大学英语四级考试专题讲座阅读理解Word下载.docx
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选择题(单选)
7%
25分钟
长对话2篇
8%
听力篇章3篇
20%
阅读理解
词汇理解
选词填空
5%
40分钟
长篇阅读
匹配
10%
仔细阅读
多项选择
翻译
汉译英
段落翻译
总计
100%
125分钟
二、大学英语四级考试阅读理解部分考核的内容、题型及答题方式
阅读理解(ReadingComprehension)部分包括词汇理解、长篇阅读和仔细阅读,测试学生通过阅读获取书面信息的能力;
所占分值比例为35%,其中词汇理解部分5%,长篇阅读部分10%,仔细阅读部分20%。
考试时间40分钟。
词汇理解部分采用的题型为选词填空题。
要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,其长度为200~250词,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。
本部分测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。
长篇阅读部分采用一篇较长篇幅的文章,总长度约为1000词。
要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。
略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力,阅读速度约每分钟100词。
查读考核学生利用各种提示,如数字、大写单词、段首或句首词等,快速查找特定信息的能力。
长篇阅读理解部分采用的题型为匹配题。
篇章后附有10个句子,每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出及每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
在筛选信息的过程中,要求考生在把握文章整体的基础上,对文章的细节进行整理、归纳及同义转换。
仔细阅读部分为多项选择题的短文理解测试。
要求考生阅读两篇短文,每篇长度为300~350词。
多项选择题型的短文后有若干问题,考生根据对文章的理解,从每题的4个选项中选择最佳答案。
测试考生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。
二、大学英语四级考试阅读理解部分考核的语言技能及要求
阅读理解部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义、判断作者的观点和态度等。
阅读部分考核的技能是:
A辨别和理解中心思想和重要细节
·
理解明确表达的概念或细节
理解隐含表达的概念或细节(如总结、判断、推论等);
通过判断句子的交际功能(如请求、拒绝、命令等)来理解文章意思
理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要点等)
理解作者的观点和态度
B运用语言技能理解文章
理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思)
理解句间关系(如原因、结果、目的、比较等)
理解篇章(如运用词汇及语法承接手段来理解篇章各部分之间的关系)
C运用专门的阅读技能
略读文章,获取文章大意
查读文章,获取特定信息
大学英语四级考试阅读理解部分要求考生达到《教学要求》中的一般要求,即“能基本读懂一般性题材的英文文章,阅读速度达到每分钟70词。
在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时,阅读速度达到每分钟100词。
能基本读懂国内英文报刊,掌握中心意思,理解主要事实和有关细节。
能读懂工作、生活中常见的应用文体材料。
能在阅读中使用有效的阅读方法。
”
一、考核要求
大学英语四级考试阅读理解部分旨在考查学生综合运用英语语言知识和阅读技能理解阅读材料获取书面信息的能力。
这种能力主要包括以下几点:
序号
内容
1
正确理解英语文章,掌握其主旨和大意;
2
了解阐述主旨的主要事实和细节;
3
根据上下文猜测出词汇的大意;
4
理解单句,弄清上下文之间的逻辑关系;
5
根据上下文进行一定的判断、推理和引申;
6
领会作者的观点和态度。
阅读理解的题材广泛,包括日常生活、人物传记、科普知识、风土人情等。
近几年的试题中,科普和社会生活方面的文章所占比例较大。
四级考试阅读体裁也多样化,包括记叙文、说明文、议论文等,其中议论文和说明文所占比重较大。
尽管试题的内容广泛,但并不涉及任何高深的专业知识,而是一些普通的知识性文章,其所涉及的背景知识是考生基本具备的。
这些文章在检测考生语言水平的同时,也检测考生有关中西方文化、社会热门话题和当今世界科技发展等背景知识,这无疑也是对考生文化素质的测试。
三、阅读技巧
快速、有效地获取书面信息是阅读发展的必然要求。
在阅读英语语篇的过程中,快速、有效地阅读文章的最大障碍就是生词及长难句。
因此,猜测生词词义和分析长难句成为了扫除阅读障碍的首要任务。
同时,掌握正确的阅读方法也是不容忽视的。
(一)推测词义
在大学英语四级考试的阅读理解文章中,无论是快速阅读还是仔细阅读,都会有超纲单词出现。
因此,首先考生应该在心理上有所准备,意识到有不认识的单词是正常现象。
其实,这些生词有相当一部分是不太重要,或者说不会对文章的理解造成任何障碍的,只要考生从容应对,便可轻松绕开这部分生词。
另一部分是比较重要的,需要考生明白其基本含义,对于这部分生词,不必惊慌,因为有很多方法可以推测出其大致含义。
考生应该在平时的阅读练习中有意识地训练自己的这种推测词义的能力。
下面我们将介绍几类常见的推测词义的方法:
1.根据定义或释义猜测词义
为帮助读者理解文章内容,有时作者会以各种各样的形式给出某个关键生词的定义或者释义。
项目
例句
Infact,today,expertsdefineofficepoliticsasproperbehaviorusedtopursueone'
sownself-interestintheworkplace.(2003年6月四级考试真题,Passage4)
解析
短语“officepolitics”在原文中看似生僻词汇,却并不难以理解。
考生可由句中短语“define…as…”(把……定义为……)理解到“as”后面的内容就是对短语“officepolitics”的释义,从而自然地把它引申为“工作策略”。
2.根据举例猜测词义
Suchas,forexample,forinstance,like等词引出的例子也是一种给生词定义的方法。
Astheymovedforward,theyfacedmanyadversities,suchasscaredfood,extremeweather,andloneliness.
从冒号后面的内容可以推断出“adversities”的词义,即“不幸,灾祸,逆境”。
3.根据同义关系猜测词义
在篇章中,考生有时可从上下文找出某个生词的一个或多个同义词,从而快速判断出该生词的大意。
Cellphoneshavebecomeubiquitous;
youcanseeandhearthemeverywhere.
原句中“ubiquitous”一词的含义可由其同义词“everywhere”推断为“普遍存在的”。
4.根据反义关系猜测词义
在篇章中,有时也可以通过寻找某个关键生词的反义词来判断其大意。
Mysisterthinksitisfutiletostudyhardthenightbeforeanexam,butIfinditquiteuseful.
句中“futile”及“useful”构成反义关系,意思为“notuseful(无用的)”。
5.根据上下义关系猜测词义
上下义关系同样也给生词意义的猜测提供了足够的线索。
Variousmeansofconveyance—forexample,cars,subwaysandships—areusedworldwide.
句中的conveyance及cars,subways和ships构成上下义关系,通过下义词的意思便可猜出上义词conveyance的意思是“运输工具”。
6.通过上下文猜测词义
阅读理解中的生词不是孤立的单词,而是在篇章中出现的。
因而,通过上下文间(句子内部、句及句间、段及段间)的种种关系,完全可能推测出这些单词的具体含义。
ButtheU.S.snackmarketislargelysaturatedandtogrow,thecompanyhastolookoverseas.(2005年12月四级考试真题,Passage1)
原句的含义是“美国的休闲食品市场大体上saturated了,为了发展,公司不得不把目光投向国外。
”通过上下文我们不难猜出“saturated”意为“饱和”。
7.根据词根词缀猜测词义
在英语中,存在大量的衍生词,就是一个基本的词根加上各种不同的词缀构成不同词性或不同词义的单词。
词缀分为两种:
前缀(prefixes)和后缀(suffixes)。
一般来说前缀会改变词义,但不改变词性;
后缀会改变词性,但不改变词义。
掌握一些常见的词缀对扩大词汇量有非常大的帮助,且有助于推测生词的含义。
Thevillageissufferingfromdepopulation.
句中depopulation一词由前缀de-(向下)及词干population(人口)两部分组成。
因而,可猜测其大致词义为及人口减少有关,具体词义:
灭绝,居民减少。
下面列出一些英语中常用的词缀供大家积累。
前缀
例词
anti-反,抗,阻,排斥,对立
antibiotic(抗生素),anti-war(反战的),antibody(抗体)
aero-航空的,飞行的,飞机的
aeroplane(飞机),aeronautics(航空学)
auto-自身,自己,自动
autoalarm(自动报警器),autocoder(自动编码器)
bi-二,双
bilingual(两种语言的),bimonthly(两个月一次的)
be-使得,视作
become(成为,变得),belittle(轻视)
bio-生物,生命
biochemistry(生物化学),biography(传记)
centi-一百,百分之一
centigrade(百分度的,摄氏度计的),century(世纪)
co-共同,一起,相互
coaction(共同行动,协力),coauthor(合著者之一)
con-,col-,com-,cor-和,共,全
conform(使一致),colleague(同事),combination(结合),coordinate(同等的)
contra-相反,针对
contrary(相反,反面),contradiction(矛盾)
counter-反,逆,对应,重复
countermeasure(对策),counterattack(反攻,反击)
dis-否定,除去
disfavour(不喜欢),dishonest(不正直的)
de-离开,否定,减少
decentralize(分散),degrade(使降级)
e-电子
email(电子邮件),e-shopping(网上购物)
en-使,置于,包住
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