河北省衡水市届高三下学期高考仿真考试语文试题Word版含答案docWord格式.docx

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一般而言，国人擅长整体性和综合性思维方式，因而常常容易将道德与法律做一体性认识和处理，然后如太极八卦一般，讲究两者的相互转化，循环无穷。

这也是中国古代法律道德化与道德法律化的根本原因之一。

然而，现代社会，道德与法律的相对分离，有其独特的内在价值和重要意义。

法律获得相对独立性和自足性，有助于形成适应现代工商业社会生活的法律体系、树立法律权威、构建现代法治国家。

当然，也应当看到，在当下中国，社会转型加快，经济转轨加速，社会矛盾加剧，道德失范、人心浮躁、物欲盛行，社会治理任务艰巨。

法律与道德相对分离的命题，既解释了在社会稳定时期，法律可以作为相对独立的系统看待；

又肯认了道德与法律的作用其实难以决然剥离。

但是，当命题转向治国方略，亦即究竟是“依法治国”为主，抑或是“以德治国”为要，答案当然毫无疑问地指向前者。

依法治国和以德治国主次有序，依法治国是主体，以德治国为辅助，这是由法律与道德自身属性所决定的。

现代法律是高度建制化的制度性事实，具有确定性、可预测性和程序性特征，体现出适应现代社会的形式理性化和科层化的实践要求。

相较而言，道德治理则可能陷入混沌的非技术化、非建制化和非程序化状态。

总体来说，在当代复杂社会形态下，道德治理难以独自构成一种“治式”，无法提升至治国方略的层次。

此外，法律的“自创生”和“自我复制”特性，使得法律移植比道德移植难度小，因而也更有利于不同国家间互相借鉴。

需要强调的是，“法主德辅”绝非否定道德的作用，而仅仅是指在治国方略的层面上，法治更适合作为主体，也更应该成为主体，而以德治国是建构法治中国的重要组成部分和具体战略。

换句话说，依法治国和以德治国相结合，既是互为支撑的结合，也是主次有序的结合。

法治是良法之治，法律与道德相对分离，法治与德治主次有序，但我们的认识和实践并不止步于此，而是为了最终获得更高层次的复归，形成良法善治的辩证统一体。

可见，道德与法律从历史上的浑然一体，到近现代的相对分立，再到与社会主义法治中国的相辅相成，是一个“正反合”的辩证发展过程，是在不断扬弃中获得“统一”的升华。

（摘编自戴小明朱政《道德与法律究竟是一种什么关系》）

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A.法律与道德其实有着密切的关系，两者互为表里，两者之间完全可以发展为相互促进与融合的成熟形态。

B.法律不应当被民众畏惧，而应当以润物无声的方式，来获得民众的认可，这是法治成功的内在标志。

C.将道德与法律视为一体，这是国人很容易出现的认识弊端，其原因在于我们民族长期形成的固有思维方式。

D.随着时代的发展，尤其是工商业社会生活的刺激，法律和道德实现了相对分离，各自凸显出其独特的内在价值和重要意义。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.法律是一个相对独立的系统，其与道德的自身属性决定了在治国时应当以“依法治国”为主，但也应该积极发挥道德的辅助作用。

B.道德治理的人文色彩浓郁，自由度大，缺乏清晰的程序过程，这一点与高度建制化的现代法律恰好相反。

C.法治与德治主次有序，前者为主，后者为辅，当然这只是仅限于治国方略上的需要，更多时候，两者是互相支撑的。

D.道德与法律遵循着历史发展的过程，有合有分，而社会主义法治则在不断扬弃中获得了一种“统一”的升华。

3．根据原文内容，下列分析与推断，不正确的一项是

A.法治的基础是道德，我们不应该一味凸显法律的威慑力，而是要力求让法治深入人心，形成法律至上的规则意识。

B.中国古代喜欢将道德与法律融为一体，这种模糊两者界限的做法，已经难以适应现代社会的发展需要。

C.治国重在法律而不是道德，因为在当代复杂社会形态下，要避免陷入混沌的德治之中，需要向国际社会看齐。

D.法律和道德各有价值和意义，“法主德辅”是建立两者相对分立的基础上的，强调法治，离不开道德的辅助和支撑。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题

房乔，字玄龄，齐州临淄人。

幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。

年十八，本州举进士，授羽骑尉。

父病绵历旬月，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。

太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。

玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。

贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。

及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。

玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。

高祖尝谓侍臣曰：

“此人深识机宜，足堪委任。

每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。

”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。

隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。

及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。

贞观元年，代萧瑀为中书令。

论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。

三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。

明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。

既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲一物失所闻人有善若己有之明达吏事饰以文学审定法令意在宽平。

不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。

论者称为良相焉。

高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。

寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。

其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。

未几，起复本官。

太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：

“公当萧何之任，朕无后顾之忧矣。

”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。

玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。

寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。

二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。

及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。

太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。

敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。

若微得减损，太宗即喜见颜色；

如闻增剧，便为改容凄怆。

后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。

上又亲临，握手叙别，悲不自胜。

皇太子亦就之与之诀。

寻薨，年七十。

废朝三日。

（选自《旧唐书•房玄龄传》）

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文/学审定法/令意在宽平/

B．既任/总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文/学审定法令/意在宽平/

C．既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文学/审定法令/意在宽平/

D．既任/总百司虔恭/夙夜尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文学/审定法令/意在宽平/

5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．门下省：

魏晋至宋的中央最高政府机构之一。

是宫内侍从官的办事机构，后来隋朝和唐朝开始正式设立的三省六部制，成为与尚书省、中书省并列的三省之一。

B．丁……忧：

丁忧是封建社会传统的道德礼仪制度，具体说来，是朝廷官员的父母亲去世，无论此人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须回到祖籍守丧二十七个月。

C．《晋书》：

二十四史之一，唐房玄龄等人合著，作者共二十一人。

记载的历史上起三国时期司马懿早年，下至东晋恭帝元熙二年刘裕废晋帝自立，以宋代晋。

D．薨：

古时不同朝代不同级别的人的死有不同说法，《唐书·

百官制》：

“凡丧，二品以上称薨，五品以上称卒”。

清代皇室成员中，皇帝皇后死称“薨”。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．房玄龄早慧多才，很有孝心。

房玄龄从小就很聪明，博览经史，书法、文章俱佳；

父亲生病时间很长，他昼夜尽心服侍，不曾脱衣服睡过一次好觉。

B．房玄龄与唐太宗李世民一见如故。

房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才；

如到谋士、猛将，他就暗中结交他们，并让他们甘心为太宗出力。

C．房玄龄深受唐太宗信任、重用。

房玄龄一度因为被人中伤，被高祖驱斥，后又被太宗召回。

贞观元年，进爵邢国公，赐实封千三百户，拜太子少师。

D．房玄龄与唐太宗情深意重。

李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。

房玄龄病重之际，得到了皇帝的厚待。

太宗为方便派人探视，凿开宫墙开门，还亲自登门问候。

7．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。

（5分）

（2）若微得减损，太宗即喜见颜色；

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

生查子 

晏几道

关山魂梦长，塞雁音书少。

两鬓可怜青，只为相思老。

归梦碧纱窗，说与人人道：

真个别离难，不似相逢好。

8．请对“关山魂梦长，塞雁音书少”中的“长”和“少”加以赏析。

（5分） 

9．本词下片与李商隐的《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”在情意的表达上有何异同？

请结合诗歌简要分析。

（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

（1）陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：

_______________，________________________。

（2）《念奴娇·

赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：

____________________，_________________________。

（3）《琵琶行》中，捕写作者听着琵琶女第二次弹琴时，自己的内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是：

________________，___________________。

乙　选考题

请考生在第三（11）、四（12）两大题中选定其中一大题作答。

注意：

作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。

只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

（25分）

唢呐王

宋志军

唢呐是我们豫东这一带很有名的乐器，一支唢呐和一支笙，一阳一阴，恰如一个男人和一个女人，合在一起，便可演奏出各种基调的曲目，欢快如百鸟朝风，悲伤如雪梅哭灵，让观众随着不同的曲子时喜时悲，完全沉浸到乐曲的氛围之中。

我们这里有许多唢呐艺人，三五人聚到一起，便可组成一个唢呐班，他们走村串户，谁家有了红白喜事，便会请他们前去演出。

唢呐王姓王，六十多岁了，是我们这一带最有名的唢呐艺人，打小就跟随父亲学艺，至今已吹奏了大半个世纪。

他的真名很少有人知道，大家都喊他“唢呐王”，一是因为他姓王，另外也有称赞的意思。

唢呐王一生未娶，只有一个捡来的儿子，大家习惯叫他“小唢呐”，也少有人叫他的真名。

据说是唢呐王在演出路上于荒野偶遇的弃婴，便抱回家中，一直养在身边，视为己出，打小就教他吹奏唢呐，父子二人相依相伴生活。

唢呐演奏在过去物资短缺的年代，也算得上是一门不错的营生