叶面横切结构。
换成40X物镜观察,注意细胞及细胞内物质结构,画图。
3、动物血液临时装片的制作及观察4、动物神经细胞永久装片的观察。
具体操作实验现象 学生自评教师评价ABCD评价时间
高中生物实验报告
实验名称班级名称实验小组目的要求小组序号成员名单鉴定实验设计的理念:
某些化学试剂+生物组织中有关有机化合 产生特定的颜色反应。
具体原理:
水浴①可溶性还原糖+斐林试剂 砖红色沉淀②脂肪小颗粒+苏丹Ⅲ染液 橘黄色小颗粒脂肪小颗粒+苏丹Ⅳ染液 红色小颗粒③蛋白质+双缩脲试剂 紫色反应。
1、仪器:
剪刀、解剖刀、双面刀片、试管、试管架、试管夹、大小烧杯、小量筒、滴管、玻璃漏斗、水浴锅、研钵、石英砂、纱布、载玻片、盖玻片、毛笔、吸水纸、显微镜。
2、试剂:
实验检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质高二班第______小组实验时间授课教师组长姓名 年月日实验原理材料用具斐林试剂苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液、体积分数为50%的酒精溶液、蒸馏水双缩脲试剂实验步骤1、还原糖的鉴定步骤:
制备生物组织样液过滤研磨取材.,取样组织样液注入试管取mL2注入试剂刚配制的斐林试剂向试管注入2mL加热和观察2脂肪的鉴定步骤:
制备生物组织实验材料切片削平面去种皮,,染色酒精溶液滴去浮色制作临时装片→放在显微镜下观察3蛋白质的鉴定步骤:
组织样液2ml双缩脲试剂A液2ml双缩脲试剂B液4–5滴色,观察具体操作实验现象学生自评教师ABCD评价时间评价
高中生物实验报告
实验名称班级名称小组序号实验小组成员名单1、真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中。
实验观察DNA和RNA在细胞中的分布高二班第______小组实验时间授课教师组长姓名 年月日实验原理2、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同:
甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色;吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色。
实验材料 人的口腔上皮细胞材料用具仪器:
大小烧杯、温度计、滴管、消毒牙签、载玻片、盖玻片、铁架台、石棉网、火柴、酒精灯、吸水纸、显微镜。
实验步骤具体操作1、取材①滴:
在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为 的NaCl溶液;②刮:
用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下;③涂:
将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的 中;④烘:
将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干。
2、水解①解:
将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为 的盐酸的小烧杯中,进行材料的水解;②保:
将小烧杯放入装有 温水的大烧杯中保温5分钟。
3、冲洗涂片①冲:
用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟;②吸:
用吸水纸吸去载玻片上的水分。
4、染色①染:
用2滴 滴在载玻片上,染色5分钟;②吸:
吸去多余染色剂;③盖:
盖上盖玻片。
5、观察①低:
在低倍物镜下,寻找染色均匀,色泽浅的区域,移至视野中央,将物像调节清晰;②高:
转到高倍物镜,调节细准焦螺旋,观察细胞核和细胞质的染色情况。
实验现象学生自评教师评价ABCD评价时间
高中生物实验报告
实验名称班级名称小组序号实验小组成员名单目的要求实验原理细胞膜的流动性和选择透过性。
实验材料:
猪的新鲜的血液仪器:
离心机离心管、滴管、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、小烧杯。
试剂:
柠檬酸钠或肝、素、生理盐水、蒸馏水或清水。
具体操作实验现象 实验体验制备细胞膜的方法高二班第______小组实验时间授课教师组长姓名 年月日材料用具实验步骤在小烧杯中加入一些生理盐,然后再滴下一滴新鲜血液,接着用胶头滴管吸取一些红细胞稀释液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片,再用显微镜观察,然后用引流法使红细胞浸润在水中,使之涨破,内部物质流出,得到细胞膜。
学生自评教师ABCD评价时间评价
高中生物实验报告
实验名称班级名称小组序号实验小组成员名单目的要求实验原理叶肉细胞中的叶绿体,呈绿色、扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可以在高倍显微镜下观察它的形态。
四、实验材料新鲜的藓类的叶、人的口腔上皮细胞、五、仪器、试剂1、试剂:
新配制的质量分数为1%的健那绿染液。
2、仪器:
显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、消毒牙签。
具体操作1.制片。
用镊子取一片黑藻的小叶,放入载玻片的水滴中,盖上盖玻片。
2.低倍镜下找到叶片细胞3.高倍镜下观察叶绿体的形态和分布4.制作人的口腔上皮细胞临时装片5.观察线粒 实验现象实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体高二班第______小组实验时间授课教师组长姓名 年月日材料用具实验步骤学生
自评教师评价ABCD评价时间高中生物实验报告
实验名称班级名称实验小组目的要求小组序号成员名单新鲜的肝脏中有较多的过氧化氢酶,过氧化氢酶是一种生物催化剂,Fe是一种无机催化剂,它们都可以将。
3+FeH2O2H2O2+O2过氧化氢酶新鲜的质量分数为20%的肝脏量筒,试管,滴管,试管架,卫生香,火柴,酒精灯,3+实验比较过氧化氢在不同条件下的分解高二班第______小组实验时间授课教师组长姓名 年月日实验原理材料用具试管夹,大烧杯,三脚架,石棉网,温度计。
质量分数为%的FeCl3溶液;新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液;实验步骤具体操作1、取4支洁净试管,分别编号1,2,3,4,向试管内分别加入2ml 。
2、将2号试管放在90℃左右的水浴中加热,观察 情况,并与1号试管作比较。
3、向3号试管内滴入2滴 溶液,向4号试管内滴入2实验现象滴 ,观察哪支试管产生的气泡多。
4、2至3min后,将点燃的卫生香分别放在3、4号试管内液面的上方,观察哪支试管中的卫生香燃烧更猛烈。
学生自评教师评价ABCD评价时间高中生物实验报告
实验名称班级名称小组序号实验小组成员名单目的要求取叶绿体中色素。
实验绿叶中色素的提取和分离高二班第______小组实验时间授课教师组长姓名 年月日1、叶绿体中的色素能溶解在丙酮中,所以用丙酮可提实验原理2、色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的色素分子随层析液在滤纸条上的扩散得快,溶解度低的色素分子随层析液在滤纸条上的扩散得慢,因而可用层析液将不同的色素分离。
材料用具仪器:
干燥的定性滤纸、试管、烧杯、棉塞、试管架、研钵、玻璃漏斗、尼龙布、毛细吸管、剪刀、药勺、量筒、培养皿盖、铅笔、天平。
试剂:
无水乙醇、层析液、二氧化硅和碳酸钙。
具体操作实验现象实验步骤提取光合色素制备滤纸条画滤液细线分离光合色素观察、记录 学生自评教师评价ABCD评价时间高中生物实验报告
实验名称班级名称实验小组目的要求小组序号成员名单1.含有酚酞的琼脂块遇到NaOH,酚酞变红色。
2.NaOH在琼脂块中扩散的速度相同,在相同时间内,NaOH扩散的深度(或琼脂块变红的体积)与琼脂块的总体积的比值可以反映NaOH在琼脂块中扩散的效率。
此过程可模拟细胞大小与物质运输效率的关系。
仪器:
塑料餐刀,防护手套,毫米尺,塑料勺,纸巾,烧杯。
试剂:
质量分数为%的NaOH溶液。
具体操作实验现象实验细胞大小与物质运输的关系高二班第______小组实验时间授课教师组长姓名 年月日实验原理材料用具实验步骤用塑料餐刀将含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体将3块琼脂块放在烧杯内,加入NaOH溶液,将琼脂块淹没,浸泡10min。
用塑料勺不时翻动琼脂块。
戴上手套,用塑料勺将琼脂块从NaOH溶液中取出。
用纸巾把它们吸干,用塑料刀把琼脂块切成两半。
仔细观察切面的颜色变化,变成红色的部分代表NaOH扩散的深度,测量每一块上NaOH扩散后着色的浓度。
记录测量结果学生自评教师评价
ABCD评价时间高中生物实验报告
实验名称班级名称实验小组目的要求小组序号成员名单1、高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。
2、有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于哪个时期。
仪器:
显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,剪刀,镊子,滴管试剂:
质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精,质量浓度为/ml或/ml的龙胆紫溶液或醋酸洋红液,洋葱根尖细胞有丝分裂固定装片。
具体操作一、根尖的培养实验前3~4天,让洋葱放在广口瓶上,底部接触清水。
根长约5cm时可用。
二、装片的制作1.解离:
上午10时至下午2时,剪取洋葱根尖2~3mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液的玻璃皿中,室温下解离3~5min。
2.漂洗:
待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3.染色:
把洋葱根尖放进盛有质量浓度为/mL或/mL的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。
4.制片:
用镊子将这段洋葱根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把洋葱根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。
然后,用拇指轻轻地压载玻片,使细胞分散开来。
实验现象实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂高二班第______小组实验时间授课教师组长姓名 年月日实验原理材料用具实验步骤 学生自评教师评价ABCD评价时间高中生物实验报告
实验名称班级名称实验小组目的要求实验原理小组序号成员名单1、成熟的植物细胞放到一定浓度的溶液中构成一个渗透系统。
2、当细胞大量失水或吸水时,原生质层与细胞壁的伸缩性不同,导致原生质层和细胞壁分离或复原。
仪器:
显微镜、镊子、刀片、载玻片、盖玻片、滴管、吸水纸。
试剂:
质量浓度为/ml的蔗糖溶液、清水具体操作1.制作洋葱表皮的临时装片。
在载玻片上滴一滴水,撕取洋葱鳞片叶外表皮放在水滴中展平。
盖上盖玻片。
2.观察洋葱细胞可看到:
液泡大,呈紫色,原生质层紧贴着细胞壁。
实验探究植物细胞的吸水和失水高二班第______小组实验时间授课教师组长姓名 年月日材料用具实验步骤
学生自评教师评价ABCD评价时间高中生物实验报告
实验名称班级名称实验小组目的要求实验原理小组序号成员名单鲜肝提取液中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶和Fe3+都能催化H2O2分解放出O2。
淀粉遇碘后,形成紫蓝色的复合物。
仪器:
量筒,试管,滴管,试管夹,三脚架,火柴,酒精灯,小烧杯,大烧杯,石棉网,温度计。
试剂:
质量分数为5%的盐酸,质量分数为5
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