学生综合表现评语文档格式.doc
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2、×
该生尊重国旗、国徽,认真参加升旗仪式,关心国家大事,积极参加力所能及的公益活动;
遵守公德,尊敬师长,与同学相处融洽,诚实守信,乐于助人,尊重爱惜劳动成果,注意环保;
为人正直,热爱集体,珍惜集体荣誉,积极参加各类活动;
工作认真负责,心理素质较好,积极进取;
学习自觉,有较强的求知欲,学习方法科学,能独立思考,善于质疑和探究,具有一定的交流和合作能力,成绩优异;
能努力锻炼身体,在艺术方面有一定的特长,曾获得中央音乐学院钢琴七级的证书;
因在班级里、学校里表现突出,被评为三好学生、优秀干部等,是个品学兼优的好学生。
综合表现等级为优良。
3、×
该生热爱国家,认真参加学校组织的每周升旗仪式,并积极参与力所能及的公益活动。
遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,尊重他人劳动。
积极参加自主管理,能认真圆满地完成值日工作。
并模范遵守学校的各项规章制度,仪表朴素,举止得体。
平时尊敬师长,待人宽容友善,性格温良贤淑,与同学关系融洽。
她学习态度端正,进取心强,上课能
专心致志,作业认真完成,面对学习上遇到的困难从不退缩,虚心好问,刻苦用功。
.....
4、×
该生尊重国旗、国徽,能较认真参加每周的升旗仪式。
关心集体,较好地完成老师布置的任务。
性格开朗随和,待人真诚友善,同学关系融洽。
尊敬老师,虚心听取老师和他人的意见。
在学习上,对自己要求不是很高,意志力薄弱,上课有时注意力不够集中,缺乏自觉和刻苦,不能有效地安排自己的自修时间。
在生活上,有时太过于注重外表装束。
但能积极地参加学校组织的各项活动,特别是体育活动,作为校排球队的主力队员,多次在各项比赛中为学校和班级赢得了荣誉。
综合表现等级为合格
5、×
该生能按时参加学校组织的每周升旗仪式和两操两活动,基本上能做到姿势端正,态度严肃关心集体,能按时参加学校和班级组织的活动,能较好的处理个人和集体的关系。
性格虽耿直又执拗,尚能与同学友好相处。
学习不够自觉和刻苦,由于过于迷恋课外书,有时上课不注意听讲,作业没有按时完成。
但基本上能遵守学校的规章制度,爱护公物和公共设施,听从老师的教导,较认真地完成值日工作。
6、×
该生热爱祖国,尊重国旗、国徽,认真参加升旗仪式;
遵守学校的各种规章制度,对老师布置的任务能较好的完成;
有一定的分辨是非能力,有正义感,情趣健康,能自觉抵制不良诱惑;
热爱班级,关心集体,积极参加学校和班级组织的各项活动,多次为班级赢得了荣誉,在校艺术节的绘画比赛中获第四名,参加的集体创作节目获校艺术节二等奖,还获市青少年创新大赛的科学绘画比赛三等奖;
为人友善,有较好的合作精神,与同学相处融洽,言而有信,许诺别人的正当事情总是尽力去做;
学习目的性尚能明确,态度较端正,但缺乏吃苦精神,学习上质疑和钻研不够。
道德品质:
爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任
1、尊重国旗、国徽,会唱国歌,认真参加升旗仪式
2、热爱祖国,热爱集体,有着强烈的责任感
3、诚实善良,不说谎话,不弄虚作假,不抄袭作业,考试不做弊
4、言而有信,助人为乐,许诺别人的正当事情总是尽力去做
5、有一定的分辨是非能力,为人正直,有正义感
6、正直坦白,办事认真,责任感很强?
?
公民素养:
严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈
1、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动
2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告
3、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动
4、爱护公共设施。
不浪费粮食、水电、不破坏公物
5、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法
6、珍爱生命,不吸烟、不喝酒。
慎交网友,不进入营业性网吧
7、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求?
情感态度:
关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱
1、关心集体,积极参加学校和班级组织的活动,较好的处理个人和集体的关系
2、情趣健康,爱惜名誉,自觉抵制不良诱惑,不做有损人格的事
3、意志坚强,能正确面对成功与挫败,面对困难不退缩
4、自立自强,积极进取,能较好地调节自己的心理
5、为人积极上进,乐观大度,思维敏捷,组织能力强
6、自尊自爱,自强自立,能正确地对待困难和挫折,不嫉妒,不偏激
7、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事,有孝心和爱心?
合作精神:
尊重他人、善于交流、合作融洽、团结互助
1、关心集体,与他人合作融洽,对老师布置的各项工作认真负责
2、能较好的和同学交流自己的想法,较能听取他人的意见
3、尊老爱幼,善于和他人交流合作
4、求知欲强,想象力丰富,善于质疑和探究,有一定的动手能力和创新意识
5、尊敬师长,与同学相处融洽,诚实守信,乐于助人,尊重并爱惜劳动成果
6、与同学之间建立较好的关系,团结互助?
日常表现:
遵规守纪、勤奋学习、礼貌待人、注重仪表
1、按时到校,不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动
2、遵守学校的各种规章制度
3、穿着整洁,朴素大方,举止文明礼貌
4、热爱劳动,积极参加班级打扫工作
5、认真预习、复习、学习主动,作业按时完成,书写端正
6、上课认真听讲、勤于思考,具有良好的学习习惯
7、遵守宿舍和食堂制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理......
特长表现:
1、职务、工作成绩以及特长、技能表现篇二:
学生日常生活表现综合评语
目录
你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。
课堂上你专心听讲,积极举手发言。
学习成绩优良,是位优秀的学生。
学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。
。
认真做好值日工作,劳动认真负责。
尊敬老师,彬彬有礼。
希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。
你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。
作业认真完成,书写端正。
学习成绩一直保持优秀。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
你是个学习认真,工作负责的好孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
能出色完成老师布置的各项任务。
你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。
你还是一位体育健将,为学校争得荣誉。
有时会搞点恶作剧来为难一下老师。
希望你继续努力,成为品学兼备的好学生。
你思维敏捷,学习勤奋。
懂得尊敬老师、友爱同学。
能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。
要提高自己为班集体工作的热情。
愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。
你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。
上课总是积极举手回答问题。
能协助老师把班工作做好。
组织能力强是你的优点。
如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。
希望你继续努力,争取更大的进步。
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
你有一个聪明的头脑,数学成绩极为优
秀。
对各项工作都能尽职尽责做好。
在尊师爱友方面你做得非常出色。
你样样都行,同学们都十分佩服你。
要按时上学不能迟到。
希望能加倍努力,争取更大的进步。
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。
老师最喜欢听到那响亮,有感情的回答。
能认真完成老师布置的作业。
数学是你喜爱的科目,且成绩优秀。
你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。
上课专心听讲,善于思考,上进心强。
每次作业都完成得很出色。
学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。
作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。
你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。
你还是一位体育健将,为学校争得荣誉。
有时会搞点恶作剧来为难一下老师。
愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。
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- 学生 综合 表现 评语