个人工作成长计划Word格式.doc
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(2)专业知识深厚。
本科教育为山东大学法学专业,法律知识基础扎实,重点熟悉公司法、合同法、知识产权法、劳动法等法律,以及企业法律顾问实务。
(3)其他。
英语cet六级,基础知识较扎实,具备一定的听、说、读、写及翻译能力;
熟练office办公软件运用;
驾驶技术娴熟,等等。
2.不足
以前在一个单位工作,工作开展和方式等,和企业公司有一定的不同;
刚融入新环境,接触许多新同事和新领导,在新的工作岗位上,需要一段时间适应、交融和找准自我定位。
三、年度工作成长布局和计划
1.个人发展总目标
以公司利益为重,紧扣公司发展方向,创造和实现个人最大价值;
围绕工作职责,扎实做好本职工作,同时做好关联岗位工作,达到个人和集体融合的共同体。
2.具体计划和实施措施
(1)导入期间(试用期三个月阶段)。
甩开膀子,捋紧袖子,丢掉一切不相关的想法和包袱,尽快融入公司,熟悉公司的各项规
章制度和组织架构,熟悉自己的工作职责,掌握自己的工作内容、方式和方法,熟悉公司的各项产品及其相应的生产流程和结构等,并完成交办的工作任务。
(2)成长期间(三个月至六个月)。
迈开步子,进一步明确自己的发展方向,正确认识自己,实时做出修正和整改。
把项目申报、对外联络等的本职工作做扎实和透彻,期间加强相关申报文书写作和素材的积累。
(3)发展期间(六个月后)。
踏稳路子,在公司总体目标和发展方向的指引下,在做好本职工作的同时,把相关联的岗位工作也逐渐的熟悉和掌握,达到工作方面触类旁通,完善整体。
拓展工作视野和思路,把职业当做事业踏实勤奋的来完成。
在以上工作成长计划的基础上,维护好公司整体利益,团结集体,和领导同事等积极沟通和交流,虚心听取各方建议,认真学习,有则改之无则加勉,注意个人安全,身体健康、卫生工作,维护好公私财物,遵守各项纪律。
计划人:
年月日篇二:
个人成长计划
一、自我剖析
我自我感觉是一个平平凡凡,比较文静,安于现状的人。
但我在工作中还是能认认真真,尽
心尽力,做好自己本分的事情。
当然人无完人,虽自我感觉良好,但目前还是存在许多不足:
由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅,再则时间和精力的有限,虽然
说时间像海绵,可以挤,但是由于自己的惰性,有时放一放,松一松就懒过了。
所以,虽然
经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务
方面的知识、理论;
其次是个人基本功的扎实与提高。
二、个人发展计划
1、理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,积极
改进教学方法,形成自己的教学风格。
2、认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。
3、勤于反思,在总结经验中完善自我。
不断练习基本功,优化自己的教学方法。
并积极使
用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。
三、具体措施:
1、专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新
课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。
,如:
《嘉兴教育》、《福建教育》、《中国教育报》、
《中小学教育》《新教育之梦》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改
动态。
(2)、专业素质的提高,在汲纳中充实自我。
勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到
真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;
细心批改每一本作业,多关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方
式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自我。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水
平。
每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。
努力
在本学期多写出有质量的教学随笔和一篇论文。
4、练就自己的基本功。
“钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。
写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响
可塑性强的学生。
所以自己每周练习两张钢笔字,不断临摹、使自己的字更加漂亮;
多进行
朗读,提高自己的朗读水平。
充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,
运用新理论,提高教学效果。
多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中,使自己提高教学的
有效性,提高教学质量。
当然要努力的东西很多,我将在经后的工作中努力做的更好一点,再好一点。
教师个人成长计划
时间过的很快转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近3年了。
愉快地送走一
批又一批学生。
作为一名教师,我深感荣幸。
然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身
上的压力。
作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放
松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。
为了使自己能不断地成长,让
自己的业务水平日渐成熟,学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法,结合学校
的理念,我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。
1。
思想目标:
之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
热爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书
育人。
与家长建立良好的家校关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。
3.职业道德目标
为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。
在这方面
我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和全身心投入教育事业的
精神,提高自己的职业道德素质。
善于思考,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到:
反思昨天——在反思中扬长;
审视今天——在审视中甄别;
前瞻明天——在前瞻中创新.
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.
3、潜心钻研,打造个性课堂。
(1)、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知
识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生
身上。
(2)、认真上课,注重课堂教学的有效性。
认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个
亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。
提高40分钟的教学效率。
(3)、
认真研究训练。
按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有针对性地安排有效的训练,每
次作业全部批改,做错的作业一定要订正并且批改,大面积出错的一定要讲评。
同时,认
真拟定辅导学生计划,使学习困难学生在原有水平上得到提高。
(4)、积极组织开展各类课内外活动。
认真的、切合实际的评价学生。
(5)、在自己的班级中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,形
成个性的教育艺术。
4、同伴互助,碰撞思维火花。
5、、勤于反思,促进自我完善。
(1)、“想大问题,做小事情。
”学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的教
育行为,从反思中提升教学研究水平。
(2)、对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总
结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。
(3)、经常反思自己做人、做事中的不足,一步一个脚印,踏踏实实。
(4)、本期撰写教育随笔。
撰写或发表有质量的教学论文。
南照中学:
刘同2012-12-4
作为一名09年特岗教师,我深感荣幸。
然而,面对竞争激烈的教师队伍,
我感到了身上的压力。
作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,
我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步,俗话说得好,“凡
事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展
的时候能够比较顺利地进行。
作为一名刚走上工作岗位的新特岗教师,对自己的职业有一个
长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显得尤其重要。
因为自己是刚参加工作,虽然能完成一些必要的工作要求,但在教学上与老教师比起
来还相差很多,在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错,不能那么的得心应手。
但毕
竟我还年轻,也比较容易接受新的东西,思维活跃有自己的想法,勇于探索、能吃苦、有上
进心。
在未来的三年里我对自己制定的总目标是:
努力成为业务水平较高的教师、并在科研、
课题上小有成就。
我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。
1.摸索学习阶段,教育教学认真实施《课程标准》,虚心向有经验的教师请教教育教学方
法,端正教育思想,热爱工作,热爱学生。
多上几次公开课,并能取得老师的肯定。
在工作
上能得到老教师的肯定及信任。
在教学上有一定的提高,在个人教师基本功上由量到质的飞跃,提高教育科研能力,能够
根据教育、体育与健康课程的发展不断充实和完善自身素质的能力,发现并提出学校体育与
健康有关的课题,以及进行研究设计的能力,进行教学研究、撰写科学研究论文的能力。
2.成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实
践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。
能够独
立接受上级的安排。
在教育科研上有一定的成绩。
目标已经制定,以后摆在自己面前的就是
如何为这些目标努力奋斗。
具体的实施措施如下:
一、师德方面:
作为一名新特岗教师教师,本人坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。
树立正确的
职业态度、敬业精神;
热爱与尊重学生、诚恳待人,服从领导班子的工作安排,与学校同事
们团结协作,严格遵守教育法规,师德规范对教师的要求,遵守学校规章制度。
规范自己的
道德,提高自身的素质。
教师的职业道德将对学生的成长产生深远的影响。
坚持把职业道德
放在首位,教师不仅仅是“传道、授业、解惑”者,更是具有道德准则(即私德、公德、职
业道德)的人,并最终形成为党的教育事业奋斗终生的师德。
二、教学专业化水平
作为一名新教师,虽然接受了很多知识的教育,通过一个学期以来的体育教学工作,使
我认识到教育教学能力很重要。
教师的任务不仅仅是教书,重要的是育人。
而且要使学生养
成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。
这就要求教师不断提高自身的
教育才能。
在能力方面要求自己学习做到以下几点:
1.教育感染力。
用心灵去教育学生,用情感去感动学生。
教育学生不能只用规范和惩罚,
而要情感教育。
经常给他们讲道理,分析问题
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