本科优秀教学工作水平评估单项指标专家组评估记录表Word文件下载.docx
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小组
评估
意见
评估依据:
分组专家(签字):
年月日
专家组
讨论
组长(签字):
年月日
1.2办学思路
·
教育思想观念
教学中心地位
2.1师资队伍
数量与结构
生师比
整体结构状态与发展趋势
专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例
2.2主讲教师
主讲教师资格
教授、副教授上课情况
教学水平
3.1教学基本设施
校舍状况
实验室、实习基地状况
图书馆状况
校园网建设状况
运动场及体育设施
3.2教学经费
四项经费占学费收入的比例
生均四项经费增长情况
4.1专业
专业结构与布局
培养方案
专家组评估记录表
4.2课程
教学内容与课程体系改革
教材建设与选用
教学方法与手段改革
双语教学
4.3实践教学
实习和实训
实践教学内容与体系
综合性、设计性实验
实验室开放
5.1管理队伍
结构与素质
教学管理及其改革的研究与实践成果
5.2质量控制
教学规章制度的建设与执行
各主要教学环节的质量标准
教学质量监控
6.1教师风范
教师的师德修养和敬业精神
6.2学习风气
学生遵守校纪校规的情况
学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果
课外科技文化活动
7.1基本理论与
基本技能
学生基本理论与基本技能的实际水平
学生的创新精神与实践能力
7.2毕业论文或
毕业设计
选题的性质、难度、份量、综合训练等情况
论文或设计质量
7.3思想道德修养
学生的思想道德素养与文化、心理素质
7.4体育
体育
7.5社会声誉
生源
社会评价
7.6就业
就业情况
评价项目
特色项目
学校
认定
项目
专家组讨论
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- 关 键 词:
- 本科 优秀 教学工作 水平 评估 单项 指标 专家组 记录
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