中小学制度汇编全.docx
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中小学制度汇编全.docx
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中小学制度汇编全
中小学制度汇编(全)
(2016/2017学年)
校长职责
学校实行校长负责制。
校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。
校长的主要职责是:
1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。
2、结合学校实际,制定学校的发展规划和学年学期工作计划,并认真组织实施。
3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校管理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。
4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进提高学校教育教学质量。
5、领导总务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,督促总务后勤人员管好校产及各种财物,加强校舍、设施装备的建设。
6、注重教师队伍建设,领导和开展好校本培训和校本教研等项工作,逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。
7、指导和帮助学校团、队的工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。
依靠教职工办好学校,并依法维护师生合法权益。
8、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。
9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。
坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。
党支部书记工作职责
认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,全面负责学校支部工作,实施党组织对全校师生员工的政治思想领导,集中精力做好党的工作,思想政治工作和组织工作,确保教育教学工作的顺利完成。
l、深入宣传并坚决贯彻执行党的路线、方针、政策、贯彻上级党委的指示,并对上级党委负责。
2、要充分发挥政治思想工作的核心领导作用,领导全体党员、做好全校师生的政治思想工作,调动全校党员做好全校师生的政治思想工作,调动全校教职工的积极性和创造性,以保证党的路线、方针、政策的顺利贯彻执行,把学校办成培养社会主义接班人的坚强阵地。
3、搞好党的思想建设和组织建设,带领并教育全体党员在各项工作中起模范带头作用;坚持实事求是的思想路线,坚持党的四项基本原则,密切联系群众,做群众的表率;积极做好新党员的发展工作,不断壮大党员队伍。
4、大力支持校长履行职权,保证监督党的各项方针、政策的落实和上级教育工作计划的实现。
5、学校在实现党的领导和发挥保证监督作用的过程中,要加强党组织自身建设,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。
6、坚持民主集中制的原则,施行集体领导与个人分工负责制相结合的制度,当好班长,团结好一班人,充分发挥党组织和各个领导的作用,主持支委会、支部大会,积极宣传党的政策,宣传党内外的重要文件和决议,并监督贯彻执行。
7、领导和组织全校教职员工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,总结学习经验,表扬先进事迹;领导并教育党员开展批评和自我批评,改正工作中的缺点和错误。
8、根据党管干部的原则,做好学校后备干部的选拔,培养和教育工作。
9、审定学校每学年人事安排。
10、坚持民主评议党员制度、“三会一课”制度。
教务主任职责
教务主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。
(一)在校长领导下,组织本处人员贯彻执行教育方针,按教育规律办学,负责对全处人员的考核。
做到每学期有计划,各项活动有安排,定期有检查,期末有总结,保障计划全面完成。
(二)组织和管理教育教学工作
1、了解教师的思想、业务专长和文化状况,妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修,抓好师资培训工作,努力提高教师的思想政治和业务水平。
2、协助校长选配好教研组长。
定期召开教研组长会议,推动教研组工作的开展。
认真组织教师学习教育理论,开展校本教研活动和教学方法改革,组织经验交流。
3、审查教研组和教师个人的教学计划,检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂,进行常规考核。
4、做到与各班的学习委员保持联系,了解学生的学习情况,作业负担,好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。
5、组织召开学生大会,表彰先进,参加家长会。
(三)领导教务处工作
1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。
2、课程表排编合理、科学,做好代课调课工作,保证正常教学秩序。
3、合理安排期中、期末复习,组织好期中、期末和毕业升学考试,做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。
4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。
5、强化教学管理,加强对教师的过程性和终结性考核,做好教师业务档案建设。
6、加强自身政治理论和教育理论学习,积极钻研业务,不断提高业务能力和管理水平,做好本处考评工作。
德育主任职责
负责学校德育全面工作。
l、协助校领导贯彻执行教育方针、按教育方针办事,全面完成德育、教育任务,协助校长制定和组织实施学校工作计划,并经常检查、定期总结,提出改进工作的意见和建议。
2、协助校领导选配年级组长、班主任、审查年级组长、班主任工作计划和总结,定期召开年级组长和班主任会议,推动班级工作开展,评选各类先进,做好后进生转化工作,以及学生干部的培训工作。
3、组织年级组长、班主任学习政治理论、教育理论和先进经验,引导班主任用科学的管理方法开展工作,帮助他们搞好德育研究和实验,总结好经验,及时召开研讨会,经验交流会。
4、组织管理文体工作,保证课外活动,课间操和眼保健操时间,严格督促检查活动情况。
5、制定执行好各种规章制度,抓好班级考核和学生的思想教育工作。
总务主任职责
总务处为教学、师生的学习和生活等服务。
l、负责本处的全面工作。
2、领导本处人员的政治理论学习,提高业务素质,树立为教学服务的思想。
3、每月底召开一次处务会,制定下月计划,总结本月工作,进行考评。
4、布置和检查本处职工的工作进展情况且及时解决存在的问题。
5、以身作则,模范地遵守学校的规章制度。
6、协助校长管好学校的财产。
7、负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。
8、美化学校环境,搞好绿化清洁卫生。
9、加强门卫工作的管理,注意防火,防盗并且要有具体的措施。
大队辅导员工作职责
1、组织建设
组织并协助做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。
2、礼仪建设
加强少先队礼仪建设,规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记,按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。
3、加强阵地建设
建立并使用好少先队队室、少先队阵地。
4、加强少先队队伍建设
强化中队辅导员队伍管理,强化少先队干部队伍管理,加强学校少先队志愿辅导员队伍建设。
5、开展大队各项活动
开展好主题教育活动,节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。
6、指导和协调中队辅导员工作
结合全国和当地少先队组织的主题教育活动,通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径,帮助并促进中队辅导员落实工作计划。
按照分年级工作内容,制定中队辅导员工作考核标准,每学期末进行考核。
每学年结束时对成绩显著者予以表彰。
7、协助学校行政管理工作。
8、协助社区工作。
教研员(教务员)职责
在教导主任领导下,做如下工作:
1、科学地安排课程表,做好调课工作。
2、协助教导主任,组织安排期中、期末考试和毕业汇考工作,并做好考务、成绩的汇总统计和分析工作。
3、协助教导主任,做好对各科教师的第二课堂活动,辅导情况的检查和统计。
4、负责各种教务表格的制定,收发。
负责各种教学资料的收集和管理。
5、协助教导主任,做好教师培训工作,制定计划、措施、期末写出总结,管理好培训档案。
6、负责教务、教学会议的筹备、组织会务和记录工作。
7、做好公开课、评优课的安排工作。
工会主席职责
负责组织学校基层工会工作。
一、负责主持召开基层工会会员大会或会员代表会、工会委员会,结合基层工会的具体情况,认真传达党组织和上级工会组织的决议和指示,安排基层工会工作,将基层工会工作的重大问题,提交基层工会委员会和基层工会会员大会讨论决定。
二、贯彻执行党的路线方针政策和工会法,开展好学校基层工会工作,以民主管理为重点,发挥职代会工作机构的作用,开展好生活、教育、女工、宣传文体等各项活动。
三、深入实际,到教育工作中去,倾听广大会员和职工群众意见和要求,及时向党组织和上级工会反映,维护职工民主权利和切身利益。
四、充分发挥基层工会组织的作用,关心职工生活,帮助困难职工解决实际问题,把工会办成“职工之家”。
年级组长职责
1、在学校主管主任领导下,负责本年级组学生思想政治工作和日常生活纪律管理工作。
组织本年级班主任、学生、贯彻教育方针,按教育规律做好班级工作,提高教学质量。
2、根据学校工作计划,组织本年级班主任研究制定学期、学年工作计划,并检查落实情况。
每学期末写出本年级教育教学工作总结。
协助教导处主任帮助班主任做好班级工作,培养班级工作的骨干和新生力量。
3、组织本年级班主任认真贯彻《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,并严格贯彻落实。
4、组织本年级组班主任学习教育、教学理论,学习先进的班级管理工作经验、开展德育研究,确定研究课题,帮助班主任积累资料,总结交流经验。
5、按学校德育工作计划,组织安排本年级学生的劳动技术教育,公共劳动和课外文体活动。
6、组织本年级课间操、眼睛保健操、课外活动,以及环境卫生工作,并进行检查。
7、检查本年级各班的考勤及生活纪律情况,维护正常秩序。
8、做好本年级班主任思想政治工作,促进团结,配合教导主任做好班主任的考核。
关心他们的思想、生活和身体健康。
召集本年级班主任会议研究工作,通报情况。
教研组长职责
1、教研(备课)组长是在校长、教导主任领导下,全面主持教研组工作,组织本组教师学习有关教育方针政策,贯彻执行学校有关教学工作的决议,严格学习和执行教学计划、《课程标准》,对本科教学质量全面负责。
2、根据学校工作计划,制定本组学期工作计划,并检查落实情况,期末写出本组工作总结,期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作,督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。
3、深入课堂和学生,了解教师教学情况,听课每学期20节以上。
做到及时发现问题,解决问题,总结经验,推广经验。
4、有目的、有计划组织本组教师,开展以改进课堂教学,提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动,确定教学研究课题。
积累实验资料,开展教育理论和教学理论学习和实验活动,做好集体备课,科学地安排公开课、实验课、示范课的讲授和评议,做到人人教、人人听、人人评。
5、组织开展第二课堂指导工作,督促教师采用多种形式,激发学生的学习兴趣,开拓学生的知识视野,发展学生的智能。
6、组长要以身作则,率先垂范,大胆领导,团结同志,争创优秀教研(备课)组。
班主任职责
一、任务:
班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
二、职责:
1、向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国、逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质;遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及《课堂常规》等。
2、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态
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