高等学校招生全国统一考试理科数学试卷及答案-四川卷Word下载.doc
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如果事件A、B相互独立,那么 其中R表示球的半径
球的体积公式
如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那么
n次独立重复试验中恰好发生k次的概率其中R表示球的半径
一.选择题:
(1)复数的值是
(A)0(B)1(C)-1(D)1
(2)函数f(x)=1+log2x与g(x)=2-x+1在同一直角坐标系下的图象大致是
(3)
(A)0(B)1(C)(D)
(4)如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,下面结论错误的是
(A)BD∥平面CB1D1(B)AC1⊥BD
(C)AC1⊥平面CB1D1(D)异面直线AD与CB1角为60°
(5)如果双曲线上一点P到双曲线右焦点的距离是2,那么点P到y轴的距离是
(A) (B) (C) (D)
(6)设球O的半径是1,A、B、C是球面上三点,已知A到B、C两点的球面距离都是,且三面角B-OA-C的大小为,则从A点沿球面经B、C两点再回到A点的最短距离是
(A) (B) (C) (D)
(7)设A{a,1},B{2,b},C{4,5},为坐标平面上三点,O为坐标原点,若上的投影相同,则a与b满足的关系式为
(A) (B)
(C) (D)
(8)已知抛物线上存在关于直线对称的相异两点A、B,则|AB|等于
(A)3 (B)4 (C) (D)
(9)某公司有60万元资金,计划投资甲、乙两个项目,按要求对项目甲的投资不小于对项目乙投资的倍,且对每个项目的投资不能低于5万元,对项目甲每投资1万元可获得0.4万元的利润,对项目乙每投资1万元可获得0.6万元的利润,该公司正确规划投资后,在这两个项目上共可获得的最大利润为
(A)36万元 (B)31.2万元 (C)30.4万元 (D)24万元
(10)用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20000大的五位偶数共有
(A)288个 (B)240个 (C)144个 (D)126个
(11)如图,l1、l2、l3是同一平面内的三条平行直线,l1与l2间的距离是1,l2与l3间的距离是2,正三角形ABC的三顶点分别在l1、l2、l3上,则△ABC的边长是
(A) (B) (C) (D)
(12)已知一组抛物线,其中a为2,4,6,8中任取的一个数,b为1,3,5,7中任取的一个数,从这些抛物线中任意抽取两条,它们在与直线x=1交点处的切线相互平行的概率是
二、填空题:
本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在横线上.
(13)若函数f(x)=e-(m-u)2(c是自然对数的底数)的最大值是m,且f(x)是偶函数,则m+u=.
(14)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱长为,底面三角形的边长为1,则BC1与侧面ACC1A1所成的角是.
(15)已知⊙O的方程是x2+y2-2=0,⊙O’的方程是x2+y2-8x+10=0,由动点P向⊙O和⊙O’所引的切线长相等,则动点P的轨迹方程是.
(16)下面有五个命题:
①函数y=sin4x-cos4x的最小正周期是.
②终边在y轴上的角的集合是{a|a=|.
③在同一坐标系中,函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有三个公共点.
④把函数
⑤函数
其中真命题的序号是(写出所言)
三、解答题:
本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
(17)(本小题满分12分)已知<
<
(Ⅰ)求的值.
(Ⅱ)求.
(18)(本小题满分12分)厂家在产品出厂前,需对产品做检验,厂家将一批产品发给商家时,商家按合同规定也需随机抽取一定数量的产品做检验,以决定是否接收这批产品.
(Ⅰ)若厂家库房中的每件产品合格的概率为0.8,从中任意取出4件进行检验.求至少有1件是合格品的概率;
(Ⅱ)若厂家发给商家20件产品,其中有3件不合格,按合同规定该商家从中任取2件,都进行检验,只有2件都合格时才接收这批产品,否则拒收.求该商家可能检验出不合格产品数的分布列及期望,并求该商家拒收这批产品的概率.
(19)(本小题满分12分)如图,是直角梯形,∠=90°
,∥,=1,=2,又=1,∠=120°
,⊥,直线与直线所成的角为60°
.
(Ⅰ)求证:
平面⊥平面;
(Ⅱ)求二面角的大小;
(Ⅲ)求三棱锥的体积.
(20)(本小题满分12分)设、分别是椭圆的左、右焦点.
(Ⅰ)若是该椭圆上的一个动点,求·
的最大值和最小值;
(Ⅱ)设过定点的直线与椭圆交于不同的两点、,且∠为锐角(其中为坐标原点),求直线的斜率的取值范围.
已知函数,设曲线在点()处的切线与x轴线发点()()其中xn为实数
(21)(本小题满分12分)
(Ⅰ)用表示
(Ⅱ)
(22)(本小题满分14分)
设函数.
(Ⅰ)当x=6时,求的展开式中二项式系数最大的项;
(Ⅱ)对任意的实数x,证明>
(Ⅲ)是否存在,使得an<<恒成立?
若存在,试证明你的结论并求出a的值;
若不存在,请说明理由.
理科数学参考答案
本题考察基础知识和基本运算,每小题5分,满分60分
(1)A
(2)C(3)D(4)D(5)A(6)C
(7)A(8)C(9)B(10)B(11)D(12)B
二.填空题:
本题考察基础知识和基本运算,每小题4分,满分16分
(13)(14)(15)(16)①④
三.解答题:
(17)本题考察三角恒等变形的主要基本公式、三角函数值的符号,已知三角函数值求角以及计算能力。
解:
(Ⅰ)由,得
∴,于是
(Ⅱ)由,得
又∵,∴
由得:
所以
(18)本题考察相互独立事件、互斥事件等的概率计算,考察随机事件的分布列,数学期望等,考察运用所学知识与方法解决实际问题的能力。
(Ⅰ)记“厂家任取4件产品检验,其中至少有1件是合格品”为事件A
用对立事件A来算,有
(Ⅱ)可能的取值为
,,
记“商家任取2件产品检验,都合格”为事件B,则商家拒收这批产品的概率
所以商家拒收这批产品的概率为
(19)本题主要考察异面直线所成的角、平面与平面垂直、二面角、三棱锥体积等有关知识,考察思维能力和空间想象能力、应用向量知识解决数学问题的能力、化归转化能力和推理运算能力。
解法一:
(Ⅰ)∵
∴,
又∵
∴
(Ⅱ)取的中点,则,连结,
∵,∴,从而
作,交的延长线于,连结,则由三垂线定理知,,
从而为二面角的平面角
直线与直线所成的角为
在中,由余弦定理得
在中,
故二面角的平面角大小为
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,为正方形
解法二:
(Ⅰ)同解法一
(Ⅱ)在平面内,过作,建立空间直角坐标系(如图)
由题意有,设,
则
由直线与直线所成的解为,得
,即,解得
∴,设平面的一个法向量为,
则,取,得
平面的法向量取为
设与所成的角为,则
显然,二面角的平面角为锐角,
(Ⅲ)取平面的法向量取为,则点A到平面的距离
∵,∴
(20)本题主要考察直线、椭圆、平面向量的数量积等基础知识,以及综合应用数学知识解决问题及推理计算能力。
(Ⅰ)解法一:
易知
所以,设,则
因为,故当,即点为椭圆短轴端点时,有最小值
当,即点为椭圆长轴端点时,有最大值
易知,所以,设,则
(以下同解法一)
(Ⅱ)显然直线不满足题设条件,可设直线,
联立,消去,整理得:
或
又
∵,即∴
故由①、②得或
(21)本题综合考察数列、函数、不等式、导数应用等知识,以及推理论证、计算及解决问题的能力。
(Ⅰ)由题可得
所以过曲线上点的切线方程为,
即
令,得,即
显然∴
(Ⅱ)证明:
(必要性)
若对一切正整数,则,即,而,∴,即有
(充分性)若,由
用数学归纳法易得,从而,即
又∴
于是,
即对一切正整数成立
(Ⅲ)由,知,同理,
故
从而,即
所以,数列成等比数列,故,
即,从而
(22)本题考察函数、不等式、导数、二项式定理、组合数计算公式等内容和数学思想方法。
考查综合推理论证与分析解决问题的能力及创新意识。
(Ⅰ)解:
展开式中二项式系数最大的项是第4项,这项是
(Ⅱ)证法一:
因
证法二:
而
故只需对和进行比较。
令,有
由,得
因为当时,,单调递减;
当时,,单调递增,所以在处有极小值
故当时,,
从而有,亦即
故有恒成立。
所以,原不等式成立。
(Ⅲ)对,且
有
又因,故
∵,从而有成立,
即存在,使得恒成立。
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