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3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织。
第一周:
召开本小组青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。
2)组织相关人员到敬老院熟悉路线、地形和环境。
3)联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4)确定参加活动的志愿者人数,向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。
5)活动宣传(海报、横幅等),并由生活委员负责采购礼物。
6)准备活动设备(相机、旗帜、横幅、帽子、礼物)
2、各班级报名单
1)201X年2月24日晚上7点至九点。
2)由各班级志愿报名,由各班级组织委员组织。
3)青年志愿者协会根据上报情况,按实际情况确定各班参加的名额。
3、活动方案
1)出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。
2)依照志愿原则,志愿者可以自己带上礼物送给老人们。
3)3月5日下午二点到达敬老院后,所有志愿者与老人举办一个小型的见面会,组织人员介绍本次活动的来意,进行一段短小精悍的开场白,并请敬老院负责人致辞。
4)小型见面会结束后,各位志愿者按照既定安排展开服务工作,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等,全面融入敬老院的生活和活动中去。
5)相关工作人员负责全程跟踪拍摄,记录下大家和老人们度过的每一分每一秒。
6)劳动完成之后,由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两个娱乐节目。
7)活动结束后,召集自愿者并点清人数。
8)组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。
9)向院方负责人表示感谢,并对活动的不当之处请求谅解,并祝老人们生活幸福,长命百岁。
10)活动后,各位志愿者要及时完成文学稿,及时上交。
1
1)青年志愿者协会负责及时完成并上交活动总结报告。
六、经费预算
1)条幅制作1*100=100元大字:
传承红色经典,弘扬雷锋精神小字:
XX大学XX学院雷锋日活动
(2)海报2*25=50
(3)布景材料200
(4)嘉宾礼品:
100
(5)工作人员用水50
(6)奖品200201X元元元元元合计:
700元XX大学XX学院青年志愿者协会年2月15日
篇三:
三月学雷锋活动策划书三月学雷锋活动策划书11级国内4班11级国内4班三月学雷锋活动策划书
一、活动背景:
三月,正是万物开始复苏的季节,我们沐浴在春风里,感受着清醒的气息,感受着青春的快乐。
三月,一年一度的雷锋月又来到了我们的身边,学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。
开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从你我做起,从身边的小事做起,热心的去帮助那些需要帮助的人,伸出热情互助的双手,展现当代大学生的风貌。
为了进一步弘扬雷锋精神,培养广大青年学生关爱他人,服务社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园,在相思湖学院团委学生会的指导下,我们将开展学雷锋活动。
二、活动宗旨:
“雷锋月”学雷锋系列活动——实践雷锋,构建和谐校园
三、活动目的:
弘扬雷锋精神,增强有志青年服务奉献意识,有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来;
加强校园精神文明建设,努力营造一个健康和谐的校园环境。
四、活动3月19日
五、活动地点:
广西民族大学相思湖学院
六、活动内容:
清理学校所粘贴的系列广告
七、活动范围:
学校饭堂前及地超入口处的粘贴的小广告
八、活动形式:
集体活动,打扫形式
九、活动对象:
全班同学
十、活动流程:
(一)活动前期准备
1.确定活动路线及范围
2.组织参加人员
3.将成员分成三组,划分负责区域
4.准备好活动用具(刷子,桶,小刀)
5.实施活动
(二)活动实施阶段
1.参与活动人员(暂定)于3月19日中午一点在饭堂门口集合统一开始行动
各组负责人检查自己所在范围内广告清理情况
3.拍一些照片作为此次活动的留念
4.在活动地点集合后同学们统一解散
十一、活动负责人:
杨芬老师十
二、活动预期效果通过此次活动和认真学习雷锋先进事迹,达到弘扬了“奉献、友爱、进步、团结、互助”的志愿精神,进一步推进了社会主义核心价值体系建设,提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识,掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。
同时也美化了我们的校园。
策划人:
包广勋201X年03月07日
附送:
雷锋活动通讯稿怎么写
五颜六色的名字。
他们的目的只有一个,那就是让我们的校园更加美丽,让文明之风充满校园的每一个角落。
没有广告纸的出没,校园更加美丽和谐。
而今天我们又看到了校园更靓丽的一道风景,那就是为校园的美丽文明而奋斗的那些使者!
四、计算机义务维修活动以及电脑产品展销活动。
伴着三月的春风,信息学院学雷锋活动渐入高潮。
在“学雷锋活动月”中,信息学院积极开展了丰富而有实效性的“学雷锋系列活动”。
活动有特色、有意义、有教育性及有实效性。
其中,信息学院和计算机联合开展的学雷锋电脑义务维修活动在校园内产生了较大的影响。
三月适逢开学未久,且天气一直较为潮湿,不少同学的电脑或多或少的出现问题,鉴于校内电脑维修点少等问题,信息学院团委学生会立即想到有开展义务维修的必要,且该活动方向也符合我院特色。
于是,信息学院团委学生会和计算机协会于三月十七日与十八日一连两天在一饭和三饭前开展了电脑义务维修活动。
活动现场接受维修的电脑络绎不绝,两天共计维修电脑27部,修好24部,前来送修电脑的同学对活动表示了很高的评价,对工作人员的服务态度也相当满意,电脑维修结果也达到送修同学的要求。
尽管活动的两天,天气情况不尽如人意,现场工作人员也明显不足,但工作人员们工作情绪较高。
尤其在人流较大的午饭和晚饭时间,尽管大部分工作人员都还没吃饭,但依旧将一份份传单送到过往同学的手里,维修的计协的同学也在这个高峰期,耐心地向前来维修地同学讲解电脑故障原因及保养方面地知识。
“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”雷锋精神已深深扎根于信息学院全体同学的心中,信息学院全体同学将带着雷锋精神与时俱进,不停地赋予雷锋精神新的表现形式,为祖国富强,民族昌盛奉献出自己的一生……今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”48周年。
怎样让“学习雷锋好榜样”不仅仅成为一句口号,而让每个同学付诸行动,努力去实践它,为此,九姑中学就如何持续、有效、深入地开展学雷锋活动进行了全面部署。
将本次学雷锋活动的四个阶段一一落实。
在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词48周年之际,实验中学开展了“扬雷锋精神,做文明中学生”学雷锋月系列活动。
学校首先通过国旗下讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议;
学习雷锋精神,树立时代新风;
组织开展“弘扬雷锋精神”的主题黑板报评比活动;
并以学习和讨论雷锋精神在当今社会的时代作用和意义为主题召开了主题中队会和团支部组织生活会。
活动期间,倡导同学们立足校园,走向社会,以中队或团支部为单位组织学雷锋活动。
鼓励小雷锋们活跃在校园、社区的各个角落:
积极为班集体服务、与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,还组织爱国主义演讲、手抄报比赛……同学们用他们各自的方式诠释着对于雷锋精神的不同理解。
为了更好的弘扬雷锋精神,学校还设计了“小小活雷锋——好人好事登记卡”,将各班涌现出的好人好事情况进行宣传和表扬,并写成通讯稿参加学校通讯稿评比活动,大力弘扬在学雷锋活动月中的典型事迹。
同时,还依据同学们的表现评选“学雷锋新星”等,希望雷锋精神能在校内外更好地发扬光大。
(王记平)201X年3月4日,在
3.5中国青年志愿者服务日即将到来之际,由华南师范大学石牌校区青年志愿者协会举办的“与雷锋精神同行”系列宣传活动在陶园雍园校道顺利开展,为以“学雷锋?
微志愿?
做潮人”为主题的雷锋志愿月系列活动拉开了帷幕。
本次活动由校青协携手院系及兄弟高校青协举办,各个部门、各支队伍在活动中发挥所长,展开了横幅签名、志愿服务招募、雷锋精神专题展示、志愿服务一条街,提供手语及折纸教学、义修义诊等各种面向广大师生的志愿服务。
活动形式多样、异彩纷呈。
各项活动深受广大师生欢迎,每个摊位都人气十足,充满欢声笑语。
在本次活动中,校青协担当了志愿精神传递者的角色,使志愿者们充分发挥自身积极性,更使广大师生在愉悦欢欣的活动中感受志愿精神,为雷锋月系列活动拉开帷幕的同时让志愿精神传递得更高更远。
201X年3月5日,为响应我校第四届青年志愿者行动暨“学习雷锋活动月”系列志愿服务活动的号召,软件学院举办了“用爱温暖人间行动见证真情”进社区志愿服务活动。
参加这次活动的有软件学院任向民副书记和辅导员王晓峰老师以及软件学院青年志愿者。
这次活动在哈尔滨市香坊大街香中社区进行,由于社区内工作人员不足,社区道路积雪过多,给行人带来了很大的不便。
社区工作人员与志愿者们一起投入到清扫道路的工作当中。
一到那大家便投入了饱满的热情,积极主动的清理社区内的积雪、路上的结冰。
都争先恐后的打扫社区内的每一条道路、每一个死角。
虽然有的同学手脚冻得很疼,但没有任何怨言。
在劳动的过程中,志愿者们还主动看望社区内一些残疾家庭以及五保户,并给予他们生活上的帮助,以及精神上的安慰。
这次活动得到了居民区老人的充分扬与社区的充分肯定。
香坊大街香中社区办事处书记兼主任王华也来到了现场,对我们
学雷锋通讯稿什邡一幼大班级开展学雷锋主题活动三月草长莺飞,万物复苏,三月还有一个特别值得纪念和颂扬的日子:
三月五日学雷锋日。
今年,是向雷锋同志学习的第五十一个纪念日。
为了让雷锋精神薪火相传,今天,什邡一幼大班级在多功能教室开展了“听雷锋叔叔的故事”主题活动。
主题活动围绕着“谁是雷锋,他做了哪些事情,向雷锋叔叔学什么及我来讲讲雷锋叔叔的故事”四个方面展开。
首先,孩子们通过一个生动简短的视频知道了雷锋是一名伟大的解放军战士,接着孩子们在听雷锋叔叔的故事中知道了雷锋的一生中做了许许多多的好事,然后孩子们畅所欲言说着自己应该学习叔叔的什么优良品质。
紧接着,孩子们踊跃举手都想讲讲关于自己知道的雷锋叔叔的故事。
最后,主题活动在孩子们大声歌唱“学习雷锋好榜样”的歌声中圆满结束。
通过本次活动的展开,孩子们深刻的感知了雷锋精神的伟大。
老师们也深知:
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