部编人教版三年级语文上册看图写话专项综合练习含答案.docx
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部编人教版三年级语文上册看图写话专项综合练习含答案
2020部编人教版三年级语文上册看图写话专项综合练习(含答案)
1.看图,想象写话。
小鸟回家
小鸟是怎样回家的呢?
请你展开想象,说一说事情的经过,然后写下来。
一天,森林里忽然刮起了大风,树枝被吹得东摇西晃。
一只刚出生不久的小鸟,被风刮到了地上。
小鸟扑打着嫩黄的翅膀,怎么也飞不起来。
小鸟终于回到了温暖的家。
它高兴极了,唱起了动听的歌。
2.看图写话。
这是什么地方?
小朋友在干什么?
是怎样做的?
注意观察图片,写几句话,注意写好小朋友的动作。
3.看图写话。
图上都有谁?
图中的小朋友要干什么?
请你写写图中发生的故事。
4.看图写话。
小老鼠在干什么?
后来发生了什么事?
他是怎样做的?
妈妈知道了,会对他说些什么?
仔细看图,展开想象,编个故事写下来。
5.填一填。
(1)联系上文的内容预测情节的发展。
《总也倒不了的老屋》一课,一读到“老屋说:
‘再见!
好了,我到了倒下的时候了!
’”这句话,我就能预测:
______
(2)抓住文中的细节预测情节的发展。
《胡萝卜先生的长胡子》一课中有这样一句话:
“因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
”我会抓住“近视”一词预测后面的故事:
______
(3)观察下面的封面示意图,预测故事的内容。
①看到《长袜子皮皮》这本书的封面示意图,我预测:
______
②看到《淘气包埃米尔》这本书的名字,我预测:
______
6.仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来。
7.请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?
人们在干什么?
他们的心情如何?
发挥你的想象写几句话吧!
8.看图补充句子。
(1)
(2)
9.看图写话。
要求:
①看图说说,四幅图讲了一个什么故事。
②观察每幅图,各写一两句话。
③尝试画第五幅图,想像故事的结果是怎样的呢?
老狼请客
10.看图说话。
11.仔细观察课文插图,推测小蚂蚁的心理,试着写几句话。
12.看图写话。
提示:
图上画了谁?
他在干什么?
他发现了什么?
他是怎么做的呢?
13.图上有哪些人?
他们在哪里做什么?
动作是怎样的?
可能说了哪些话?
请你仔细观察图片,把图上的内容介绍清楚。
题目自拟,不少于300字。
14.小真说她的长头发能做什么?
看图简要地说一说。
①
②
③
④
⑤
15.图上都有谁?
他们在干什么?
他们都说了些什么?
请写一写。
16.用心写话!
提示:
什么时间?
什么地点?
谁在什么地方做什么?
他们又会说些什么?
请看图写几句完整、通顺的话,注意字迹一定要工整哦!
17.结合图片,按要求写句子。
(1)秋天,柿子______。
(比喻句)
(2)一阵微风吹来,桃花______。
(拟人句)
18.口语交际。
(1)你知道你的名字有什么含义吗?
回家问问长辈吧。
你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢!
我叫______,______
(2)有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。
相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。
有一天,他的父亲吟诵了一首诗:
“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。
火烧杏林红霞落……”李白听了,用手指着李树,脱口说道:
“李花怒放一树白。
”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:
这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?
这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?
于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。
①在这则民间故事中,李白的名字出自诗句“______”。
这个名字寄托着父亲______的愿望。
②我还知道______名字的故事:
______
19.写话。
图上都有谁,他们在干什么?
用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。
20.观察下图,图中有谁?
发生了什么事?
用几句话写下来。
21.你平时喜欢玩什么?
有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?
回忆一下,你当时是怎么玩的?
把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。
那次玩得真高兴
我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩______、______和______,其中我印象最深、玩得最开心的一次是______
(以下写玩的过程及快乐的心情)
那天,______
22.看图写话。
提示:
老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?
请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。
题目自定。
23.网络给我们的生活带来了很多便利,越来越普及到我们的家庭之中,但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
看了上面这幅图,你想说什么?
请你写一篇作文,题目自拟。
24.仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
25.“据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。
突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。
危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’。
巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。
”
请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。
26.仔细看图,图中是什么季节?
都有谁?
他们在干什么?
想一想,以“植树”为题写一段话。
27.仔细观察下面的漫画《你不要命了》,然后回答问题。
你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢?
请写在下面。
28.你能看图写几句话吗?
提示:
图中是什么季节?
天上有什么?
地上有什么?
图上都有谁?
他们在什么地方?
在干什么?
心情怎么样?
29.看图写话
30.按要求写信封。
例:
请你帮河北省唐山市路南区实验小学(邮编063000)六
(2)班刘明同学写个信封。
收信人为四川省绵竹市五福镇中心小学(邮编618204)六
(1)班的王宏同学。
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