大讨论活动调研报告多篇Word格式.docx
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目前,我校将教师职业道德建设作为教师队伍建设的一个重要方面,通过举行“加强职业道德规范”的学习,广泛开展“教育思想大1
讨论”活动。
尤其是周前会、校委会的召开,极大的调动了教师的积极性、主观能动性,使其使命感、责任感普遍增强,人人争创成绩上台阶的浓厚氛围正逐步形成。
(一)广大教师爱岗敬业,争创成绩上台阶
目前我校教师队伍的主流是好的,他们忠诚于党和人民的教育事业,爱岗敬业,尽职尽责,兢兢业业,默默无闻,无私奉献,为教育事业的发展做出了积极的贡献,以自己的实际行动去实践,无愧于“人类灵魂的工程师”。
全校涌现出了一批师德高尚、教学成绩优秀、在学校和社会上享有较高威信的模范教师。
他们的爱岗敬业和忘我奉献,影响和带动了整个教师群体,广大教师变“要我干”为“我要干”,一心扑在工作上,追求一流的教学成绩和育人质量,使我校教育质量逐步上升。
(二)当前我校教师职业道德方面存在的问题和不足
由于受社会上的不良风气的影响,出现了一些与《中小学教师职业道德规范》相违背的问题。
1、认识不到位。
目前,部分教师虽说教学质量不断提高,但对师德建设的重要性认识的还不够。
普遍认为,抓质量是硬任务,每时每刻都不能松动,而师德建设是软任务,是间歇性的工作,见效慢,致使师德建设工作不能深入开展,不能持之以恒。
2、缺乏典型性培养。
师德建设是教师队伍建设的首要方面,它是一个系统工程,不是搞一两个活动、办几件事情就能奏效的。
要有规划、有措施、有目标、有重点、有典型、有活动,从上而下,从内到
外,围绕一条主线,持之以恒地抓下去,才能抓出成效。
我们学习的师德典型片子,都是外地校、外县区的,与我们离得太远,必能起到较好的作用。
因此我们应该很好地培养我们的典型,实施“培养——选拔”活动,用我们自己的典型带动我们的教师队伍。
3、工作作风方面,部分人业务学习能力不强,学习态度不好,对工作不深入调查研究,不全面了解具体的校情、教情、学情,大搞形式主义,真抓实干做的少,对工作不用心,精力不集中,工作效率不高,甚至对工作“等”、“靠”、“推”。
4、组织纪律方面,主要是部分人工作纪律松懈,对安排的工作大而化之,敷衍了事,消极对待。
所有这些现象,都与教育的社会形象、与人民教师的工作性质、与教师职业道德规范格格不入,应该引起我们的高度重视与警惕,我们要通过教育思想大讨论活动,深刻自查。
唯有如此,才能进一步树立教育的良好社会形象,办人民群众满意的教育。
三、对我校教师职业道德建设的几点建议
要落实“狠抓质量效益、办人民群众满意的教育”这一办学宗旨,大力加强教师职业道德建设,使广大教师敬业爱岗,全身心投入到教书育人这一神圣事业中去。
现就下一步教育思想,提高教师职业道德素质提出如下建议:
(一)进一步提高认识,切实加强领导
教师的职业决定了道德的特殊性:
一是要忠诚于党和人民的教育事业,这是师德的方向;
二是要爱岗敬业,这是师德的核心;
三是要
教书育人,这是师德的重点;
四是要为人师表,这是师德的基础。
师德建设要抓好,首先要加强对这项工作的组织领导。
让领导小组切实负起全校教师职业道德教育督促责任。
另外语文组、数学组要强化措施,狠抓落实。
(二)培养树立身边典型,带动全体教师
全国教育系统的典型千千万万,但对教师影响最大、最有说服力的还是他们身边那些看得见、摸得着的先进人物,因此,我们要培养、树立一批典型。
要把近年来我校教育方面涌现出的先进人物、模范教师筛选出来,总结他们的工作成绩,交流他们的先进经验。
最大限度地发挥他们带动作用,使广大教师学有榜样,通过我校“穿、帮、带”活动实现整个教师队伍职业道德素质的提升和飞跃。
(三)以活动为载体,讲求师德效果
加强对教育理论和业务的学习。
更新教育观念,提高业务水平,提高教育教学质量,是师德建设的重要内容,因此我校每周三合理安排政治业务学习时间,组织教师认真学习关于生态课堂方面的知识。
(四)构建评价机制,科学评价教师
一是学生评价教师。
每学期组织两次学生评议教师活动,精心设计评议材料和表格,发到每位学生手中,让学生对自己的每位任课教师进行评议、打分,同时用一个综合栏目让学生提出教师在教育教学方面存在的问题。
二是学生家长评议教师。
定时召开家长会,让学生家长表达自己的看法。
三是领导班子成员评议教师。
在自查会上,班子成员公正公平的评价教师。
(五)实行鼓励政策
积极表彰优秀教师,树立和弘扬师德正气。
对我校涌现出来的优秀教师,学校领导及时考核记录,年底进行绩效表彰鼓励,把师德作为岗位聘任、评优树模的重要内容,从而营造人人敬业爱岗、教书育人、为人师表的良好氛围。
(六)勤于学习,善于思考,敢于转变
应时刻不忘学习,树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;
要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;
坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。
与同事、学生相处一定要注意沟通方式和方法,特别是与学生的相处,爱新的时代背景下,师生间的角色意识发生了变化,学生对教师的要求就会更高,教师必须善于思考自己的角色定位,要开动脑筋,想学生、家长之所想。
通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。
做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。
同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情周到地为他们做好服务。
在今后的工作中,我校将进一步将教育思想大讨论活动不断引向深入,脚步达不到的地方,眼光可以达到;
眼光达不到的地方,思想可以达到。
要切实加强宣传舆论工作,加大宣传力度,大力营造教育思想、加快发展的思想氛围和舆论氛围,真正使教育思想深入人心,使教育思想真正落到实处。
第二篇:
解放思想大讨论活动调研报告
今年以来,根据市委的统一安排和部署,在全市开展了解放思想大讨论活动,乡党委高度重视,立即组织精干人员,就解放思想大讨论活动开展了一系列工作,通过此次学习活动后,我感触颇深,下面我就解放思想大讨论活动作点个人的思考和探索:
一、解放思想的极端重要性
胡锦涛在党的十七大报告中指出“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞”。
为我们进一步解放思想指明了方向。
近几年来,在市委、市政府的正确领导下,镇党委始终坚持以解放思想为先导,以加快发展为目的,开展了一系列解放思想活动,取得了很大成效。
但制约经济发展的思想问题还远未得到解决,继续解放思想仍然是以乡镇发展的当务之急。
首先,从解放思想本身看,他是一个长久的、循序渐进的过程,不能靠几次思想解放去解放所有的问题,更不可能一劳永逸。
实践是解放思想的基础,实践活动的永恒前进性,决定了解放思想是一个永无休止的过程。
客观事物不断变化,我们的思想、认识也必须随之发展变化。
相对于实践发展,我们的思想观念往往具有相对稳定性,总是表现为一定的思维定势。
这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。
因此,解放思想不可能一蹴而就,而是伴随实践的发展而发展的。
其次,从我们面临的形势看,先进地区加快发展,后进地区快步赶超,我们是前有标兵,后有追兵,面临的发展压力越来越大,解放思想显得更加紧迫。
如果我们思想落后于形势,经济和社会发展也必然滞缓,抢抓机遇,加快发展就将成为一句空话。
第三,从解放思想的实践看,任何地方的发展,主要益于解放思想,今年以来,我们在全镇范围内开展的解放思想大讨论活动,收到了明显成效。
在思想上,进一步确立了以经济建设为中心的思想,把全镇干部群众的思想统一到了上下合力抓经济上来,中心意识、发展意识进一步增强;
在工作上,转变了领导方式,注重发挥基层的积极性、创造性,充分尊重群众的首创精神,实现了工作方式、方法的转变;
在作风上,提倡实事求是,求真务实,不搞一刀切,不摆花架子,不搞形式,充分考虑群众的思想和物质承受能力,从而使我们的思想更加符合客观实践的发展要求,符合经济规律,实现了全乡经济快速增长,保持了社会稳定。
但是,随着思想解放的不断深入,我们思想意识中的一些深层次障碍也逐渐显现,我们解放思想的任务不但没有减轻,而是更加复杂,更加艰巨。
解放思想应重点解决三个方面问题:
一是注重解决思想观念问题,牢固树立开放意识、机遇意识和环境意识。
首先,要树立强烈的开放意识。
大开放大发展,小开放小发展,不开放难发展。
强化在解放中求生存、在合作中求发展的思想,坚定不移地推进对外开放向全方位、宽领域、纵深化方向发展。
其次,要树立强烈的机遇意识。
当前形势从总体上讲机遇大于挑战。
如果我们审时度势,抓住、抓牢这一历史机遇,将加快我乡经济社会发展步伐,增强发展的活力和竟争力。
第三,要树立强烈的环境意识。
创造良好的对外开放环境,是我们做好2
对外开放工作的前提条件和重要任务。
加快建立公平、规范的法制环境,加快改善对外开放的人文环境和生活环境。
要在加强软环境建设的同时,继续搞好硬环境建设。
二是坚持以发展为主题,围绕加快发展、富民强镇目标,理清和落实符合实际的发展思路。
要坚持与时俱进的精神,进一步深化和完善发展思路。
要面对国内外市场竞争的新形势,查找与发展市场经济不相适应的问题,抓住产业优化升级、发挥资源优势、增强发展后劲等问题,破除旧观念、树立新观念,更新发展思路,明确发展方向。
三是抓住转变作风这一重要课题,围绕提高工作质量和工作效率,除旧布新,树立新作风、新形象。
全面落实“八个坚持、八个反对”的要求,树立新的思想作风和工作作风。
克服官僚主义、形式主义、享乐主义,树立实事求是、密切联系群众和艰苦奋斗的思想作风和政治品格。
克服思想解放活动同实际工作相脱节的倾向,围绕富民强镇这一主题,查找发展上的差距,找出加快发展的途径和办法;
把思想解放工作同领导班子建设的实际结合起来,使各级领导干部带头解放思想,做新一轮思想解放的表率,提高领导水平;
把思想解放工作同转变作风结合起来,树立新作风,创建新业绩。
二、解放思想必须破除的思想障碍
我们在解放思想上尽管取得了些成绩,但是,如果以更加开放的眼光审视自已,以更加广阔的胸怀来博采众长,我们就会感到自己还存在很大差距。
通过调研我们感到,当前必须破除以下三个方面的思想障碍:
第一、要破除官本位意识。
官本位主义以下主要表现:
明哲保身、不思进取、但求无过。
第二、要破除小农意识。
小农意识是自然经济的思想观念,说到底就是小生产者观念,求稳而不思变,比上不足,比下有余,实质上就是进取心不强。
小农意识存在于各个阶层,主要表现:
一是安于现状。
只跟差的比,不跟好的
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