优秀顶岗实习生个人事迹材料Word格式.docx
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下,又会拿好多讲过的题问我。
慢慢的我开始跟他聊天,他每次都是很苦恼的告诉我,他觉得生物什么都不会。
我在讲题的过程中发现他其实很聪明,只不过生物底子太差。
这样的孩子是可以学会的。
于是,我向他提出要给他补。
一开始他不太情愿,后第二次月考他的成绩倒退了很多,于是他每天六点半到七点这段时间开始找我补。
我每天早早吃完饭在办室里等他。
他了之后我就把基础一点点的讲给他。
开始的时候进行的很慢,而且他觉得很难,畏难情绪经常会让补习无法进行。
我边开导边讲解。
我从简单的知识下手,然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的,生物没有那么难。
在这个基础上,我一点点的加大难度,开始给他讲后边的知识。
大概进行了有两周的时间,他的进步就体现出了。
每次小测他都能考到中等靠上。
我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩,看到他的进步,就如同自己前进了一般。
每次给他补,我都能发现自己对这类知识有了新的认识。
其实,这段补的日子,是我和张宇飞一起学习的日子,他在成绩上有了提高,而我,在专业知识上也有了进步。
二孩子,我们一起淋雨由于我在年级部办,所以我经常会被派去大门口送学生。
往常就是把学生送到门口我的任务就完成了。
可是那天却不一样。
我只记得那天是个周二。
因为上午没有,而且那天正好赶上下雨,所以我就懒懒的:
才出宿舍门。
刚出门就听见手机在响。
一接,是高一二班的班主任妙老师。
她说因为有不方便送学生出去,让我代她把一个学生送出去并在门岗那签个名。
这个是熟活。
我爽快的答应了。
因为雨不大,加之我的伞拉到办室了,就径直去了大门口。
到了大门口,我就看见杨华在等着我。
我在签名的空档问他,家长了吗?
他说还没及给家长说。
那也就意味着他要自己回家。
我就有点不放心了。
所以就决定要送他上车。
一开始他说不用,说自己可以走。
我坚持要送,他只好听从我。
我们就一起步行走向不远的小汽车站。
因为下雨,去他们那的车没有。
正无计可施的时候,天边了一大朵乌云。
这就意味着要下大雨。
周围没有什么可以躲雨的地方,我们就在一个煎饼摊的大伞下躲着,雨越越大,还夹杂着大风。
由于风把伞吹的东倒西歪,煎饼摊老板迅速把伞收了起,这就意味着我们无处藏身。
大雨之下,我们只好一路跑到远处的商店,在屋檐下暂时躲了起。
这时候,杨华觉得非常不好意思,抱歉的对我说:
老师我去给你买把伞吧!
我大无畏的拍了他一下,不用,我一会沿着商店回去,不会淋着的。
况且,一会就不下了。
我问他这怎么回家?
他在钱包里拿出一个电话号码,说不知道这个城乡班车今天没有。
于是我赶紧给那个车打了个电话,幸运的是人家就在县城。
我们报了一下地址,开始等待。
我看得出孩子的不好意思。
于是我就找各种话题跟他聊天,减少他的紧张。
期间,我让他给家里打了个电话通知了一声。
等了大概有十分钟,车就了,我让他赶紧上车,他冲进雨里,一边跑一边喊,老师赶紧回去吧,谢谢!
看见他上了车,我放心的打道回府。
但雨还是没有停,我沿着路边一直走,鞋已经被雨水湿透了。
心里却很开心。
原的我也是个孩子,需要爸妈呵护,为我遮风挡雨,现在的我,长大了,我是老师了,我要照顾我的学生,要和学生一起面对所有的事情。
在和学生一起淋雨的时刻,我感受到了自己的成长,真好!
三孩子,我们一起听妈妈的话本周日是母亲节,我们本月的主题活动定为每人开一个感恩主题班会。
昨天晚上,我在高一一班开展了我的名为“妈妈,我爱你”的主题班会。
这个班会,我准备了一下午,我的设计思路就是让同学们感受到母爱的伟大,让他们将全部的经历放到学习上,以此回报母亲。
大概六点二十五左右,我到了班级,一开始大家还比较热闹,随意的给我开着玩笑。
当我把幻灯片打开之后,孩子们就自动安静了下。
我首先将一个孩子的成长过程讲了一遍。
从一个受精卵开始,我们就在吸取妈妈体内的营养,怀孕的人最常见的一种病就是身体浮肿,为什么会浮肿?
主要的原因是营养不良。
虽然他们在妊娠期吃的比较好,但是大部分的营养都被胎儿吸收了。
在分娩的时候,每个母亲消耗的能量相当于一个人爬米的高。
可想而知,这需要多大的忍耐力。
当孩子生下之后,在整个成长的过程中,你说的第一句话,你走的第一步路,你取得的每一次成绩,都有妈妈的陪伴,都离不开妈妈的教导。
接着,我给孩子们放了一个关于母爱的视频,这个视频是由两个短片拼接起的,孩子们目不转睛的看着。
我自己虽不是第一次看,但还是忍不住被感动,自己偷偷跑到后面摸了摸眼泪。
在后面,我看到了几个男孩子在抹眼泪。
前面的女生也开始抽泣。
视频播放完后,趁此情景,我邀请同学们分享一下自己妈妈为自己做过的感动的事情。
一开始没有人站起,我就讲了我自己的一个实例,我自己哽咽的说完之后,葛云倩站了起,说了一妈妈为自己做的小事,虽是小事,但她也感动不已。
接着,马红亚也站了起,她告诉我们,小的时候,因为被误诊,她差点被活埋了,可是就是因为妈妈的不放弃,才让她活到了今天,妈妈给过了她第一次生命,又给了她第二次生命。
她已泣不成声。
大家自动的鼓起掌。
下一环节,我让大家和我一起朗诵了一首小诗“让我如何感谢你”,每个孩子都深情的认真的读着。
诗虽短小,但寓意深刻,写出了妈妈对我们的爱。
接着,我向大家引出了母亲节。
告诉大家本周日是母亲节。
并给大家提了两个建议。
第一,是在周六下午自由活动时间的时候给妈妈打一个电话,告诉妈妈节日快乐。
第二个就是给妈妈写一封信,说说自己的心里话,告诉妈妈,我长大了。
最后,我写了一封简短的承诺书,让大家一起站起承诺:
为了妈妈,我要加倍努力学习,我要让妈妈看到我的成长,我要让妈妈欣慰,我要成为妈妈的骄傲!
整个过程,好多孩子都在抽泣。
我相信,孩子们承诺过的话都会兑现,因为他们长大了。
他们会听妈妈的话。
当然,我也会听妈妈的话,和我的学生们一起,听妈妈的话。
孩子们的信陆续交到了我的手中,我会为他们买好邮票和信封,帮他们把信邮出去,邮给辛劳的妈妈。
妈妈会知道,我们爱妈妈。
这是我和孩子们相处之间发生的一些事情。
这是我实习期间最美好的记忆,我喜欢和他们在一起,作为实习老师,他们几乎就是我的一切。
他们笑了,我会很欣慰。
他们难过了,我会很担心。
虽然实习只有半年,但是我很庆幸,在我这段成长的日子里,有他们相伴。
我也庆幸,我陪着他们一起成长。
我会离开,也许离开之后我再也见不到他们了,但是,他们是我的第一届学生。
我会永远记住他们。
我希望我们的心会永远在一起!
孩子,请相信,我们一直在一起!
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