新版人教版生物八年级上学期知识点总结Word文档格式.docx
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6、扁形动物的主要特征
身体呈两侧对称;
背腹扁平;
7、线形动物有些自由生活,如秀丽隐杆线虫;
有些靠寄生生存,如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫等
8、蛔虫的身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门;
体表有一层密不透水的角质层(防止被人体消化液消化);
寄生在人体的小肠内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活;
蛔虫的生殖器官发达,雌雄蛔虫在人的小肠内交配,产下的虫卵可随人的粪便排出体外
9、线形动物的主要特征:
身体细长,呈圆柱形;
体表有角质层;
有口有肛门
10、蚯蚓
(1)身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成,区分它前端和后端的方法:
环带靠近前端;
(2)蚯蚓的运动靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成运动,以土壤中的有机物为食;
(3)蚯蚓的呼吸部位是体壁,可以分泌黏液,保持湿润,体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里进入血管,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出
(4)蚯蚓的作用:
疏松土壤;
提高土壤肥力;
优质蛋白质饲料
11、环节动物:
蚯蚓、沙蚕(鱼、虾、蟹的食饵),蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素
12、环节动物的主要特征
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;
靠刚毛或疣足辅助运动
13、软体动物是动物界的第二大类群,节肢动物是第一大类群
14、软体动物:
(双壳类)缢蛏、文蛤、扇贝、河蚌(其它):
石鳖、蜗牛、乌贼
15、保护河蚌柔软身体的坚硬构造是贝壳,它是由外套膜的分泌物形成的,它用鳃与水流进行气体交换,用足进行运动
16、软体动物与人类的关系
(1)牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素,脂肪含量低;
(2)鲍的壳(石决明),乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可入药
17、软体动物的主要特征
柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;
运动器官是足
18、常见的节肢动物
鸣蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇
19、昆虫属于节肢动物,是种类最多的节肢动物,昆虫的特征:
有一对触角、三对足、一般有两对翅
20、蝗虫身体结构
(1)分为头部、胸部和腹部
(2)头部负责感觉(触角,三个单眼和一对复眼)和摄食(口器)
(3)胸部是运动中心,有三对足,善于跳跃;
有两对翅,适于飞行
(4)腹部集中容纳内脏器官,体表有气门,用于呼吸
21、昆虫的外骨骼
可以保护它们自己,还能防止体内水分蒸发,但它也会限制昆虫的发育和长大,所以需要定期蜕皮
22、节肢动物的特征
体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
23、
(1)无脊椎动物(昆虫会飞)
腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物
软体动物、节肢动物
(2)脊椎动物(鸟类会飞):
鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物
24、鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,鸟类是脊椎动物中种类第二多的一个类群,常见的淡水鱼有“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)141、鱼鳍各部位的名称及位置
25、鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分,通常左右侧扁,大多呈流线型(有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力);
体表常有鳞片覆盖(保护身体);
鱼的呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,氧气渗入到血管中,二氧化碳则渗出,随水从鳃盖后缘排出
26、鱼能在水中生活有两个特点
(1)能靠游泳来获取食物和防御敌害
(2)能在水中呼吸
27、鱼的主要特征
生活在水中;
体表常有鳞片覆盖;
用鳃呼吸;
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
28、青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波;
头部前端有一对鼻孔,是呼吸时气体的通道;
青蛙的前肢短小,可支撑身体;
后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水,呼吸器官是肺,皮肤辅助呼吸
29、常见的两栖动物:
蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈、青蛙等
30、两栖动物的主要特征
幼体生活在水中,用鳃呼吸;
成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
31、两栖动物将卵产在水中,爬行动物在陆地产卵,所以爬行动物更适应陆地的生活
32、常见爬行动物:
蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄,避役(变色龙)
33、爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲;
用肺呼吸;
在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
34、鸟类
(1)身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力
(2)体表覆羽(保护保温),前肢变成翼(扇动空气飞翔)
(3)骨骼轻、薄、坚固,可减轻体重,胸骨上高耸的突起叫做龙骨突,胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行
(4)食量大,消化能力强,直肠短,经常排便,减轻体重
(5)呼吸器官是肺,气囊只是贮存气体辅助肺起作用,气体进入鸟身体的路径:
气管→支气管→肺→气囊
(6)羽毛见右图,呼吸系统见右下图
35、鸟类的主要特征
体表覆羽;
前肢变成翼;
有喙无齿;
有气囊辅助肺呼吸
36、恒温动物:
鸟、哺乳动物
变温动物:
鱼、两栖动物、爬行动物
37、哺乳动物的主要特征
体表被毛;
胎生,哺乳(提高了后代的成活率);
牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化
38、被誉为是长江中的“微笑使者”的哺乳动物是江豚
39、肉食性动物和食草性动物的牙齿(如右图兔和狼的牙齿)
门齿(切断食物),臼齿(磨碎食物),犬齿(撕裂食物)
第二章动物的运动和行为
40、动物的行为
动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动
41、运动不仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的控制、内分泌系统的调节,运动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合,运动系统的功能:
运动、支持和保护
42、运动系统主要由骨(杠杆作用)、关节(支点作用)和肌肉(动力作用),骨和关节合称为骨骼
43、关节由关节面、关节腔和关节囊组成
关节面由关节头、关节窝和关节软骨构成
44、与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的
肱二头肌
肱三头肌
伸肘状态时
舒张
收缩
屈肘状态时
提重物情况
自然下垂时
45、
46、哺乳动物靠四肢支撑身体,强大的运动能力,有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境
47、根据行为的功能,有取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等
48、从行为获得的途径来看,分为先天性行为和学习行为
(1)先天性行为:
动物生来就有,由动物体内的遗传物质决定
(2)学习行为:
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为
49、白蚁群体
蚁后(腹部膨胀得很大):
“产卵机器”
蚁王:
具有生殖能力,主要负责与蚁后交配
兵蚁:
专司蚁巢的保卫
工蚁:
承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其它白蚁等大部分工作
50、社会行为的特征
群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级
51、蝶蛾类昆虫的雌虫,会分泌性外激素,吸引雄虫,人类可以利用合成方法控制此类昆虫的数量
52、生物之间的信息交流是普遍存在的,正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体
第三章动物在生物圈中的作用
53、简述动物在自然界中的作用
(1)动物在维持生态平衡中起着重要的作用
(2)动物能促进生态系统的物质循环
(3)动物能帮助植物传粉、传播种子
54、在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系;
在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡
55、生态系统中的生物种类越多,自动调节能力就越强,稳定性就越强
56、太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”;
苍耳的果实表面有钩刺,被动物带到远方,说明动物能够帮着植物传播种子,这样有利于扩大植物的分布范围
第四章细菌和真菌
57、菌落:
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
(1)细菌菌落比较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥;
(2)真菌菌落比较大,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现不同的颜色
58、培养细菌、真菌的方法与过程
(1)配置培养基(琼脂和肉汁等)
(2)高温灭菌(3)冷却接种(4)恒温培养
59、细菌和真菌在生物圈中分布广泛,生存需要基本条件:
水分、适宜的温度和有机物,有些细菌需要有氧的环境,如好养性芽孢杆菌,有些需要无氧环境,如乳酸菌
60、细菌的发现
(1)荷兰人列文虎克最早发现了细菌
(2)微生物学之父——法国科学家巴斯德
鹅颈瓶实验:
证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的空气中的细菌产生的
他还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法
61、细菌的大小:
个体十分微小,用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到
62、细菌的形态种类:
球菌(金黄色葡萄球菌)、杆菌(大肠杆菌)、螺旋菌(空肠弯曲菌)
63、细菌都是单细胞的,每个细菌都是独立生活的
64、细菌的结构(如右图所示)
(1)与动植物细胞最主要的区别:
有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核(原核生物)
(2)细菌都有的结构
细胞膜(控制物质的进出)、细胞壁(支持保护)
细胞质(能流动,加快物质的交换)
(3)有些细菌才有的结构
鞭毛(有助于细菌在液体中游动)
荚膜(胶状的黏液层,抗吞噬和抗干燥作用,有储存营养物质、堆积代谢废物的作用)
65、细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活(异养),是生态系统中的分解者
66、细菌的生殖方式:
分裂生殖,计算题:
手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,忽略其它影响4小时后你手上细菌数目是100×
28=25600
67、细菌广泛分布与它们的哪些特点有关?
(1)个体微小,极易被各种媒介携带;
(2)进行分裂生殖,繁殖速度快、数量多;
(3)有些细菌发育后期,细胞壁增厚形成芽孢,芽孢对不良环境的抵抗力很强,小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适宜环境中
68、真菌的种类单细胞真菌:
酵jià
o母菌
多细胞真菌:
各种霉菌和大型真菌(木耳、香菇)
69、真菌的结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;
真菌和动植物都属于真核生物
70、酵母菌
(1)细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,有明显的液泡
(2)主要是出芽生殖,环境恶劣时可以孢子生殖;
酵母菌在有氧和无氧环境下都可以存活
189、如右图为青霉,根据图回答问题:
(1)图A为青霉,因为着生孢子的菌丝呈扫帚状
(3)图中[2]是直立菌丝,菌体都是由许多细胞
连起来的菌丝构成
(4)图中的[3]是营养菌丝,可以蔓延到营养
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