青岛版二年级数学下册全册当堂达标精编版Word下载.docx
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三、判断,并说说理由。
17÷
3=4……5(
)13÷
2=6……1(
)
18÷
3=5……3(
)26÷
5=4……6()
四、填一填。
1、()÷
6=4……(),余数最大是()
2、A÷
B=C……5,B最小是()
第2课时表内除法竖式
一、用竖式计算。
23÷
3=50÷
6=67÷
9=
45÷
7=56÷
8=34÷
5=
二、下面的计算对吗?
把不对的改正过来。
改正:
改正:
改正:
()()()
三、解决问题
1、一条跳绳4米,21米长的绳子最多可以做几条绳子?
2、有41盒牛奶,每6盒牛奶装一箱,至少需要几个箱子?
第3课时智慧广场
一、动动手,动动脑
1、照这样摆下去,第24个图形是什么?
(用算式表示)
2、照这样摆下去,第31个图形是什么?
二、轮流报数游戏,小红报1,小丽报2,小兰报3,小刚报4,请问“25”是谁报的?
三、有一列数:
2、4、6、2、4、6、2、4、6……这列数的第25个数是几?
第二单元游览北京
——万以内数的认识
第1课时千以内数的认识
一、判断题
1、505百位上的“5”表示5个百。
()
2、3个百和4个一组成341。
3、783读作七百八十三。
二、填空题
1、在数位顺序表里面,从右边起,第一位是(),第二位是(),第三位是(),第四位是()。
2、207读作();
623读作()
3、八百零三写作:
();
四百六十写作:
4、375是由()个百()个十和()个一组成的。
5、从504往后接着数5个数是( )、( )、( )、( )、( )。
6、最大的三位数是( ),最小的三位数比最大的两位数多( )。
三、找出下面数的排列规律,在空格里填上合适的数。
四、用三张数字卡片,可以排出()个不同的三位数,把它们写出来是_________________________。
其中最大的数是_______,最小的数是______。
第2课时万以内数的认识
一、按规律写数。
1、1900、1800、1700、(
)、(
2、3000、3010、3020、(
)、(
二、用1、2、3、0按要求写数。
1、一个零也不读出来的四位:
()。
2、最大的四位数是(),最小的四位数是()。
三、判断(对的画√,错的画×
)
1、2005读作二千零五。
(
2、三位数一定比四位数小。
3、4006读作四千零零六。
4、只读一个零的数是末尾有0的数。
四、写出下面各数。
一千零二十三写作:
六千写作:
四千零五十写作:
五千七百三十写作:
三千零六写作:
二千四百五十九写作:
五、比较大小
1、3021 3210 3201 3012 989
( )>
( )>
( )
2、1090100911001909
( )
3、999989009990890910000
( )<
( )<
( )
第3课时万以内数的大小比较、近似数
一、判断题
1、6000里面有60个十。
()
2、个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8,意思相同。
3、从990起,一十一十地数,数到第三个数是1020。
()
4、7个一、3个十、6个百、4个千组成的数是7364。
二、写出下面各数的近似数
698295631202802
三、在□里填上合适的数.
58□2<5891□59<362
四、写一写,比一比。
()()()()
五、在()内填上“<、>”或“=”。
407()740908()8009
9812()9182999()1000
第4课时整百、整千数的加减口算
一、填一填
1、由9个千、6个一组成的数写作:
_________
读作:
______________
2、10个一千组成的数写作:
________________
3、由4个一、6个百、7个千组成的数写作_______
__________
4、与1000相邻的两个数是( )和( ).
二、我会算
1100-700=600-200=4000+6000=460+60=
三、填空:
根据例子填写下面的算式:
例子:
8719=8000+700+10+9,
7054=()+()+();
6392=()+()+()+()
四、解决问题
1、商场运回2300台电视机,上午卖出400台,下午卖出300台。
(1)、全天一共卖出多少台?
(2)、还剩多少台?
2、菜店有萝卜350千克,卖了一些,还剩80千克,卖了多少千克?
第4课时估计
一、庆元旦,江北水城广场摆了一个美丽的花坛(如下右图)。
请你估一估摆这个花坛大约用了多少盆花?
2、比一比,估一估
第三单元甜甜的梦
——毫米、分米、千米的认识
第1课时毫米、分米的认识
一、填一填下面各物体的长度
钉子长()厘米()毫米物体高()毫米
二、想一想,填一填。
80厘米=()分米6米=()分米
2厘米=()毫米90毫米=()厘米
三、在括号里填上合适的长度单位。
1、一棵大树高约15()。
2、课桌的高度大约是7()。
3、1分的硬币厚度大约是1()
4、橡皮长约3()。
四、算一算。
5厘米-3毫米=()毫米
72厘米+8厘米=()厘米=()分米
第2课时千米的认识
1、填空
计量比较远的距离时用的单位是()。
3千米=(
)米
7厘米=()毫米
1米=()分米
1分米=(
)厘米
2、填上合适的长度单位
一棵树高7()飞机每小时的速度时()
一把小刀长6()课桌高70()
三、在括号里填上适当的单位。
黄河长5464()磁悬浮列车每小时行430()
四、算一算
4千米-()米=3千米200米7千米+()=7千米600米
1千米=()米+600米8千米=()千米+3千米
700米+3千米=()米3千米=()千米-1千米
5、比一比,将下面的数量按照从小到大的顺序来排列。
200千米500米3千米30米10千米
()<()<()<()<()
4千米300米2千米500米6千米9千米400米
()<()<()<()<()
第四单元勤劳的小蜜蜂
——万以内的加减法
(一)
第1课时两位数加减两位数的口算
一、直接写出得数
36+32=61-40=89-37=83-62=
81-61=46+13=45-20=30+49=
22+37=26+32=64+21=70-30=
11+18=28-13=43-21=48-27=
8+31=47-5=33+44=78-8=
二、在○里填上“>”、“<”或“=”
42+24○7038-6○3020+36○50
48+11○6090○37+5367-43○25
35-12○2465-34○2298-54○34
1、小明今年8岁,爸爸的年龄比小明大30岁,爸爸今年多少岁?
2、一箱苹果78元,一箱香蕉53元,一箱苹果比一箱香蕉贵多少钱?
第2课时三位数加减法的笔算和估算
(1)
一、竖式计算
456+23=765-234=631+168=247-25=
二、列式计算,后面列竖式。
1、两个加数都是342,和是多少?
2、765比51多多少?
3、一个数比780少120,这个数是多少?
4、650比一个数多320,这个数是多少?
5、被减数是479,减数是237,差是多少?
第2课时三位数加减法的笔算和估算
(2)
1、330+250=(),就是()个十加()个十等于()个十,也就是()。
2、404+52≈(),可以这样想,404近似数是(),52的近似数是(),所以它们的和就约等于()。
3、569-248≈(),可以这样想,569近似数是(),248的近似数是(),所以它们的差就约等于()。
二、估算,先写出近似数,再计算。
296+103≈512-387≈786-412≈689+212≈
210+86≈929-95≈503+81≈79-38≈
三、85+102≈()205-98≈()
读作:
513+293≈()398-103≈()
读作:
第3课时三位数加减法(不连续进位和退位)笔算
(1)
363+254=544+362=427+236=
409+218=135+393=381+423=
2、分辨对错并改正。
(1)617改正:
(2)726改正:
+163+19
770916
()()
三、苗苗幼儿园人数统计。
大班
中班
小班
146人
218人
137人
(1)大班和中班一共有多少人?
(2)中班和小班一共有多少人?
第3课时三位数加减法(不连续进位和退位)笔算
(2)
681-423=894-527=835-393=
576-82=658-160=473+35=
二、分辨对错并改正。
(1)680改正:
-456-15
234576
三、给希望工程捐书。
一年级捐了492本书,二年级捐了637本书。
一年级捐的书比二年级少多少本?
第4课时加减法的验算
1、加法的验算方法,一种是()加数的位置再加一次,看和是不是相同,另一种是用()减去(),看结果是不是()。
2、减法的验算可以用被减数减去(),看结果是不是等于();
也可以用()加上(),看结果是不是等于被减数。
3、加法的各部分之间的关系:
()+加数=和()-
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