考研管理学专业课全年的复习计划范文模板 13页文档格式.docx
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201X考研管理学通用全程班课程中复习指导课程可以在此阶段学完。
第二,基础复习阶段:
20xx.2—20xx.6
基础阶段所占的复习时间较长,占据了全年总复试时间的三分之一左右。
建议大家在本阶段通读目标院校指定参考书目,认真复习每一个知识点。
2月份之后,基础薄弱或者跨专业的考生要开始学习管理学考点精讲课程,这是辅导课程的重点部分,大家可以按照每月完成3个章节的进度来安排,争取在6月结束的时候完成第一遍的学习。
一轮复习争取做到弄明白知识点之间的联系,划出本章节的复习重点。
同时,加强对整个知识内容的宏观把握。
建议同学们及时做好笔记。
第三、强化提高阶段:
20xx.7—20xx.9
这一阶段是知识记忆、提升掌握程度的阶段。
每年八、九月是各招生单位招生简章和新大纲先后发布的时期,考生要经常关注报考院校的最新消息,掌握目标学校的最新动态,同时新东方在线全国研究生入学考试研究中心也会第一时间作出大纲解析,帮助大家及时调整复习计划。
这一阶段的主要任务就是开启专业课二轮复习和大量做题。
二轮复习时要跟着老师串联知识框架,并且自己回顾细节。
把握重要的理论和概念,保证对知识点的充分理解,掌握每章重点,可以自己画出每章的联系框架、知识间的相互关系图。
认真研究历年真题,发现出题规律,找出命题人的命题思路。
同时,以真题考查的要点为依据来回忆之前学习的内容。
但真题数量有限,同学们要有选择地做一些模拟题,强化复习效果,例如其他高校的考研真题、教材配套辅导书中的练习题。
在课表中会赠送给同学们的测评练习(自测),大家可以进行自测。
跟随老师回顾课程及练习真题对夺取高分仍是不够的,考生需要再次通读教材。
首先根据笔记进行回忆,再根据笔记复习知识细节。
时间充裕的同学可以进行第三轮教材回顾,这一次是把书读薄,只看之前的难点、重点。
第四、重点突破阶段:
20xx.10—20xx.11
这两个月是掌握答题技巧、真题模拟的阶段。
十月份开始,同学们要开始钻研答题技巧和方法,可以学习应试技巧课程中葵花宝典部分课程,听课时大家要做好听课笔记。
真题精讲班中,老师会给同学们详细剖析真题,大家要及时掌握真题解题规律,掌握了应试技巧、方法之后,要及时演练一下,同学们可以报名模考班,学会如何将葵花宝典的方法运用的真正的考试中。
第五、冲刺模考阶段:
20xx.12—201X.1
冲刺阶段,同学们有必要再将近5年的真题独立地做一遍,按照规定的考试时间答题,中间不要有休息,这样才能模拟出考场的答题氛围。
对比答案才能查漏补缺,及时翻看之前的笔记。
学有余的同学可以对照笔记进行回忆,再次回归教材。
考前一周阶段要注意心态调整,翻看一下笔记和真题解析,以最饱满的状态迎接考研初试。
考研管理学专业深度解析
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学,学科分类上属一级学科。
管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:
研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。
管理学包括管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆情报与档案管理五个一级学科。
管理学下设的二级学科有:
管理科学与工程,企业管理,工商管理,会计学,城镇管理与区域规划,运筹与管理,农村发展与管理,旅游管理,技术经济及管理,农业经济管理,林业经济管理,渔业经济管理,公共管理,行政管理,社会医学与卫生事业管理,教育经济与管理,社会保障,土地资源管理和物流管理等……
一、管理科学与工程
(一)学科概况
管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。
这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科,覆盖面广,包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域,是国内外研究的热点。
该学科从定性分析趋向定量化研究,从宏观研究逐步深入到微观研究,侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律,以提高管理的效率。
该学科的发展趋势是以管理科学为基础,以多学科知识为支撑,利用现代化手段和技术,解决管理中的科学决策及风险研究,管理实践中的理论和方法研究,管理的绩效研究,管理的战略研究等。
管理科学与工程学科下设管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流供应链管理、物流工程等专业方向。
该学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科,侧重于研究同现代生产、经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具,该学科培养学生具有扎实系统的管理理论基础,合理的知识结构。
正确地应用系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。
学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后,根据社会需求和个人志愿可在信息管理与信息系统、工程管理等专业方向选择专业,进行专业知识学习。
(二)培养目标
毕业生要具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学、和计算机应用等知识和专业技术,较强的创新能力和教学科研能力,以及理论联系实际的应用能力,能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理理论与实际问题。
成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。
(三)研究方向
管理科学与工程专业的主要研究方向有:
系统科学与系统工程;
管理科学与决策科学;
管理信息系统;
技术创新与管理;
工程管理与项目管理;
交通运输管理
(注:
以上以上海交通大学安泰经济与管理学院为例,各院校在研究方向中有所不同)
二、工商管理
工商管理是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。
本专业的范围比较广,所学课程较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。
具有管理学、经济学、财会及法律等方面的基本理论和基本知识,具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、分析解决企业实际经济管理问题的基本能力,本专业造就适应新世纪工商企业发展需要的基础扎实、适应性强的工商管理人才。
工商管理类是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科类别。
下设二级学科,它们分别是:
(1)会计,主要研究工商管理中会计的理论与方法;
(2)企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理),主要研究企业的经营活动及其组织和管理;
(3)旅游管理,着重研究旅游业的经营管理;
(4)技术经济及管理,研究技术的生产、流通与应用管理,是管理科学与工程技术科学的结合。
以上以北京交通大学经济管理学院为例,各院校在研究方向中有所不同)
三、农林经济管理
“农经”是农林经济管理的简称,它是在管理学学科下的一级学科,而且是管理学科中最为古老的一个分支。
如果说工业工程是将工程学的理论应用于工业领域的学科,那么农林经济管理则是将经济学、管理学的最新理论引入农业领域,研究如何促进国家农业经济的发展,如何从市场动作的角度,对农业、渔业生产进行宏观调控与管理的学科。
是对农业生产总过程中生产、交换、分配与消费等经济活动进行计划、组织、控制、协调,并对人员进行激励,以达到预期目的的一系列工作的总称。
农林经济管理会让你了解世界农产品的分布状况,了解怎样对农业市场进行分析和预测,如何合理布局农业产业结构等。
可以说,此专业强调宏观、强调系统化。
本专业作为一门交叉学科,学习内容非常广泛。
学生需要系统地掌握经济、管理科学以及相关的农业和渔业科学等基础知识,还要掌握现代经济分析、市场动作、组织管理和财务管理等多种技术。
本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识.掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能,能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识,具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识;
2.掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法;
3.具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力;
4.熟悉国家有关方针、政策和法规;
5.了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
农业经济管理专业的主要研究方向有:
农业经济理论与政策
涉农企业管理
自然资源与环境经济
农村与区域发展
以上以中国农业大学经济管理学院为例,各院校在研究方向中有所不同)
林业经济理论与政策
森林资源与环境经济
林业产业与技术经济
以上以北京林业大学经济管理学院为例,各院校在研究方向中有所不同)
四、公共管理
公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。
开设的专业主干课程有:
公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论、行政学、公共关系学等。
教学中采用课堂讲授、案例研讨、情景模拟训练、社会调查和专题讲座等多种方式,力求使学生熟练掌握公共管理的基础理论和公共部门管理的专业知识,熟悉相关法律法规、方针政策、制度体制、国际惯例和规则,具有较高的分析和解决公共管理与公共政策问题的技能,适应市场经济和依法治国新形势下的需要。
现代公共管理与传统管理的区别集中体现在是否将目标定位在公共利益上,公共管理不仅为社会提供高效优质服务,而且更应当强调社会公平,因为社会公平是作为分配的公共服务的法律和现实基础。
当代新公共管理倡导是从主体的广泛意义上理解公共管理,公共管理的主体不再只限于政府和组织,进而把公共管理和公共行政区分开来。
公共管理从学科意义上的内容包括公共管理原理,行政管理,城市管理,公共政策,发展管理,教育经济管理以及劳动社会保障等方向,公共管理学的兴起得益于全球化新公共管理运动,但进入二十一世纪后,新公共管理学在实践中不断遇到新的挑战,公共管理学研究进入百家争鸣的时代。
公共管理作为现代管理科学四大分支之一,是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。
自从上个世纪九十年代公共管理作为独立的学科在中国出现,中国公共管理科学的发展展
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