中国象棋教学计划Word格式.docx
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8、常用术语
了解并掌握
第二章基本杀法
共5课时1、运用车的杀法
2、运用马的杀法
3、运用炮的杀法
4、多兵种联合杀法
5、特殊杀法熟悉并能随机运用
第三章基本战术
共11课时1、捉双与双重威胁
2、闪击与闪将
3、抽将
4、引离与吸引
5、堵塞与拦截
6、牵制与腾挪
7、封锁与借力
8、迂回与交换
9、顿挫
10、等着、困子与困毙
11、解将还将与解杀还杀熟悉并能随机运用
第四章开局要领与浅解
共5课时1、棋盘位置的划分
2、开局的基本原则
3、遵循或违反开局基本原则的实例分析
4、中炮类开局
5、马相兵类开局1、熟悉并掌握开局基本原则
2、熟悉并掌握常见的开局
3、了解一些特殊开局
第五章残局基础
共4课时1、兵类残局
2、马类残局
3、炮类残局
4、车类残局熟悉并能随机运用
第六章棋局形势判断
共1课时
棋局实例形势分析学会分析判断方法
第七章对局选解
共5课时象棋大师赛局实例分析讲解学习象棋大师技艺及风格
第八章比赛规则
共11课时中国象棋比赛规则要点讲解熟记规则要点,并用于实践
1、对中国象棋的一些概念基本术语有深刻了解
2、熟练掌握中国象棋的开局及其中局技巧
3、了解一些常见的残局对提升技术有很大的帮助
1.采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺。
2.在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质。
3.针对学生的不同情况,给孩子们分组练习。
4.开展经常性的比赛,激发孩子的潜能。
(二)
1、初步掌握棋步的记录,会看棋谱,能按照棋谱摆棋,能比较完整地把对局棋谱记录下来,了解对局规定,懂得棋例判决和比赛须知等象棋规则。
(《象棋大全》第一章规则简介)
2、熟悉一些运子要领,如车占要道、象眼车等。
(《象棋大全》第二章运子要领)
3、了解常见的象棋布阵原则,分别子力出动的主次、缓急,解决各子在运动中的障碍,让各子力间彼此呼应、衔接,构成一个相当机
动的战斗体系,为整局战斗的展开奠定有利的基础。
(《象棋大全》第三章布阵原则)
4、中局阶段为争取占优的谋子与取势手段,如运子、兑子、弃子等。
(《象棋大全》第八章战术手段)
5、学习对弈中常见的一些攻防手段,提高学生实战经验。
(《象棋大全》第九章攻防战法)
第3周:
规则简介:
棋步记录、对局规定、棋例判决、比赛须知。
第4周:
运子要领:
车占要道
第6周:
马腿活跃
第7周:
炮置要塞
第8周:
兵进难退
第9周:
布阵原则:
尽快出子
第10周:
主力集中
第11周:
巩固后防
第12周:
袭击弱点
第13周:
战术手段:
围困得子
第14周:
兑子取势
第15周:
弃子入局
第16周:
攻防战法:
分进合击
第17周:
以攻为守
第18周:
展示
中国象棋基本知识;
展示各种杀着走法。
(三)
1、认识棋盘,了解一些简单的象棋术语,知道它们所表达的意思;
2、初步掌握棋谱的记录方法,会看棋谱,能按照棋谱摆棋,能比较完整地把对局棋谱记录下来。
3、掌握象棋的基本规则,懂得一盘棋胜,负,和的判定,在下棋中能够判断是否违反规则,并能说出一盘棋的最后结果,了解一些比赛的基本规则。
4、认识将军在实战中的重要性,知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径;
5、学习一些简单的基础杀法,进一步掌握各种棋子的性能,初步懂得将杀帅(将)的简单技巧,能解答一些简单的杀法练习,能在实战中将杀对方。
根据学校的工作计划,结合本年的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务。
1、学习其他地方少年宫的先进经验并结合本地的特点,力争在
管理学生上更进一步。
2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。
第2篇:
胶州市第二十三中学
2015年3月1日
中国象棋教学计划
一、指导思想:
以国家全面发展学生的基本技能和综合素质为指导,以提高学生的逻辑思维能力为目标,结合学校工作计划开展教学工作。
二、基本情况:
本期中国象棋兴趣班由一至三年级学生混合组成,水平不一。
低年级学生基本上没有多少中国象棋知识,只是开始了认识棋子,对棋的知识缺少系统性认识,在课外有点对局知识,知识结构散乱。
三、基本措施:
1、
2、对学生进行象棋理论知识系统教育,全面掌握象棋知识。
循序渐进地进行残局、开局、中局教学。
提高打“局部战争”的能力。
为提高全局拼杀能力做准备。
3、
4、针对学生好战、好胜心理开展对杀和解棋竞赛活动。
鼓励学生在课外参与实战,积累实战经验。
四、教学安排:
第二周象棋教学准备工作。
第三周象棋理论知识教学:
棋盘、棋子、棋规、摆棋。
第四周走子和吃子(将帅、士、相象、马、单马杀棋)。
第五周走子和吃子(车、炮、兵卒;
单车、单兵、双兵杀棋)。
第六周基本杀法教学;
对面笑,马后炮,闷宫,天地炮,重炮,第七周基本杀法教学;
二鬼拍门,卧槽马,挂角马,列马车,双马饮泉,
第八周基本杀法教学;
铁门拴,大刀剜心,海底捞月,弃车挂玉,三车闹士,
第九周一步杀残局教学;
第十周期中复习考试。
第十一周二步杀残局教学;
第十二周三步杀残局教学;
第十三周开局知识教学;
(中炮、五七炮、五八炮、士角炮、过宫炮、)第十四周开局知识教学;
(巡河炮、直横车、仙人指路、边马、马盘河)
第十五周开局知识教学;
(飞相、盘头马、穿宫马)第十六周中局知识(封锁、牵制、兑换、逼兑)第十七周中局知识(闪击、抽子、腾挪、弃子)
第十八周期末举行全校师生象棋比赛(以学生为主,邀请部分教师参加)。
第十九周期末复习考试。
第二十周期末复习考试
胶州市第二十三中学2015年3月1日第3篇:
中国象棋教学计划1宜春百树外国语学校
2011年9月1日
1、2、对学生进行象棋理论知识系统教育,全面掌握象棋知识。
3、4、针对学生好战、好胜心理开展对杀和解棋竞赛活动。
1、象棋教学准备工作。
2、象棋理论知识教学:
3、走子和吃子(将帅、士、相象、马、单马杀棋)。
4、走子和吃子(车、炮、兵卒;
5、基本杀法教学;
对面笑,马后炮,闷宫,天地炮,重炮,二鬼拍门,卧槽马,挂角马,列马车,双马饮泉,铁门拴,大刀剜心,海底捞月,弃车挂玉,三车闹士,6、一步杀残局教学;
7、二步杀残局教学;
8、三步杀残局教学;
9、开局知识教学;
(中炮、五七炮、五八炮、士角炮、过宫炮、)10、开局知识教学;
(巡河炮、直横车、仙人指路、边马、马盘河)11、开局知识教学;
(飞相、盘头马、穿宫马)12、中局知识(封锁、牵制、兑换、逼兑)13、中局知识(闪击、抽子、腾挪、弃子)第4篇:
中国象棋兴趣小组教学计划中国象棋兴趣小组教学计划
一、训练目标:
中国象棋作为一门校本课程,它是“课”,不是随意的练练比比,学生在老师的帮助下,带着问题,有目的、有计划地开展活动,从活动中获取知识,培养能力。
我们依据新课标的三个纬度知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观,结合学校、学生的实际,将中国象棋课程目标定位为:
让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化;
培养学生的观察力、创造力、想象力以及记忆力等思维品质;
让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质;
让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。
通过教学,让学生基本明白象棋的有关知识,懂得象棋规则、象棋的术语、常用战术、布局,并且进行经常性的对弈,再对弈中提高自己全面考虑问题的能力和素质、陶冶情操,促进身心发展、增强体质,培养顽强拼搏精神,锻炼意志品质。
二、具体要求:
(一)让学生了解象棋的常见基本杀法:
1、双炮、双炮兵(卒)攻杀类;
2、双马、双马兵(卒)攻杀类;
3、马炮、马炮兵(卒)攻杀类;
4、炮双马兵(卒)攻杀类;
5、马双炮兵(卒)攻杀类;
6、双马双炮兵(卒)攻杀类;
7、车马、车马兵(卒)攻杀类;
8、车炮、车炮兵(卒)攻杀类;
9、车双马兵(卒)攻杀类;
10、车双炮兵(卒)攻杀类
(二)教师简要介绍怎样学习象棋残局.
三、学生情况分析及训练措施:
1、利用磁性黑板和磁性象棋,让学生通过棋谱学习象棋的相关知识。
在下棋过程中,内容相互穿插,对不同层次的学生进行因材施教。
由于会下的学生较多,而且学生的水平参差不齐,首先经过测试,把学生按水平分成几个等次,根据等次制定相应的教学计划和教学内容,教会下棋过程中的方法和技巧,并且进行“传、帮、带”的教与学,以高水平的学生帮助低高水平的学生共同进步。
2.发展特长,组建棋类兴趣小组。
3.教学方法:
以兴趣为基础,以直观为手段,在教师有计划的教学、指导下,以学生多实践为主。
4.选优拔尖,提高被选学生的水平,积极动员他们参加市镇举办的中国象棋比赛。
四、教学进安排。
教学进度表
周次
教
学
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- 中国象棋 教学计划