学校期末工作总结发言稿.docx
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学校期末工作总结发言稿.docx
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学校期末工作总结发言稿
学校期末工作总结发言稿
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学校期末工作总结发言稿范文一:
一、学校管理
本学期制定并实施《学校工作检查要求及标准》、《班主任工作评价标准》和《学生养成教育评估细则》等,加上我们多年来执行的《教师岗位量化细则》、《教师教学常规》和各项管理规章制度相继完善,我校基本实现管理规范操作,按章办事。
通过量化考核,对学校、教师、学生分别进行客观、公正评价,排定名次,做为我校评优、晋职的重要依据。
也为今后的教师人事制度改革奠定良好基础。
二、政教工作
德育工作是立校之本。
我们肩负着培养祖国栋梁之才的历史使命。
各校进行“八荣八耻”为内容的师德师风讲座,召开座谈会进行“荣辱观”教育。
通过法规学习,正确引导,教师政治思想觉悟有明显提高,工作热情高涨,转变了过去松散、懈怠情绪。
从教师工作态度看到我乡教育的希望和未来的发展。
1、初中部德育工作
日常管理是学校德育的中心工作,我们政教处以求真务实的工作态度,本着布置、检查、总结这一严谨的工作思路,各尽其职开展工作。
针对学校实际情况,实行“日检查、周评比、月总结”工作方法,发现问题及时反馈班主任、学生家长,及时处理,避免事态的蔓延,常规管理有序进行。
开展丰富学生视野和提高学生境界的主题活动。
为培养学生集体荣誉感,教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
培养学生具有崇高的思想品质和良好的道德风尚。
指导学生“知荣明耻、从我做起”提高学生辨别是非能力,大多数学生端正学习目的,明白“学以自用”的道理。
2、小学部德育工作
以构建“学校、社区、家庭”三位一体德育教育模式为载体。
本学期以开展“新三好”教育,养成教育评估,七生关爱教育,《中华魂》读书活动和主题教育活动月为主要形式,让学生在活动中得到启迪。
与教于乐。
从而达到我校德育教育目标。
本学期我校以学生行为养成教育评估为重点,(请注明本文转自写作频道)根据学生日常行为规范,我校开展的学生养成教育评估活动有效制约学生行为习惯养成,为实现“学校、家庭、社区”三位一体未成年人思想道德建设奠定坚实基础。
开展特殊学生(七生)关爱教育。
学期初,根据上级指示精神,加强留学生、流动生、单亲生、特困生、辍学生、流失生、落榜生管理工作。
针对一群弱势学生的特点,我们有针对性、有目的、有计划进行思想品德教育和慈母般关爱教育。
用心与心的沟通交流,焕醒这些学生求知欲望,生活的渴望。
让“七生”懂得爱的真谛。
全乡有16名中小学特困生得到市区有关部门的资助,资助金额5000余元。
师生为红十字、助残日捐款8000余元。
20XX年《中华魂》系列读书活动的主题“知荣明耻,从我做起”。
我校结合“八荣八耻”内容,组织学生利用晨会、班队会进行宣传教育,中心校6月份举行全乡“知荣明耻,从我做起”主题班队会评比活动,表现突出的教师是:
队会------王忠静边小冬都兴伟
班会------张娜薄姗姗王立华
三、教学工作
教学质量是学校的生命线。
加强教学常规管理,提高教师专业素质,保证教育教学质量的逐步提升。
1、初中部教学工作
本学期我校进一步完善教学检查标准。
从“教案、作业、辅导、授课、侯课、教研”等方面明确要求,做到抓实抓效。
开展校本培训,分析教材具体内容,教学过程中的原则、策略和方法。
建立一支学习型教师队伍,求提高教学成绩的有效教育方法。
教学改革的重点在课堂。
我们提出:
向40分钟课堂教学
要质量的目标。
指导教师落实三维目标,转变传统的教学方法,利用现代信息技术教育资源帮助学生学习。
使学校课堂教学有明显提高,学生能力得到培养,教学成绩逐渐上升。
松江中学中考取得历史性突破。
在校领导和任课
教师共同努力下,初三学年120名毕业生中有78人升入上一级学校,入学率达65%,其中考入一中4人,二中8人,十一中10人,八中14人,七中6人,松北高中6人,中师、中专30人。
2、小教部教学工作
抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
(1)抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。
抓备课。
明确提出备课的具体要求。
尤其要做到:
环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
抓课堂。
学校明确提出:
上好一堂课,关键应做到:
“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得”。
此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。
对于提高教师队伍的根本素质起到重要作用。
(2)抓新课改实施,保证教育教学质量逐步提高。
围绕一个中心:
以基础教育课程改革工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。
制定三年规划:
我们结合学校具体情况,提出了实施新课改的整体框架,明确每个阶段的发展目标,提出了创四个一流的宏伟设想,三年内实现“一流的环境,一流的队伍,一流的设备,一流的质量。
”
抓培训。
几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。
通过外出学习和培训,教师的视野宽了,观念新了,方法多了。
抓学习。
我校在抓教师业务学习,校本培训,继续培训。
为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。
中心校学期末进行各学年教学成绩测试和文化知识考试。
学年成绩第一名的班主任是:
一年级高淑凡二年级于艳秋
三年级孙亚丽四年级陈春霞
五年级王瑞杰六年级李春艳
四、艺、体、卫工作
1、体育工作。
本学期学校重点抓“两操”活动,中心校明确要求开展大课间操活动,各学校利用20分钟进行队列、广播操、课间操训练。
抓体育训练,高质量迎接市、区、乡体育活动。
各学校非常重视体育工作,从人力、物力、财力上给予保障。
今年我校的体育活动取得较明显的成绩。
模范小学获全乡田径运动大会团体总分第一名,松江小学、红力小学获全市田径运动会荣誉奖,长兴小学获市足球赛第一名(已经连续三年获全市前三名)。
2、音乐、美术教育活动中,我们立足特长班培训,各学校结合“六-;一”、“七-;一”举行文艺汇演、书画展。
平时学校参加市、区、乡组织的艺术活动,陶冶学生们的心灵。
红力小学参加全市舞蹈大赛获一等奖。
3、卫生工作。
学校把卫生工作放在学校重点工作之列,关心学生的身心健康要长抓不懈。
学校坚持每学期体检一次,配合卫生院进行疾病预防。
加强学生卫生知识宣传工作,让学生快乐健康生活。
五、学校建设
为提升学校办学档次,逐步改善办学条件。
本学期实施“两免一补”政策,生均公用经费按月下拔(初中360元、小学305元)。
我校科学利用教育资金,从改善办学条件着手。
先后松江中学更换塑钢窗、粉刷楼房,购置教师办公桌椅,安装锅炉房防盗门(两个),总投入12万余元,松江小学更换宣传阵地板报投入1000.00余元。
加强教学设备的投入。
中学、新民、松江实现微机上网。
部分教学引进多媒体教育教学,增强教学直观性。
学校期末工作总结发言稿范文二:
本学期,xx新区实验学校的教育教学工作坚持以和合教育理念为统领,以办人民满意的教育为目的,以跨越发展为主题,以内涵建设为主线,坚定不移地开展教育教学改革工作,继续推进以角色挑战、星级评比为核心的德育工作改革;以分组联动、和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革,全面加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化,努力打造九年一贯制学校优质教育品牌,取得了一定成绩。
现将工作总结如下:
一、扎实有序的教学改革工作
本学期以来,学校以课改为中心,扎实推进完善分组联动、和谐高效课堂教学模式(六步教学法),以精细化管理为保证,以教研活动促进教师专业成长,打造真实高效的课堂,让学生快乐成长。
6.常规管理。
继续加强教风、学风建设。
在教学常规管理上实行一个制度(班级教学日志制度)、三方面要求(备课、上课、作业批改的规范要求),努力做到“备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏”。
加强了实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作,做好学籍管理和学生减负工作。
7.教学改革。
继续深化课堂教学改革,作为学校强化教学质量中心意识,走素质内涵发展的道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现。
在教学实践中,正确处理好教与学的关系,注重提高学生展示交流质量,努力完成课内达标训练,确保教学质量稳步提升。
做好学生预习提纲的设计,并有目的的指导预习,提高预习质量。
学校定期检查评比学生预习笔记。
上课做好小组学习的即时性评价。
在区教育督导室对全区中小学教学管理与课程改革督导检查中,学校同其他4所兄弟学校一起被评为初中(九年一贯制学校)督导检查优秀单位。
学校还为区控辍工作会议提供了会场。
在2年和9年区质量监测中,均取得优异成绩,比去年有一定程度提高。
8.专业提升。
教师队伍凝聚力进一步提升,合作氛围进一步浓厚,教师研究意识和能力得到进一步提高。
----教师努力学习新的教育教学理论知识,不断充实自己,深入领会六步教学法的精神实质,不断发现存在的问题,用心去研究解决新的问题,从而丰富和完善六步教学法,逐步形成自己教学风格。
写好教学反思,及时总结教学经验,不断提高自身业务素质。
每名教师的学习笔记(电子版,包括摘记、感悟、反思等)均达到10000字。
----围绕课堂教学改革,开展形式多样的教研活动。
从3月份开始,学校举行了为期1个月的学科教学与信息技术创新评优课评比活动。
活动的13位优胜者到杜郎口中学观摩学习。
回来后,进行了研讨交流。
学校还对这次评优活动进行了总结,对获奖教师进行了表彰,四位教师做了经验交流。
10月,学校举行了赴杜郎口参观学习教师汇报展示课活动。
11月,开展了年组学科展示课评比活动。
组织教师按时参加了区、市教研部开展的各种教研活动。
为区小学美术、品德与生活观摩课提供了现场。
12月8日,区初中精细化管理校校行现场会在我校举行,获得了好评。
学校课改的经验材料《分组联动和谐高效,创新课堂教学方式》入选xx市“十一五”课改经验集,并在中国青年网、xx市教育网全文发表。
9.教育科研。
完成了“十二五”省市级规划课题的申报立项和开题工作。
省级规划专项课题由教务处刘志宏主任主持,市级规划课题课题由教学副校长张铎主持,题目均为《分组联动和谐高效课堂教学模式实践研究》,但研究人员和侧重点不同。
加强了校本课题的研究,提高了教育科研工作的实效性。
二、不断创新的体卫艺术工作
10.体育工作。
严格执行中小学生每天一小时校园体育活动时间规定。
将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,认真实施。
探索适合不同年龄阶段体育教学改革的模式,全面提高体育教学质量。
积极开展第五届阳光体育冬季长跑活动。
推进《学生体质健康标准》的实施工作。
规范学校各运动队课余训练。
同第三小学一起,承办了区初中生田径选拔赛和初中足球赛。
取得了田径选拔赛团体总分第三名;足球赛女子组第一名,男队获并列第三名;区中小学生棋类比赛初中组团体总分第二名的优异成绩。
11.卫生工作。
加强食品卫生安全教育,确保师生的身体健康。
继续加大健康教育力度,按要求开齐、上足健康教育课。
开展防艾宣传教育。
认真做好入校新生的查验接种证工作。
提高季节性传染病的防控意识,形成传染病防控工作的制度化、常态化。
逐步提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率,加强学生常见病的防控工作。
深入开展无烟学校的创建工作。
做好学生医保工作。
12.艺术教育。
认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,加强音美课程教学,促进学生全面发展。
丰富学生的校园文化生活。
13.国防教育。
在望滨中小学素质教育培训中心
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