八年级下册生物复习资料Word格式文档下载.docx

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____________的诞生标志着细胞工程取得了重大进展。

克隆就是不经过_________而获得新个体的方法。

利用人体细胞克隆出组织或器官，不仅可以消除人体器官移植中的__________，而且还可以解决可供移植的人体器官严重缺乏的问题。

8.___________是21世纪发展最快的科学技术。

9.现存的生物估计至少有_____万种，但可以根据生物的_________、_________、________________以及_________________等特征进行分类。

10.分类的等级从高到低是_____、_____、_____、______、_____、_____、_____。

其中种又叫_____是生物界最基本的分类单位。

在生物各类群之间，所处的共同分类单位越____，它们之间的相似程度越____，表明它们的亲缘关系越____，反之，相似程度越____，则亲缘关系越_____。

植物类群

生活环境

主要特征

种类

代表植物

藻类植物

大多生活在水中

单细胞或者多细胞，结构简单，没有根茎叶之分

衣藻、海带

苔藓植物

生活在阴暗潮湿的陆地

植株矮小，有茎叶，没有根，且茎叶中没有输导组织，生殖过程离不开水。

是监测空气污染的指示植物

2万种，我国有2800种

葫芦藓、地钱

蕨类植物

具有真正的根茎叶之分，体内有输导组织，叶片背面有产生孢子的孢子囊

12000种，我国现有2600种

石松、蕨、桫椤

种子植物

裸子植物

适合于各种环境

根茎叶很发达，种子裸露，外面没有果皮包被。

850种，我国现存250种

松、柏、银杏、苏铁

被子植物

具有根茎叶花果实种子六种器官，且种子外面有果皮的包被；

是植物界进化程度最高的一个类群

25万种

玉米、水稻、白菜

11.珍稀植物是指由于______的变迁或______而处于灭绝边缘的植物。

我国的珍稀植物共有_____种，其中一级保护植物有_____、______、_____、_____等；

二级保护植物有____、______、_____等。

12.无脊椎动物与人类的关系：

可以为人类提供______、_______、______等；

有的昆虫对农业有利或有害，例如瓢虫是_____的天敌；

有些昆虫可以传播_____，保证农作物的好收成；

蚯蚓可以___________、____________及________________。

动物类群

分布

代表动物

环节动物

海水、淡水、土壤

3500种

身体由许多相似的体节组成的

蚯蚓、蚂蝗、沙蚕

软体动物

海水、淡水、陆地

8000余种

大多数身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳

河蚌、珍珠贝、蜗牛、乌贼

节肢动物

种类最多、数量最大、分布最广

超过100万种，占动物总数的4/5

身体分节、体表有外骨骼和分节的附肢，头有眼、触角、口等器官

蟹（甲壳纲）、蜘蛛（蛛形纲）、蜈蚣（多足纲）、蝗虫（昆虫纲）

适应环境

体表特征

呼吸器官

生殖方式

其他

鱼类

水中

2万种

身体呈流线型、两侧大多有侧线、被覆鳞片

鳃

卵生

鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼

典型的水生脊椎动物

两栖类

幼体生活在水中、成体生活在潮湿近水的陆地

2500种

裸露

幼体用鳃呼吸、成体用肺，皮肤辅助呼吸

青蛙、蟾蜍、大鲵

由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水

爬行类

陆地

6000种

一般覆盖有鳞片或甲

肺

蜥蜴、壁虎、玳瑁

真正生活在陆地的生物

鸟类

适于空中飞翔

9000种

身体大多呈流线型、被覆羽毛

鹦鹉

哺乳类

各种环境

4000种

一般有体毛

胎生、哺乳

象、海牛、蝙蝠

生物界最高等的类群

13.

微生物类群

观察

结构

生活方式

与人类的关系

代表生物

病毒

须通过电子显微镜

蛋白质外壳、核酸

不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里

有利：

寄生细菌体内（噬菌体），

有害：

引起人或动物疾病

噬菌体、SARS病毒

细菌

高倍显微镜观察，根据细菌的不同形态分为：

球菌、杆菌、螺旋菌

基本结构：

细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质

特殊结构：

荚膜、鞭毛

寄生、腐生

发酵产生人所需的物质、大地的清洁工；

使人患病

乳酸菌、枯草杆菌

真菌

少数个体微小，绝大多数个体较大

细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

作为食物或发酵产生人类所需的物质；

酵母菌、灵芝、鬼笔鹅膏、霉菌

14.我国的珍稀动物，除了被誉为“活化石”的________外，还有___________、__________、_________、_________、____________、___________都是国家一级保护动物。

15.生物多样性指_______及_____________的多样性。

主要包括_____________、____________、____________。

16.我国丰富而独特的生物多样性表现在：

___________________、_____________________、_________________________、____________________________等。

17.生物多样性的价值表现在三个方面，第一：

__________；

第二：

_______________，例如，在自然界的_________、____________、___________、___________及___________等方面发挥重要作用，丰富多彩的______与__________共同提供了人类赖以生存的基本条件；

第三：

___________，例如，未被开发的野生生物在_______、____________和_____________等方面有着十分重要的作用。

18.生物多样性面临的威胁主要体现为_________________________。

生物多样性丧失的原因是多方面的，____________________是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的主要原因，此外，_____________也是造成生物多样性丧失的重要原因。

19.生物多样性的保护包括_____________和____________等，同时，还应__________、_______________，提高_____________________。

其中____________是保护生物多样性最为有效的措施，是拯救生物多样性的必要手段。

________________是生物多样性就地保护的主要场所。

__________、___________、__________和___________是实施迁地保护的主要手段。

20.生命起源的过程分为三个阶段：

第一，原始大气成分（_________、______、氮、氨、氢、_______）在早期地球环境（高温、雷电、紫外线）条件下合成为_______________；

第二，有机小分子合成有机大分子（_____、______等）；

第三，有机大分子在____________中逐渐积累，通过长期的互相作用，最后逐步形成能够_______、______、______的原始生命，并进一步形成_______________。

21.化石是地层里古代生物的_______、________等的总称。

生物进化的直接证据是________，它们有规律的出现在不同________的地层中，其中越简单、越________的生物化石总是出现在越________的地层里；

越______、越________的生物化石则出现在越新近形成的地层里。

这说明生物是________的。

同时科学家还通过______________、_____________等方法找到了生物进化的其他证据。

22.从始祖马到现代马的进化过程大约经历了5000万年，其进化趋势是：

体型由______趋_____，四肢越来越_____，多趾足逐渐变成______发达并______________。

23.1861年，在______国发现的__________化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。

1986年，在我国辽宁省又发现__________和____________等化石，进一步显示了鸟类可能起源了______________。

根据现在已经发现的鸟及其祖先的化石，按进化顺序排列：

_________________→__________→始祖鸟→__________。

24.植物进化历程：

最早的植物是______中_____________，它们经过漫长的年代逐渐进化为___________、____________和______________、________________等。

25.无脊椎动物进化历程：

最早出现的动物是生活在______中的_____________，它们经过漫长年代逐步进化为___________、_________、_____________、__________、______________和___________等原始无脊椎动物。

26.脊椎动物进化历程：

由古代_____进化为__________，再进化为____________，某些_____________进化为________和____________等

27.生物进化规律：

从_____到______、从______到______、从________到_______、从_______到_______。

28.19世纪_____国博物学家________提出了生物进化的___________学说，其主要内容是自然界中的生物在__________中通过激烈的______，______________、不适者被淘汰。

生物进化是__________的结果。

达尔文对____________________________进化发展的研究，对确立他的生物进化学说起了重要作用。

29.人类起源于___