最美农村教师心得体会精选多篇Word文档下载推荐.docx

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　　县骆庄乡东望村人，是一位奉献于深山的支教老师。

他瞒着父母去贵州偏远的山区支教，支教期满后放弃都市生活重回深山。

面对父母的艰辛，他依然坚持内心的追求。

虽然每月只有几百元工资，但余恒菊还是资助了一个家庭贫困的学生。

这位依旧在大山里坚守的燕赵好男儿，用肩膀扛起贫穷与孤独，扛起本不属于他的那份责任。

目前，媒体的关注，更多的国人在感动中记住了他的名字——余恒菊。

　　在于恒菊的报告会中，他没有过多的语言宣传自己，没有过多的语言说他在大山深处的苦、艰难生活，说得最多的一句话就是“我很幸运”。

所以说于恒菊是我们学习的榜样，是我们的楷模。

　　向余恒菊学习，就是要学习他奉献青春，燃烧自我的高尚品质。

余恒菊把自己的青春奉献给了边远山区的教育事业。

我们就是要像他那样，面对困难，始终保持自强不息、昂扬向上的精神状态和艰苦奋斗的作风，依靠自己的奋斗战胜困难，改变命运。

　　向余恒菊学习，就是要学习他脚踏实地、奉献精神、勇于实践的进取精神。

余恒菊虽然出身农村，但是，他通过勤奋学习，成为一名优秀的大学生，投身志愿者行列，实实在在地播撒着希望，执着地传递着爱心，用坚守践行青春的誓言。

他说：

“有一种生活，你没有经历，不知其中的艰辛；

有一种艰辛，你没有经历，不知其中的纯粹。

西部志愿者的生活，因为艰辛而快乐，因为纯粹而耐得住寂寞。

在这里4年支教，让我变了，浮躁气没有了。

我已慢慢地适应了这里。

改变不了环境先改变自已。

等改变了自已，再改变这里的环境。

”余恒菊默默无闻扎根深山，淡泊名利，不计个人得失，无怨无悔地耕耘在

　　教育第一线，为偏远山区渴望知识的孩子们，贡献出了自己最宝贵的青春年华，不愧是任县人民的自豪和骄傲，不愧是当代青年学习和效仿的榜样。

“学高为师，身正为范”的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。

身为老师的我们更要向于恒菊和张丽莉学习。

第二篇：

学习最美教师、最美司机心得体会　　学习最美教师、最美司机心得体会

　　“生命如花，美在瞬间”。

黑龙江省佳木斯市女教师张丽莉在车祸瞬间推开学生，自己被轧双腿，在千钧一发的危急时刻，她临危不惧，舍身护生，用朴实无华的行动诠释了师德的高尚与伟大，用无声的大爱谱写了一曲生命的赞歌。

无独有偶，杭州长运公司司机吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。

吴斌仍能忍住剧烈疼痛，用40秒完成了一系列精准的停车动作：

脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门……以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地诠释了责任与担当。

他们被称为“最美教师”、“最美司机”，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。

他们的事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动。

他们的事迹深深得感动着我，我要向英雄学习，学习他们在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人的英雄气概，学习他们立足岗位、尽职尽责的的高尚情怀，他们是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模，是“我们的价值观”主题实践活动中涌现出的先进典型。

　　这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。

正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。

社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，英雄为我们树立了典范。

　　回顾自己的往事，哪一年参加的工作好像是个很久远的问题，很多时候，我们难免在琐碎、劳累中失去热情，失去方向。

托尔斯泰所说：

“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。

正是责任心支撑英雄们对自己职业的热爱和对社会的热爱。

反思自己的工作，我要向英雄学习。

　　学习他们爱岗敬业的责任意识。

对工作一丝不苟，尽职尽责；

忠于职守，永不放弃；

不计较个人得失，在助人为乐、奉献社会中实现自身的人生价值。

　　学习他们忠于职守的职业品质。

吴斌一直视手中的方向盘为生命，把旅客的安危放在首位。

处理事故的交警说，大巴车的刹车印记都是笔直的。

他十年服务零投诉，安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈。

学习吴斌同志，就是要学习他忠于职业操守、认真履行职责的高尚品质。

　　学习他们舍生忘死的奉献精神。

张丽莉教师面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。

她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。

吴斌心系旅客，临危不惧，在危难面前不退缩，困难面前不低头，自觉维护旅客的生命财产安全，在危难险重的任务面前勇于冲在前头，献身平凡的交通事业。

我要认真学习的他们的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到自己的日常工作中去。

　　“何为英雄?

不鸣则已，一鸣惊人。

”在如今的繁华社会中，很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的历史事件来标榜史册，在他们眼中，平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守、默默奉献。

但当面临危难中的生死抉择时，他们便化身为镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。

张丽莉和吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为，彰显的正是一个可歌可泣的英模人物，谱写出的正是一首感人至深的青春凯歌。

”

　　英雄走了，可是他们的品质和精神却久久地驻留在所有人的脑海中，但他们的事迹永存、他的精神不朽!

我们会化悲痛为力量、以英雄为榜样，把自己的本职工作做好，为社会发展作出更大贡献。

第三篇：

2014最美乡村教师心得体会　　心灵的洗礼

　　——《寻找最美乡村教师》观后感　　鹤山一中吕艳仪

　　最近我校组织全体教师观看了最美乡村教师的感人事迹，看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼。

是的，我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了，他们是最美的乡村教师，他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德。

　　他们，是中国800万乡村教师中普通的一员，却是中国800万乡村教师中最美丽的几位！

宋志刚，邓丽，徐德光，肖山，于贵勤，阿力甫夏·

依那亚提汗?

?

我相信我将会一辈子记住这些名字，我为我们教师队伍有这样的老师感到骄傲！

　　“汉族阿爸”宋玉刚，一位在西藏高原奉献了13年青春的普通的汉族乡村教师，为克服沟通障碍，他学说藏语，融入藏民生活，将自己的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。

在面对生活的种种诱惑，他毅然选择了坚守自己的岗位，牺牲于陪爸妈，陪妻儿的时间，来在这样的环境下教书育人，坚持一两年不困难，难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。

　　“马背上的校长”徐德光，所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。

为了孩子们上学少走点路、少些危险，仅凭一把镰刀披荆斩棘，徐老师硬是用双手打开了一条山路。

一日又一日，一天又一天，徐老师和自己的老伙计白马，将水泥沙子一点点运上山，一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。

马背上的徐老师，双手因为长时间握镰刀割草砍树，残废了；

徐老师的白马，因为一次雨天护送学生回家，滚落山崖，被树枝扎伤了一只眼睛，几近失明?

这一人一马，依旧走在山路上。

　　从塔什库尔干塔吉克自治县城再走130公里的路程，有一个马尔洋乡。

马尔洋乡海拔3100米，四周全是高耸的昆仑山。

马尔洋乡寄宿小学里有61个从没走出过大山的塔吉克族孩子。

身高一米八的阿力甫夏·

依那亚提汗是他们的校长，也是老师、保安、保姆、厨师。

很难忘他们生活的一个片段，假期里老师们护送着孩子回家，要翻越陡峭的山壁，要趟过湍急的大河，甚至还要翻越雪山。

翻越雪山时，风雪太大了，为了安全8位护送的男老师要用绳子在身上打好结，前后的人都要连在一起，再把学生揽在身旁，整整3个小时，才能走出这片风雪之地。

无私奉献，勤劳刻苦烦人陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了山外的世界。

而她的两个儿子，虽然品学兼优却因为家庭的贫困，不得不含泪辍学。

也因为贫困，她虽然身为教师，利用课后或者周末的时间，背上背篓，走村串寨，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，接济贫困学生。

为了自己的学生，放弃了自己儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。

　　?

　　这些乡村教师，用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境；

用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门；

用自己无私的付出，成就了山里孩子的人生。

　　任何赞美的语言都表达不了我对这些教师的敬意！

！

第四篇：

最美乡村教师心得体会　　最美乡村教师心得体会

　　小松中心小学徐梅英

　　“同学们，你们有什么理想啊”“我要当医生”“我要当警察”“我要当宇航员”“我要?

”当然大部分人都会说“我要当教师”。

因为那时的我们接触的最多的便是教师了。

“老师好厉害，什么都会”。

那时老师的话都要听，无论什么。

那时最害怕的一句话便是“我要告诉老师你?

”。

在我心中，老师这个职业是我曾经的理想。

从未改变过。

　　在小学、中学、高中，那些认真、幽默、友善。

可爱、包容、严厉?

的老师是我最美的回忆，当然也有一些是不想回忆的。

在中学的时候，在英语的默写上，我第一次作弊被老师发现了，无助、痛苦，那时只想逃离这节课，我低着头不敢看老师，害怕其中的失望。

“你怎么可以这样呢”老师在我旁边轻声但严厉的话不断在我耳边盘旋。

那节课我抬着头看着黑板，却什么也没看到，眼中的泪水不断淤积着。

第二天，我不敢上英语课，害怕老师轻视，害怕一切?

可老师什么也没改变，依旧那样。

没有找我谈话，没有在课堂上说这件事。

几天后，我依旧无法忘记这件事，老师还是在课堂上喊我回答，一切很自然。

但放学离开的时候，老师喊住了我，我害怕谈论那件事，当老师只是告诉我题目写错时，松了口气。

“你的头发都遮住眼睛了，怎么还没剪？

”“过几天就剪”。

说完我赶快就走了。

或许这只是一件小事，或许老师处理的并不多出色，可是真的打动了我。

我来自农村，也许乡村老师的文凭并不多高，可是他们的可亲，淳朴，却能轻易的打动我们。

也许那个英语老师也记不得我了，可我无法忘记说我头发长时眼里的关怀。

人类的历史越来愈是一种灾难和教育之间的拔河竞走，教育的重要性由此可知。

不论是乡村老师还是城里的老师，都是可敬的。

因为他们选择了教师这个职业，因为他们背负了太多责任。

他们都是美丽的。

第五篇：

学习“最美教师”心得体会　　营造大爱环境从身边的小事做起

　　——学习